九年級第二學期物理教學設(shè)計方案

1、.九年級第二學期物理教學設(shè)計方案查字典物理網(wǎng)編輯了九年級第二學期物理教學設(shè)計，學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。希望對您有所幫助!一、復習方案第一階段全面章節(jié)復習階段，全面系統(tǒng)復習一遍，要求以課本為根底，重視課文重要描繪。全面覆蓋知識內(nèi)容，穩(wěn)固對原有知識的理解和應(yīng)用。掃清知識障礙，打好根底。時間大概是6個星期左右。所有知識重新過一遍，目的在于知識的回收。中考考試內(nèi)容中根底知識占70%，所以這個部分很重要。第二階段分塊和專題復習階段，分為力、電、熱、光等幾個方面進展復習。這個階段的復習是對上一階段的復習再次掃描。進展專題復習：作圖、實驗、計算、綜合探究等。時間大概是4個星期左右

2、。這個階段強調(diào)學生對知識掌握的扎實程度，專題復習是對知識理解的進一步強化，加強記憶，對各種題型的解法能過做到舉一反三。第三階段強化訓練與反響領(lǐng)悟階段，模擬試題進展強化訓練，試題講評、總結(jié)、歸納、延伸，學生反響、領(lǐng)悟、升華，實實在在地弄懂弄透，提升解題才能，時間大約2個星期。這個時候是考察學生知識點的掌握程度。學生會在解題的過程中對各個知識點會自然而然的重新重組，加強解題的靈敏性，進步解題才能。此外，試題的評講，有利于學生適應(yīng)考題，適當給學生一點刺激，如一兩個星期內(nèi)進展一次簡單的小測試，給予學生考試的信心，有利于學生考試應(yīng)試才能，陪養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。復習階段要有條不紊的進展。不能過急過快。二、學

3、生思想工作指導、鼓勵、催促學生端正學習態(tài)度每個班都有各種各樣不同的學生，他們對學習的態(tài)度都各有不同。學習成績的好壞，關(guān)鍵是學生心理是怎樣對待學習的。好的學習態(tài)度和好的學習動機，加上良好的學習心境，都對物理學習有良好的促進作用。認真努力學習，進步學生的自信心在考察學生的時候，不要過多的使用太復雜，太難的試題給學生做。這樣的話會打擊學生，使他們對物理學習會失去興趣，以致于他們會有對物理學習有厭倦感，不愛學，這樣他們的成績就會下降。我們應(yīng)該適當給予他們成功感，刺激一下他們心理上的滿足感，這樣他們對物理學習上起碼就會有不討厭，不怠慢的行為發(fā)生。還可能會因此對他們的學習有促進作用。讓他有個勁頭去自覺地學

4、物理中學生的心理，大多數(shù)是愛在班上夸耀自我，當自己在學習成績上有很大的進步的時候，他們都會有自豪感。為了保持這種狀態(tài)，他們會不斷的努力來維持，不使他改變。所以學生在學習上小小的進步，還有老師不斷的重視他，給予各種支持等等，這樣他就是不斷地自覺地去學習。三、研究考試說明明確考試對學生的才能要求理解題型，把握復習方向和目的把握復習廣度和深度。中考考試說明對學生學習有很大的指導作用，我們老師要仔細的研究和總結(jié)出來，教授給學生。學生根本就沒有太多的時間去研究這些說明，這個工作是很重要的。四、抓好根底知識和根本技能的復習升中考試是以知識和技能題為主是面對的是大部分學生。所以對學生應(yīng)該要求：1、要記憶的根

5、本東西要記憶;如公式等。2、不懂的知識點要弄懂;3、將經(jīng)常做錯的題弄明白。中考題目根底知識占的比例好大，很多題目都是我們在平時練習的時候接觸過的，很多學生就是你做過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學的過程中要不斷的強調(diào)，重復屢次。對于根底知識，要組織專題強化。五、要有針對性的練習進展各種題型的訓練切忌“題海戰(zhàn)術(shù)“難題戰(zhàn)術(shù)。這樣會使學生過早發(fā)揮潛力。要對各類題型進展分析、比較、歸類布置給學生。針對不同根底的學生可以給不同的訓練內(nèi)容關(guān)注熱點問題，把握中考動態(tài)。有針對性的指導學生，不是要給予他們太多太多的試題去做，假如這樣的話，我們會耗盡他的精力和時間，物理的學習要活，不是死記硬背的那種形式的。時

6、時刻刻給予他們適當?shù)拇碳ぃ灰^多、過大。練習資料要選用經(jīng)典題型，可以指引學生不斷考慮和從中可以領(lǐng)會到物理知識和解題技巧的那種。熱點問題的指導要通過網(wǎng)絡(luò)、和同事的討論等方法獲得，并不斷的浸透在學生的練習當中。六、學生應(yīng)試才能訓練教會學生審題和剖析問題，知識的遷移。注意熱點問題明確試卷構(gòu)造、和抓好科學探究、情景開放題型的訓練。注意細節(jié)，減少不必要的失分。很多學生平時成績很不錯，有鉆研精神，這一點很不錯，但是在考試的時候不可以為了一題比較困難的題目而停下來去考慮它，而放棄了做其他題目的珍貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強調(diào)給同學們好屢次，可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字問題等等。我只是講了上面的其中的一個問題，所以在中考復習中我們要在課堂上教導學生注意些什么。七、抓整體平均抓兩頭促中間，整體推進對好根底的同學，要進一步加強知道對根底比較差的同學來說，主要抓