江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷

1、邗江區(qū)九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷 2016.1（本試卷考試時(shí)間：100分鐘 滿分：100分） 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： C: 12 H: 1 O: 16 N:14 Fe: 56 Cu: 64 Al: 27 第I卷（選擇題 共40分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善，大運(yùn)河的水變得更清，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法中不合理的是 A向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B在湖邊多種植樹(shù)木 C游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚(yú) D使用無(wú)磷洗衣粉2.下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是 A火燒赤

2、壁 B鑿壁偷光 C司馬光砸缸 D鐵杵磨成針3空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21的氣體是 A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D水蒸氣4.下列物質(zhì)屬于化合物的是 A. 鋁合金 B. 冰水 C. 稀硫酸 D. 木炭5.日常生活中出現(xiàn)的“加碘食鹽”、“增鐵醬油”等商品，這里的碘、鐵應(yīng)理解為 A單質(zhì) B原子 C分子 D元素 6.我們熟悉的物質(zhì)中，屬于溶液的是 A牛奶 B豆?jié){ C冰水 D糖水7.硒(Se)是一種非金屬元素，飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物的化學(xué)式為SeO3，其中Se的化合價(jià)是 A+6 B+3 C-3 D-68.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 B木炭燃燒后生成黑色固體C

3、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧9.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A B C D10.氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是   A.可能含有氫元素  B.可能含有氧元素 C. X是一種氧化物 D.一定含有硅元素、氟元素84 Po 釙21011香煙燃燒會(huì)產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙（Po），右圖是其在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是 A釙是一種非金屬元素 B釙原子中質(zhì)子數(shù)為84 C釙元素的原子序數(shù)是210 D釙原子的中子數(shù)是1161

4、2野炊結(jié)束后，同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是 A. 將可燃物與氧氣隔離 B降低可燃物的溫度 C. 降低可燃物的著火點(diǎn) D. 撤離可燃物13.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是 A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精 C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?4.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是ABCD15在FeO、Fe2O3、CuO的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%，則CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是 A10% B25% C30% D35%二、不定項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，

5、多選時(shí)，該小題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給滿分，但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分。）16.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是A.可燃物只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹17茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又稱(chēng)谷氨酰乙胺），它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說(shuō)法中，正確的是A. 茶氨酸中含有1個(gè)氮分子 B茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174C茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12% D茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成18

6、. 下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏?質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作AMnO2和C粉末檢驗(yàn)MnO2分別滴加雙氧水B硬水和軟水鑒別加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少CCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)D固體KNO3中含少量NaCl除去NaCl溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶19下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 （ ）A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時(shí)間20將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.800

7、0反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a下列判斷正確的是A表中a的值為1.4 BX一定是該反應(yīng)的催化劑C若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無(wú)X生成 DX可能含有氫元素 第卷（非選擇題 共60分）三、填空題（本題包括6小題，每空1分，共30分）21.（4分）用化學(xué)符號(hào)表示：（1）3個(gè)硫原子 ； （2）碳酸氫銨 ；（3）鎂離子： ； （4）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)： 。22.（5分）化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請(qǐng)從氮?dú)狻⒀鯕?、氫氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用相應(yīng)的化學(xué)式填空。（1）能供人體呼吸的氣體是_； （2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是_；（3）食品包裝袋中的保護(hù)氣是_； （4）其固體能用于

8、人工降雨的_；（5）有毒的氣體是_。 23.（6分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任（1）下列“水”屬于純凈物的是（填序號(hào)） A蒸餾水 B河水 C自來(lái)水 D石灰水（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是（4）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)下列行為屬于浪費(fèi)水的是（填字母編號(hào)）； A洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B用洗菜水澆花 C農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫（5）自然界中幾乎沒(méi)有純凈的水下列措施不屬于水的凈化方法的是（填字

9、母編號(hào)）； A沉降 B過(guò)濾 C消毒 D電解24.（6分）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。 (1)高溫煅燒石灰石生成兩種氧化物的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；該反應(yīng)類(lèi)型為 。(2)西漢時(shí)期，我國(guó)首開(kāi)“濕法煉銅”之先河，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _；反應(yīng)類(lèi)型為 。（3）銅器在潮濕的空氣中，表面會(huì)慢慢地生成一層銅銹（堿式碳酸銅），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)類(lèi)型為 。25.（5分）右圖為A、B、C在水中的溶解度曲線圖：（1）A、C交點(diǎn)的意義是 ；（2）t3時(shí)，A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是 _；若在該溫度時(shí)將45克A放入50克水中， 形成的溶液是_ 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；（3）如果有A、B

10、的混合物（含少量的B），將A提純的方法是 ；（4）t2時(shí)，等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度升高到t3，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是： 。26.（4分）某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體（ZnSO4·xH2O）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作I中的玻璃棒作用是 。（2）操作II的過(guò)程是先給濾液加熱濃縮、 、過(guò)濾。（3）配制40%的稀硫酸的步驟有：稀釋 計(jì)算 裝瓶并貼標(biāo)簽 量取，其正確的順序?yàn)?（填序號(hào)）。配制過(guò)程中，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及 。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共15分）27（9分）結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。 （1）圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a

11、 ，b 。（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，選用的發(fā)生裝置是_（填“A” 、“B”或“C” ），裝入藥品前應(yīng)先 。（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）。（4）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，其發(fā)生裝置可用C（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B的優(yōu)點(diǎn)是 。28（6分）小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)?！镜谝唤M實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效。

12、（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；如右圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是       （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：            ?！镜诙M實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。（1）實(shí)驗(yàn)原理 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式&#

13、160;          。（2）實(shí)驗(yàn)步驟                       ；將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL“雙氧水”；待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量；      

14、60;                             。（3）做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究             &#

15、160;                。五、綜合題（本題包括1小題，共15分）29（7分）蚊蟲(chóng)叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究?！咎岢鰡?wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？【查閱資料】蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物?！緦?shí)驗(yàn)探究】：探究蟻酸分解的兩種氧化物（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測(cè)出一種生成物是水；（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想：猜想：該氣體是CO2； 猜

16、想：該氣體是 。乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下圖所示裝置（鐵架臺(tái)未畫(huà)出）：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A中溶液 渾濁（填“變”或“不變”），就能否認(rèn)猜想。裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置C的作用是 。【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 ?！就卣寡由臁勘瑢W(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析，其理由是 。30.（8分）某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂，主要流程如下：【問(wèn)題討論】（1）流程中的操作是 （填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)）。（2）一系列操作中包含蒸發(fā)濃縮 、 、過(guò)濾等。（3）電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

17、為： ，該變化過(guò)程是 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（4）鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能在氮?dú)庵腥紵傻V，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3，則氮化鎂的化學(xué)式為： ?！景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣"，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?【查閱資料】（1）Mg(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和水；（2）MgCO3： 白色固體，微溶于水，受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳；（3）MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3，他們的理由是 ；小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(O

18、H)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3?！緦?shí)驗(yàn)分析】按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)， 說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了 ；澄清石灰水變渾濁；同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨?。若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3，請(qǐng)寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。邗江區(qū)九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷2016.1參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：1化學(xué)專(zhuān)用名詞或儀器名稱(chēng)寫(xiě)錯(cuò)不給分； 2化學(xué)方程式中化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)不給分；若化學(xué)方程式不配平或配錯(cuò)，每錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，未注明反應(yīng)條件、未標(biāo)出“”或“”及出現(xiàn)差錯(cuò)，不扣分； 3與參考答案不同的合理答案均給分。一、二選擇題（本題包括20小題，每題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案CABBDDAACD題號(hào)11121314151617181920答案BADCBCBDACDC三、填空題（本題包括6小題，每空1分，共30分）21.（4分）（1）3S （2）NH4HCO3 （3）Mg2+ (4) 22.（5分）（1）O2 （2）H2 （3）N2 （4）CO2 （5）CO23（6分）（1）A （2）H2 （或氫氣）、 氫氧元素（或H、O元素） （3）吸附作用 （4）A、D （5）D24(6分)（1）CaCO3 高溫 CaO + CO2 分解反應(yīng) （2）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置換反應(yīng)（3）2Cu+H2O+CO2+O2