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文檔簡介
學習目標導航學習目標導航集體 階段階段1 認知認知 預習預習 質(zhì)疑質(zhì)疑工效地力牛耕 耕作方式精耕細作思考思考點撥點撥奴隸主貴族勞動者自由買賣封建地主封建農(nóng)民地主思考思考點撥點撥階段階段2 探究探究 互動互動 通關(guān)通關(guān)階段階段3 體驗體驗 落實落實 評價評價典例體驗典例體驗落實評價落實評價
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