人教版小學二年級上冊音樂上冊教學計劃

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網站刪除，僅供學習與交流人教版小學二年級上冊音樂上冊教學計劃.精品文檔.二 年 級 上 冊音樂教學計劃學校：教師：一、學生基本情況分析 二年級的學生年齡相對較小，性格活潑、開朗，對未知的事物充滿了好奇，有較強的求知欲望，對音樂知識有初步的了解和認識，模仿能力較強，想象力豐富，但在創(chuàng)造能力以及對音高的把握上還需要提高和加強。二、 教學目的及要求1.以審美為中心，用音樂的美感來感染學生，使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操和必要的音樂審美能力。2.以音樂文化為主線，把單純的音樂拓寬為音樂文化素質教育的需要，讓音樂置身于文化背景之中。3.加強實踐與創(chuàng)造，在音樂

2、課的實踐過程中，還應該鼓勵學生積極參加探究與創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的形象思維和創(chuàng)造思維能力。4.加強綜合滲透，加強音樂學科中不同教學領域的相互融合；加強音樂藝術與生活藝術之間的相互聯(lián)系；加強音樂與藝術之外的其他學科的聯(lián)系。5.把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終，讓學生在實踐中體驗，在想象中去創(chuàng)造，促進思維，發(fā)展智力。三、 教材的分析a) 培養(yǎng)學生對音的感知能力，能分辨音的高低、長短b) 能感受并描述音樂中力度、速度的變化c) 能用線條、點表示自己聽到的音樂d) 認識了解打擊樂器（三角鐵、雙響筒、木魚等）的基本演奏方法及音響效果，能選擇使用樂器為歌曲伴奏e) 感受、體會不同民族不同國家的音樂風格f) 在

3、演唱中，能用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱四、 教學的重難點 1、二年級學生由于年齡偏小，在認識、掌握音的高低上有一定難度，鞏固他們內心對音高的感受是教學的一大難點 2、掌握不同樂器的音色和音響效果，五、教學措施 1.認真鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時，認真寫好教案。2.認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握35-40分鐘的課堂時間，向35-40分鐘要效率。3.充分作好課前準備，設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4.認真上課，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。5.指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲。6.每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導。7.課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性，并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。六、 課時安排內容 課時第一課 我愿住在童話里 6課時第二課 快樂的游戲 6課時第三課 勞動最光榮 6課時第四課 音樂中的動物 6課時第五課 期中復習 4課時第