照明電路安裝實訓

1、江 蘇 省 職 業(yè) 學 校實習課程教師教案本（20132014學年 第一學期）專業(yè)名稱 電子技術(shù)應用 課程名稱 通用技能訓練（二） 授課教師 丁海霞 學 校 南京六合中等專業(yè)學校 江蘇省職業(yè)學校實習教學計劃表（20132014學年 第一學期）課程名稱 通用技能實訓（二）課程類別 實訓課 專 業(yè) 電子技術(shù)應用 授課班級 1303 授課教師 丁海霞 學 校 南京六合中等專業(yè)學校 教學大綱（教學綱要）制定部門教育部教 材 全 稱（編者、出版單位、出版時間、版次）校本教材通用技能訓練主要教學參考書（名稱、編者）新編電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能本課程本學期教 學 時 數(shù)62周 學時 數(shù)31本學期教學周數(shù)2本課程總

2、時數(shù)62本學期教學時數(shù)分配理論教學4編制說明：一、主要教學內(nèi)容：項目一：電工基本操作技能項目二：白熾燈電路的安裝與檢修項目三：日光燈電路的安裝與檢修二、教學目標：（1）電工基本操作技能教學目標1熟練掌握常用電工工具的名稱及作用。2了解常用電工工具的結(jié)構(gòu)。3會剖削幾種常見的導線。4掌握幾種常見的導線的接線方法。（2）白熾燈電路的安裝與檢修教學目標1.正確識讀白熾燈照明電路中的電氣圖形符號，了解其它常用電氣圖形符號。2.讀懂雙控電路原理圖。3.知道用萬用電表檢查和維修電路的原理和方法。4.掌握安全用電的規(guī)則。（3）日光燈電路的安裝與檢修教學目標1正確識讀日光燈照明電路中的電氣圖形符號，了解其它常用

3、電氣圖形符號。2讀懂日光燈電路原理圖。3了解啟輝器和鎮(zhèn)流器在電路中的作用。4知道用萬用表檢查和維修電路的原理和方法。三、學生學習狀況：本班學生是一年級學生，這是學生第一次參加電工技能實訓，目前學生已具有一定的電工理論基礎(chǔ)知識，但學生的基礎(chǔ)比較差，理論知識還達不到要求。實踐教學46習題課0復 習0考 核10機 動2審 批（核）人教務(wù)（系、部、辦）主 任教 研 組 長制 表 日 期2008-9-10實習教學授課進度安排表周 次順序項目（課題）名稱課時工藝理論教學實踐操作課時實習圖紙、器材工具準備內(nèi)容課時第六七周周一項目一：電工基本操作技能項目二：白熾燈電路的安裝與檢修71、認識常用電工工具2、使用

4、常用電工工具3、導線的選擇。4、導線絕緣層的剝削。5、導線的連接。6、導線絕緣層的恢復251電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）。2教師自制的教學課件。3常用電工工具共25套。（注：1套/生）。4平口、十字口螺釘，單芯硬導線、多芯軟導線若干。5.80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）6.照明電路元器件（電度表、閘刀、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組，日光燈組件）。周二71、雙控白熾燈電路原理。2、認識白熾燈電路各元器件。3、畫雙控電路裝配圖。25周三51、固定元器件。2、根據(jù)裝配圖安裝電路。23周四71、根據(jù)裝配圖安裝電路。2、安裝電

5、路競賽16周五51、 檢驗電路功能。2、 電路排故。32實習教學授課進度安排表周 次順序項目（課題）名稱課時工藝理論教學實踐操作課時實習圖紙、器材工具準備內(nèi)容課時第九周四月六日四月十日周一項目二：白熾燈電路的安裝與檢修項目三：日光燈電路的安裝與檢修71、電路安裝考核。2、電路排故考核。071電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）。2教師自制的教學課件。3常用電工工具共25套。（注：1套/生）。4平口、十字口螺釘，單芯硬導線、多芯軟導線若干。5.80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）6.照明電路元器件（電度表、保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組

6、，日光燈組件）。7.模擬萬用表一塊。周二71、講授日光燈電路原理。2、畫日光燈電路裝配圖。3、安裝電路。34周三51、安裝電路。2、檢查電路是否正常工作。3、電路排故。23周四71、安裝電路競賽。2、日光燈電路安裝與檢修考核。16周五51、撰寫實訓報告5項 目 名 稱照明電路的安裝與檢修課 題 序 號2授 課 日 期第6-7周2013年10月8日 至2013年10月19日授 課 時 數(shù)62節(jié)課時分配講課20節(jié) 示范：6 練習：36 結(jié)合生產(chǎn)：授 課 班 級 1303班授課班級人數(shù)43人教 學 目 的與 要 求1.熟練掌握常用電工工具的名稱及作用。2.了解常用電工工具的結(jié)構(gòu)。3.會剖削幾種常見的

7、導線。4.掌握幾種常見的導線的接線方法。5.正確識讀白熾燈照明電路中的電氣圖形符號，了解其它常用電氣圖形符號。6.讀懂雙控電路原理圖。7.知道用萬用電表檢查和維修電路的原理和方法。8.掌握安全用電的規(guī)則。9.正確識讀日光燈照明電路中的電氣圖形符號，了解其它常用電氣圖形符號。10.讀懂日光燈電路原理圖。11.了解啟輝器和鎮(zhèn)流器在電路中的作用。12.知道用萬用表檢查和維修電路的原理和方法。重 點 與 難點重點：白熾燈電路的安裝與故障排除，日光燈電路安裝與故障排除。難點：故障電路的排除。示 范 內(nèi) 容白熾燈電路安裝工藝的示范。日光燈電路安裝工藝的示范。照明電路檢修步驟的示范。故障電路排除一般過程。巡

8、回重點及注 意 事 項照明電路元器件位置固定的巡視。調(diào)照明電路安裝要求及注意事項。特別注意安全用電。項 目 說 明1、項目說明： 本項目是結(jié)合電工技術(shù)項目教程，安排學生用兩周的時間進行照明電路的安裝于檢修，使學生能掌握照明電路安裝工藝要求，學會照明電路故障分析及故障排除方法。2、課時分配：第一周 常用電工工具的使用 14課時第一周 白熾燈照明電路的安裝與檢修 17學時第二周 白熾燈照明電路的安裝與檢修 14學時第二周 日光燈照明電路的安裝與檢修 12課時第二周 考核和實習總結(jié) 5學時3、學情分析： 本班學生是一年級學生，這是學生第一次參加電工技能實訓，目前學生已具有一定的電工理論基礎(chǔ)知識，但學

9、生的基礎(chǔ)比較差，理論知識還達不到要求。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱常用電工工具的認識和使用授 課 日 期2013年10月8日授 課 時 數(shù)7節(jié)課時分配講課：2 示范：1 練習：4 結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標能識別常用電工工具，并能熟練使用常用電工工具知識目標掌握常用電工工具的作用及使用注意事項情感目標增強專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）。2教師自制的教學課件。3常用電工工具共25套。（注：1套/生）。4平口、十字口螺釘，單芯硬導線、多芯軟導線若干。全部出勤1

10、、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 一、常用電工工具的結(jié)構(gòu)與作用1驗電器2螺釘旋具（螺絲刀、起子）3電工刀4鋼絲鉗二、常用電工工具的使用三、導線絕緣層的剖削四、導線的連接講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)【講授】 常用電工工具1驗電器（1）作用：（2）分類： （3）工作原理：（4）使用方法：（5）使用注意事項：2螺釘旋具（螺絲刀、起子）（1）作用：（2）分類： （3）使用注意事項：3電工刀（1）作用：用來剖削或切割電工器材的常用工具。（2）使用注意事項：4鋼絲鉗（1）作用： （2）使用注意事項：【講授】導線的選擇【講授】

11、導線絕緣層的剖削【講授】導線的連接【講授】導線絕緣層的恢復1測電筆不可受潮、隨意拆裝或受劇烈震動，以保證檢驗的正確性，使用前一定要在確定有電的電源上檢查氖管能否正常發(fā)光指示。2測電筆的金屬探頭能承受的轉(zhuǎn)矩很小，故不能作為螺絲刀使用，以免損壞。3應根據(jù)不同的使用對象選用相應規(guī)格的旋具，不可以大帶小，以免損壞電器元件。4在旋動帶電的螺釘時，手不得觸及旋具的金屬桿，以免觸電。5為了避免金屬桿觸及皮膚或鄰近帶電體，應在金屬桿上加套絕緣管。6刀口應朝外進行操作，使用完畢隨即把刀身折入刀柄。7電工刀的刀柄不絕緣，不能在帶電體上進行操作，以免觸電。8在剖削絕緣導線的絕緣層時，電工刀的刀面與導線應成45度角傾

12、斜切入，以免損傷導線。9使用前，應檢查柄部的絕緣套管是否完好，若有破損應及時調(diào)換。10用鋼絲鉗剪切帶電導線時，不得用刀口同時剪切相線和零線或兩根相線等電位不同的導線，以免發(fā)生短路故障；11鉗頭應防銹，軸銷處應經(jīng)常加機油潤滑，以保證使用靈活。此外，還有幾種常用的電工工具，如尖嘴鉗、斷線鉗、剝線鉗、活動扳手、鑷子等。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè) 完成工作頁整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記1、 工具的握法還存在問題。2、 導線的加工能按照要求完成，但美觀

13、程度嚴重缺乏，還需要練習。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月9日授 課 時 數(shù)7節(jié)課時分配講課：1 示范：1 練習：5結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、能識別白熾燈電路的元器件。2、會根據(jù)原理圖畫裝配圖。知識目標1、了解白熾燈電路各元器件的功能。2、理解雙控白熾燈的工作原理。情感目標增強專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×

14、80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、電路的原理圖（見課件）二、主要元器件1.電度表2.漏電保護器3斷路器4.燈座與插座三、電路的裝配圖講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、雙控白熾燈原理圖2、主要元器件單相電度表：累計記錄用戶一段時間內(nèi)消耗多少電能。漏電保護器：用于防止因觸電、漏電引起的人身傷亡事故、設(shè)備損壞及火災的安全保護電路。斷路器：電

15、路出現(xiàn)短路故障時，迅速切斷某條線路。3、裝配圖按圖施工的理念。元器件的位置擺放要合理，考慮空間的分布。導線橫平豎直，盡量避免交叉1、讀懂雙控白熾燈電路原理圖，兩盞開關(guān)的連接是關(guān)鍵。雙聯(lián)開關(guān)有三個接線樁頭，其中樁頭1為連銅片（簡稱連片），它就像一個活動的橋梁一樣，無論怎樣按動開關(guān)，連片1總要跟樁頭2、3中的一個保持接觸，從而達到控制電路通或斷的目的。2、漏電保護器是對電路的總保護，斷路器是針對某一條線路而保護的，作用是相同的，但作用的對象不相同。3、畫裝配圖時，要充分考慮實物在空間中的合理擺放，導線盡量橫平豎直，避免交叉。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總

16、結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè) 畫出雙控白熾燈電路的裝配圖整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記1、畫裝配圖時，圖形應該與實物保持一致，部分同學把電路符號和實物圖形相互混淆。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月10日授 課 時 數(shù)5節(jié)課時分配講課：2 示范：0 練習：3結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、會判別元器件質(zhì)量好壞。2、能合理固定元器件。3、會根據(jù)裝配圖安裝電路。知識目標1、會判斷元器件質(zhì)量好壞。情感目標增強專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。教

17、 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、元器件質(zhì)量判別1.電度表2.漏電保護器3.斷路器4.燈座與插座二、電路裝配圖三、電路安裝規(guī)則1布線規(guī)則 2外觀要求

18、 3工藝要求 4安裝步驟 5技術(shù)關(guān)鍵講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、根據(jù)電路原理圖，檢驗元器件質(zhì)量和數(shù)量。2、根據(jù)自己設(shè)計的元件布置圖在網(wǎng)孔板上合理固定元器件。3、按裝配圖進行布線。1、單相電度表一般裝在配電盤的左上方，電度表必須與地面垂直，否則將影響電度表計數(shù)的準確性。2、單相電度表有四個接線樁，從左至右分別是1，2，3，4編號。接線法一般有兩種：1）按編號1，3接進線（1接相線，3接零線），2，4接出線（2接相線，4接零線）；2）按編號1，2接進線（1接相線，2接零線），3，4接出線（3接相線，4接零線）。3、安裝漏電保護器時，要依據(jù)標示的電源端和負載端接線，不能接反；使用前應操

19、作試驗按鈕，看是否正常工作。4、各器件的左側(cè)接零線，右側(cè)接相線。5、電度表和漏電保護器接線應按其說明連接。本次課中電度表和漏電保護器均是左火右零。6、元器件布置合理、勻稱、安裝可靠，便于走線。7、按原理圖接線，接線規(guī)范正確，走線合理，無接點松動。8、避免露銅、過長、反圈、壓絕緣層等現(xiàn)象。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè) 總結(jié)白熾燈電路接線規(guī)則整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記導線的長度估計不夠，浪費現(xiàn)象嚴重后果。脫接情況比較多， 也有壓絕緣層等現(xiàn)象。在明

20、天的實訓中，要集中幾個問題重點強調(diào)。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月11日授 課 時 數(shù)7節(jié)課時分配講課：2 示范： 2 練習：3結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、 會根據(jù)裝配圖安裝電路。2、 會對電路進行靜態(tài)測試知識目標1、掌握靜態(tài)測試方法。情感目標增強專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（

21、1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、電路裝配圖二、電路安裝規(guī)則1布線規(guī)則2外觀要求3工藝要求4安裝步驟5技術(shù)關(guān)鍵講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、按裝配圖進行布線。2、對電路進行靜態(tài)測試。將萬用表歐姆擋打到R×1k擋，測量火線和零線間的電阻，正常情況下，電阻約為1K。若火線和零線間的電阻為無窮大，說明電路中出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，對電路檢查后，再測試其靜態(tài)。若火線和

22、零線間的電阻幾乎為零，說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象，此時，絕對不能通電，應立刻檢查電路中的故障，等排除故障后，再檢查。1、儀表應放于上方，便于操作和維護。2、與有墊圈的接線柱連接時，線頭應彎成“羊眼圈”，其大小略小于墊圈。3、導線下料長短適中，應無裸露部分，以避免發(fā)生非正常線間短路及觸電事故，線頭連接應緊固到位。不能出現(xiàn)壓皮現(xiàn)象。4在接線中，導線的顏色選取與裝配圖中線條的顏色一致。5通電之前，一定要先判別出電源的相線與零線以及插頭上哪個電極應該連接相線。6通電之前，檢驗電路靜態(tài)情況，火線和零線之間的電阻約為1K。確保電路正確無誤，以保證安全。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問

23、題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè) 總結(jié)靜態(tài)測試過程，并說明各種現(xiàn)象的原因所在。整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記萬用表使用不嫻熟，帶電轉(zhuǎn)換開關(guān)現(xiàn)象時有發(fā)生，歐姆擋不會讀數(shù)，萬用表表筆握法不當。這些都對檢查電路形成了障礙，所以接下來的教學中，關(guān)于萬用表的使用，還應系統(tǒng)地復習。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月12日授 課 時 數(shù)5節(jié)課時分配講課：3 示范：0 練習：2結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、會對問題電路排除故障。知識目標1、掌握排

24、除故障的方法。情感目標增強專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。6、故障板若干。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、 檢查電路 名稱檢測記錄（判斷

25、通斷電阻或正常電阻）電度表R13 = R24 = R12 = R34 =漏電保護器R合 = R斷 =斷路器R合 = R斷 =插座R正常 =開關(guān)R合 = R斷 =白熾燈R正常 =講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、會檢測電路中的故障并排除。1、能熟練使用萬用表電阻擋進行正確檢測。2、會檢測判斷斷路故障并排除。3、會檢測判斷短路故障并排除。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè) 總結(jié)故障排除步驟，并說明各種現(xiàn)象的原因所在。整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記學

26、生沒有能夠形成檢查電路故障的一條明確的思路，所以，在明天的教學中，要抽出時間，逐一示范，并將檢查過程形成文本稿，發(fā)給每個學生。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月15日授 課 時 數(shù)7節(jié)課時分配講課：3 示范： 2 練習：2結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、能正確、熟練安裝電路。2、布線合理，美觀。3、會檢測電路是否能正常工作。4、會排除電路中的短路和斷路故障。知識目標1、掌握布線規(guī)則。2、掌握排除故障的方法。情感目標增強專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導

27、1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。6、故障板若干。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、 安裝電路 二、檢查電路是否正常三、斷路和斷路故障排除講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)考核：1、按照電路原理圖要求，進行配電箱及兩地控制照明電路的安裝。

28、2、檢查電路。3電路常見故障檢修1、操作步驟畫出布線設(shè)計圖。線槽布線。布線要求：a橫平豎直，變換走向時應垂直。連接時導線頭要順時針彎成“U” 型或“針”型固定在電器的接線柱或孔內(nèi)。b所有接點要緊固、不反圈、不壓絕緣皮、不露銅太長。c電度表和漏電保護器遵循左火右零的接線規(guī)則，白熾燈和插座遵循左零右火的規(guī)則。檢查電路。要求：a能熟練使用萬用表電阻擋進行正確檢測。b會檢測判斷斷路故障。c會檢測判斷短路故障。安全文明生產(chǎn)a做到安全用電。b節(jié)約器材，不損壞器材。c整理、整潔、衛(wèi)生、守紀。2電路常見故障檢修（1）考核方法考核時從所設(shè)的短路故障和斷路故障中抽選一題，學生當場檢測，教師當場評分。（2）安全文明

29、操作a做到正確使用萬用表。b不損壞器件。c文明、守紀。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè) 整理排除電路故障的方法。整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記本次考核，學生安裝電路的時間普遍較長，反映了學生技能還不夠嫻熟，所以，在接下來的教學中，一方面要強調(diào)安裝工藝和正確性，同時，也要強調(diào)安裝的速度。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月16日授 課 時 數(shù)7節(jié)課時分配講課：3 示范：0 練習：4結(jié)

30、合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、會繪制電路原理圖。2、會安裝熒光燈電路。3、能用萬用表對電路進行檢驗。4、會對電路中出現(xiàn)的典型故障進行檢查和排除。知識目標1、了解熒光燈電路的工作過程。2、在觀察熒光燈啟動情況中，了解鎮(zhèn)流器和啟輝器的作用。情感目標1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成5S的工作習慣。2、培養(yǎng)學生安全文明生產(chǎn)意識。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、日光燈電路元器件（電度表、漏電保護器、

31、斷路器、單控開關(guān)、鎮(zhèn)流器、啟輝器、日光燈燈管）。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、日光燈電路原理圖二、日光燈電路原理三、鎮(zhèn)流器和啟輝器的作用講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、日光燈原理圖2、主要元器件鎮(zhèn)流器啟輝器3、裝配圖按圖施工的理念。元器件的位置擺放要合理，考慮空間的分布。導線橫平豎直，盡量避免交叉4、按照裝配圖安裝電路。1、鎮(zhèn)流器與燈管串聯(lián)，啟輝器與燈管并聯(lián)。2、鎮(zhèn)流器的作用：提供瞬間高壓和降壓限流。啟輝器作用：使鎮(zhèn)流器上電流瞬間為0，從而產(chǎn)生高壓。 3、畫裝配圖

32、時，要充分考慮實物在空間中的合理擺放，導線盡量橫平豎直，避免交叉。4、單相電度表有四個接線樁，從左至右分別是1，2，3，4編號。1，3接進線（1接相線，3接零線），2，4接出線（2接相線，4接零線）。 5、安裝漏電保護器時，要依據(jù)標示的電源端和負載端接線，不能接反；使用前應操作試驗按鈕，看是否正常工作。7、元器件布置合理、勻稱、安裝可靠，便于走線。8、按原理圖接線，接線規(guī)范正確，走線合理，無接點松動。9、避免露銅、過長、反圈、壓絕緣層等現(xiàn)象。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè)1、 簡述日光燈電路工

33、作原理。2、 完成工作頁。整理現(xiàn)場1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記 由于學生缺乏電磁感應的基礎(chǔ)，所以對日光燈工作原理不能理解，導致學生學習積極性下降，接下來的教學，理論要弱化。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月17日授 課 時 數(shù)5節(jié)課時分配講課：3 示范： 練習：2結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、能用萬用表對電路進行檢驗。2、會對電路中出現(xiàn)的典型故障進行檢查和排除。知識目標1、了解熒光燈電路的工作過程。2、掌握檢驗電路的方法。情感目標1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成5S的工作習慣。2、培養(yǎng)學生安全

34、文明生產(chǎn)意識。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、日光燈電路元器件（電度表、漏電保護器、斷路器、單控開關(guān)、鎮(zhèn)流器、啟輝器、日光燈燈管）。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、電路靜態(tài)檢查二、通電檢查三、幾種日光燈電路的常見故障講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1.電

35、路靜態(tài)檢查。2.通電檢查。3.各組展示安裝好的電路。4.通過對實驗現(xiàn)象的觀察，進一步理解鎮(zhèn)流器、啟輝器在電路中的作用。5、幾種日光燈電路的常見故障，例如：燈管兩端發(fā)光但不能正常啟動；閃爍但不亮；鎮(zhèn)流器不斷發(fā)出蜂鳴聲。1、各小組使用萬用表自查電路是否有短路和斷路現(xiàn)象，記錄測試結(jié)果。2、在靜態(tài)測試無誤的情況下，通電測試，觀察功能是否正確，并將測試結(jié)果填入工作頁對應位置。3、在檢查過程中對各種現(xiàn)象與理論分析相結(jié)合，用理論指導實踐。巡回輔導教師巡回指導過程中對個性問題進行個別指導，對共性問題進行集中指導總結(jié)講評 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進行總結(jié)講評布置作業(yè)1、 完成工作頁。整理現(xiàn)場1、各人整理好

36、各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記 學生對檢查電路的一般步驟，還比較混亂，教師要耐心示范，并將檢查過程形成文本搞，發(fā)給每個學生，讓學生有章可循。實習課日安排（分課題操作教學安排）任 務(wù) 名 稱收音機元器件清點識別檢測整形授 課 日 期2013年10月18日授 課 時 數(shù)7節(jié)課時分配講課：1示范： 練習：6結(jié)合生產(chǎn)：教 學 目 標職業(yè)目標1、 熟練安裝雙控白熾燈電路和日光燈電路。2、 熟練檢測電路。3、 檢修電路。知識目標1、 掌握安裝電路的工藝要求。2、 掌握檢查電路的一般步驟。3、 掌握檢修故障電路的一般方法。情感目標1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成5S的工作習慣。2、培養(yǎng)學生安全文明生

37、產(chǎn)意識。教 學 程 序組織教學設(shè)備（材料）準備學生出勤情況文明生產(chǎn)指導1、電工實訓室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）；5、白熾燈、日光燈電路元器件。全部出勤1、時刻提醒注意安全。2、職業(yè)習慣的培養(yǎng)。3、強調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實訓室紀律強調(diào)。板 書 設(shè) 計 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、雙控白熾燈和日光燈電路安裝二、檢查電路三、故障電路檢修和排除講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)考核：1在一塊網(wǎng)孔板上安裝雙控白熾燈電路和日光燈電路。2、 熟練檢測安裝好的電路，測試和填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。3、對給定的故障板，檢修并排除故障。1、操作步驟畫出布線設(shè)計圖。線槽