維修工安全知識培訓(xùn)問答題

1、維修工安全知識培訓(xùn)問答題一、安全生產(chǎn)禁令和規(guī)定（節(jié)選）（一）、人身安全十大禁令：1、安全教育和崗位技術(shù)考核不及格者，嚴(yán)禁獨立頂崗操作。2、不按規(guī)定著裝或班前飲酒者，嚴(yán)禁進(jìn)入生產(chǎn)崗位和施工現(xiàn)場。3、不帶好安全帽者，嚴(yán)禁進(jìn)入生產(chǎn)裝置和檢修、施工現(xiàn)場。4、未辦理安全作業(yè)票及不系安全帶者，嚴(yán)禁高處作業(yè)。5、未辦理安全作業(yè)票，嚴(yán)禁進(jìn)入塔、容器、罐、油艙、反應(yīng)器、下水井、電纜溝等有毒、有害、缺氧場所作業(yè)。6、未辦理維修工作票，嚴(yán)禁拆卸停用的與系統(tǒng)聯(lián)通的的管道、機泵等設(shè)備。7、未辦理電氣作業(yè)“三票”，嚴(yán)禁電氣施工作業(yè)。8、未辦理施工破土工作票，嚴(yán)禁破土施工。9、機動設(shè)備或受壓容器的安全附件、防護(hù)裝置不齊全好

2、用，嚴(yán)禁啟動使用。10、機動設(shè)備的轉(zhuǎn)動部件，在運轉(zhuǎn)中嚴(yán)禁擦洗或拆卸。（二）、防火防爆十大禁令：1. 嚴(yán)禁在廠內(nèi)吸煙及攜帶火種和易燃、易爆、有毒、易腐蝕物品入廠。2. 嚴(yán)禁未按規(guī)定辦理用火手續(xù)，在廠內(nèi)進(jìn)行施工用火或生活 用火。3. 嚴(yán)禁穿易產(chǎn)生靜電的服裝進(jìn)入油氣區(qū)工作。4. 嚴(yán)禁穿帶鐵釘?shù)男M(jìn)入油氣區(qū)及易燃、易爆裝置。5. 嚴(yán)禁用汽油、易揮發(fā)溶劑擦洗設(shè)備、衣物、工具及地面等。6. 嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)的各種機動車輛進(jìn)入生產(chǎn)裝置、罐區(qū)及易燃易爆區(qū)。7. 嚴(yán)禁就地排放易燃、易爆物料及化學(xué)危險品。8. 嚴(yán)禁在油氣區(qū)用黑色金屬或易產(chǎn)生火花的工具敲打、撞擊和作業(yè)。9. 嚴(yán)禁堵塞消防通道及隨意挪用或損壞消防設(shè)施。1

3、0.嚴(yán)禁損壞廠內(nèi)各類防爆設(shè)施。（三）、防中毒窒息十條規(guī)定：1、對從事有毒作業(yè)、有窒息危險作業(yè)人員，必須進(jìn)行防毒急救安全知識教育。2、工作環(huán)境（設(shè)備，容器，井下，地溝等）氧含量必須達(dá)到20以上，毒害物質(zhì)濃度符合國家規(guī)定時，方能進(jìn)行工作。3、在有毒場所作業(yè)時，必須佩戴防護(hù)用具，必須有人監(jiān)護(hù)。4、進(jìn)入缺氧或有毒氣體設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，應(yīng)將與其相通的管道加盲板隔絕。5、在有毒或有窒息危險的崗位，要制定防救措施和設(shè)置相應(yīng)的防護(hù)用器具。6、對有毒有害場所的有害物濃度，要定期檢測，使之符合國家標(biāo)準(zhǔn)。7、對各類有毒物品和防毒器具必須有專人管理，并定期檢查。8、涉及和監(jiān)測毒害物質(zhì)的設(shè)備、儀器要定期檢查、保持完好。9、

4、發(fā)生人員中毒、窒息時，處理及救護(hù)要及時、正確。10、健全有毒有害物質(zhì)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。長期達(dá)不到規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)場所，應(yīng)停止作業(yè)。（四）、防靜電危害十條規(guī)定：1、嚴(yán)格按規(guī)定的流速輸送易燃易爆物質(zhì)，不準(zhǔn)用壓縮空氣調(diào)和、攪拌。2、易燃、易爆流體在輸送停止后，需按規(guī)定靜止一段時間，方可進(jìn)行檢尺、測溫、采樣等作業(yè)。3、對易燃、易爆流體儲罐進(jìn)行測溫、采樣，不準(zhǔn)使用兩種或兩種以上材質(zhì)的器具。4、不準(zhǔn)從罐上部收油，油槽車應(yīng)采用鶴管液下裝車，嚴(yán)禁在裝置或罐區(qū)灌裝油品。5、 嚴(yán)禁穿易產(chǎn)生靜電的服裝進(jìn)入易燃、易爆區(qū)，尤其不得在該區(qū)穿、脫衣服或用化纖織物擦拭設(shè)備。6、容易產(chǎn)生化纖和粉體靜電的環(huán)境，其溫度必須控

5、制在規(guī)定的溫度限度之內(nèi)。7、容易產(chǎn)生化纖和粉體靜電的裝置，必須做好設(shè)備防景點接地：混凝土地面、橡膠地板等導(dǎo)電性要符合規(guī)定。8、化纖和粉體物料的輸送和包裝，必須采用消除靜電或泄儲靜電措施：易產(chǎn)生靜電的裝置設(shè)備必須設(shè)靜電消除器。9、防靜電措施和設(shè)備，要指定專人定期進(jìn)行檢查并建卡登記存檔。10、新產(chǎn)品、設(shè)備、工藝和原材料的投用，必須對靜電情況作出評價，并采取相應(yīng)的消除靜電措施。（五）、檢修現(xiàn)場十大禁令：1、不戴安全帽，不穿工作服者禁止進(jìn)入現(xiàn)場。2、穿涼鞋、高跟鞋者禁止進(jìn)入現(xiàn)場。3、上班前飲酒者禁止進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)。4、在作業(yè)中禁止打鬧或作有礙作業(yè)的行為。5、檢修現(xiàn)場禁止吸煙。6、禁止用汽油、溶劑擦洗設(shè)備

6、、工具、衣物。7、禁止隨意潑灑油品、公演危險品，電石廢渣等。8、禁止堵塞消防通道。9、禁止挪用或損壞消防工具、設(shè)備。10、現(xiàn)場器材禁止為私人所用。（六）、檢修現(xiàn)場五個必須遵守：1、必須遵守停工檢修制度。2、必須遵守進(jìn)入設(shè)備作業(yè)制度。3、必須遵守用火管理制度。4、必須遵守檢修現(xiàn)場安全管理規(guī)定。5、必須遵守科學(xué)文明檢修制度操作工的六嚴(yán)格一、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制。二、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查。三、嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)。四、嚴(yán)格執(zhí)行操作法（票）。五、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。六、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定。工人在勞動安全衛(wèi)生方面有哪些權(quán)利和義務(wù)？根據(jù)勞動法有關(guān)規(guī)定，職工在勞動安全衛(wèi)生方面的權(quán)利和義務(wù)主要包括以下幾個方面：權(quán)利有五個方面

7、：1、職工有權(quán)利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發(fā)生的事故。用人單位有義務(wù)使職工了解從事該工作可能對身體造成的危害，并有責(zé)任對職工進(jìn)行與其從事工作相適應(yīng)的勞動安全衛(wèi)生培訓(xùn)。2、職工有權(quán)獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動防護(hù)用品，用人單位有責(zé)任改善職工的勞動條件，為其發(fā)放符合安全衛(wèi)生要求的勞動保護(hù)用品。3、職工有權(quán)對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業(yè)予以拒絕。對于拒絕用人單位管理人員違章指揮冒險作業(yè)的，用人單位不得以此為由給職工處分，更不得開除職工。4、職工對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。用人單位和有關(guān)部門必須采取積極措施，消除危害職工健康安全的狀態(tài)

8、和行為，并不得對職工進(jìn)行打擊報復(fù)。5、職工在發(fā)生嚴(yán)重危及其生命安全的緊急情況時，職工有權(quán)采取必要的措施緊急避險，并應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況向用個單位的管理人員作出報告。用人單位不得因職工采取緊急措施避險而給職工以任何處分，也不得扣發(fā)職工的工資、獎金。必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)有四方面：1、職工在勞動過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，遵守用人單位的規(guī)章制度。2、職工必須按規(guī)定，正確使用各種勞動保護(hù)用品。在勞動過程中，不按規(guī)定佩戴和使用勞動防護(hù)用品，往往容易造成傷亡事故。3、在勞動過程中，職工有義務(wù)聽從用人單位管理人員的生產(chǎn)指揮，不得隨意行動。4、職工在勞動過程中發(fā)現(xiàn)不安全因素或者危及健康安全的險情時，有義務(wù)向管理人

9、員報告。二、職工應(yīng)掌握哪些勞動安全衛(wèi)生知識和技能職工應(yīng)首先要了解國家的政策、法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制、規(guī)定及規(guī)程。使職工都能認(rèn)清違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律就是違法，同時要逐步提高對知法、守法、執(zhí)法、護(hù)法重要性和違法危害性的認(rèn)識。依法規(guī)范勞動者的行為，自覺遵章守紀(jì)，抵制“三違”現(xiàn)象。其次要掌握了解勞動過程中的安全衛(wèi)生知識和技能，諸如生產(chǎn)工藝過程；各種設(shè)備、設(shè)施性能；作業(yè)的危險區(qū)域和安全技術(shù)；崗位作業(yè)注意事項；生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料及可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的安全防護(hù)基礎(chǔ)知識；危險環(huán)境中的安全知識；現(xiàn)場緊急救護(hù)方法及措施；個體防護(hù)用品的正確使用；排除設(shè)備故障的技能和采用的方法等。同時

10、，逐步了解科學(xué)管理的知識和方法，使勞動衛(wèi)生知識和技能與安全生產(chǎn)管理融為一體，確保一方平安。三、職工的安全生產(chǎn)職責(zé)是什么1、遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，不違章作業(yè)，并要隨時制止他人違章作業(yè)；2、遵守有關(guān)設(shè)備的維修保養(yǎng)制度中職工應(yīng)做到的條款，為設(shè)備安全與正運轉(zhuǎn)盡到責(zé)任；3、愛護(hù)和正確使用機器設(shè)備、工具及個人防護(hù)用品，經(jīng)常關(guān)心自已周圍的安全生產(chǎn)情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門提出合理化建議或意見；4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關(guān)部門匯報情況，發(fā)生工傷事故，要及時搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場，報告領(lǐng)導(dǎo)，同時要協(xié)助有關(guān)調(diào)查人員做好調(diào)查工作；5、努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能，熟練掌握本工種操作程序和安

11、全操作規(guī)程，積極參加各種安全生產(chǎn)宣傳、教育、評比、競賽、管理活動，牢固樹立安全第一思想和自我保護(hù)意識，遵章守紀(jì)，有權(quán)拒絕違章指揮，對個人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。四、什么是特種作業(yè)特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)。直接從事這些作業(yè)的人員，即特種作業(yè)人員的安全技術(shù)素質(zhì)及行為對安全狀況是至關(guān)重要的，許多重大、特大事故就是因為這些作業(yè)人員的違章造成的。目前國家經(jīng)貿(mào)委已規(guī)定電工、焊工、起重司索工等12類人員為特種作業(yè)人員，這些人員在獨立上崗前，必須進(jìn)行與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練，要求持證上崗。五、什么是三級安全教育一級（廠級）安全教育

12、二級（車間）安全教育三級（班組）安全教育三級安全教育是對全廠職工實行安全生產(chǎn)教育的方式，其方法和內(nèi)容是：1、入廠教育。對新入廠工人在分配到車間或工作崗位之前，由廠的安全部門進(jìn)行初步的安全教育。教育內(nèi)容包括本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況，國家有關(guān)勞動保護(hù)的文件，企業(yè)內(nèi)不安全點的介紹，一般的安全技術(shù)知識等。2、車間教育。新工人從廠部分配到車間后，再由車間進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括本車間的勞動規(guī)則和應(yīng)該重視的安全問題，車間內(nèi)危險地區(qū)、有毒有害作業(yè)的情況和安全事項，本車間安全生產(chǎn)情況，以及安全生產(chǎn)的好、壞典型事例。3、班組教育。新工人進(jìn)入工作崗位以前的教育，一般采用“以老帶新”或“師徒包教包學(xué)”的方法。教育內(nèi)容包

13、括本工段、本辦組、本崗位的安全生產(chǎn)狀況、工作性質(zhì)、職責(zé)范圍，新工人從事崗位操作必要的安全知識和安全技能，各種機具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)備的性能、作用，個人防護(hù)用品和管理等。經(jīng)過幾十年的實踐證明，三級安全教育的方式是行之有效的。六、什么是安全教育，它的基本內(nèi)容是什么？安全教育亦稱安全生產(chǎn)教育，是一項為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的教育培訓(xùn)工作。安全教育是有計劃地向企業(yè)干部、新職工進(jìn)行思想政治教育，灌輸勞動保護(hù)方針政策和安全知識，通過典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育，促使群眾不斷認(rèn)識和掌握企業(yè)不安全、不衛(wèi)生因素和傷亡事故規(guī)律，是實現(xiàn)安全文明生產(chǎn)，進(jìn)行智力投資，全面提高企業(yè)素質(zhì)的一個帶根本性的重要工作。

14、國家政府部門對加強安全生產(chǎn)教育工作，陸續(xù)頒發(fā)了許多規(guī)定和指示。1995年11月8日勞動部根據(jù)勞動法有關(guān)規(guī)定，發(fā)布了企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定，對安全生產(chǎn)教育工作提出了更明確的規(guī)定。企業(yè)單位必須認(rèn)真地對新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育和班組級三級教育（三級安全教育時間不得少于40學(xué)時），并且經(jīng)過考試合格后，才能準(zhǔn)許其進(jìn)入操作崗位；對于從事特種作業(yè)的人員必須經(jīng)過專門的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過考核，取得特種作業(yè)資格，方可上崗工作；企業(yè)職工調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，必須進(jìn)行相應(yīng)的車間級或班組安全教育；企業(yè)在實施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時，必須對有關(guān)人員進(jìn)行相

15、應(yīng)的有針對性的安全教育。另外還明確規(guī)定，企業(yè)法定代表人和廠長、經(jīng)理必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)（安全教育時間不得少于40學(xué)時）；企業(yè)安全衛(wèi)生管理人員必須經(jīng)過120學(xué)時的專業(yè)培訓(xùn)，主要目的是，加強安全生產(chǎn)教育工作，使安全生產(chǎn)思想深入人心，安全技術(shù)知識得到普及，確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容主要有：思想政治教育，旨在提高干部、職工安全意識，自我保護(hù)意識，端正態(tài)度，實現(xiàn)安全“要我做”向“我要做”的轉(zhuǎn)化，牢固樹立“安全第一”思想；勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律教育，增強職工法制觀念，深刻理解黨和政府的勞動保護(hù)方針、政策、規(guī)定，并認(rèn)真慣徹執(zhí)行，遵章手紀(jì)；安全技術(shù)知識教育，包括安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生技

16、術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程，使職工懂得預(yù)防事故和職業(yè)危害的科學(xué)技術(shù)知識，對安全生產(chǎn)不僅要樹立“我要做”思想，而且要變成“我要做”；典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育，學(xué)習(xí)典型先進(jìn)經(jīng)驗既可使職工受到教育和啟發(fā)，又可結(jié)合實際對照先進(jìn)找出差距，使工作進(jìn)一步提高，對事故“三不放過“接受教訓(xùn)、改進(jìn)工作，預(yù)防發(fā)生重復(fù)事故。七、什么是安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育？安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識、一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識等的教育。（1）一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育生產(chǎn)技術(shù)知識是人類在征服自然的斗爭中所積累起來的知識、技能和經(jīng)驗。安全技術(shù)知識是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分，要掌握安全技術(shù)知識，首先要掌握一般的生產(chǎn)技術(shù)知

17、識。其主要內(nèi)容包括：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機具設(shè)備的性能和 知識，工人在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。（2）一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是企業(yè)所有職工都必須具備的基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識。主要包括以下內(nèi)容：企業(yè)內(nèi)的危險設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項，有關(guān)電氣設(shè)備（動力及照明）的基本安全知識，起重機械和廠內(nèi)運輸有關(guān)的安全知識，生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)的有毒有害物質(zhì)的安全防護(hù)基本知識，企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則，個人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故報告辦法等。（3）

18、專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是指某一作業(yè)的職工必須具備的專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識的教育。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育比較專門和深入，它包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識以及根據(jù)這些技術(shù)知識和經(jīng)驗制定的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等的教育。內(nèi)容涉及鍋爐、受壓容器、起重機械、電氣、焊接、防爆、防塵、防毒、噪聲控制等。進(jìn)行安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育，不僅對缺乏安全生產(chǎn)技術(shù)知識的人需要，就是對具有一定安全生產(chǎn)技術(shù)知識或?qū)I(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗的人也是安全必要的。因為一方面知識是無止境的，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，防止片面性和局限性。事實上有許多傷亡事故，就是只憑“經(jīng)驗”或麻痹大意違章作業(yè)而引起的。所以，對

19、具有實際知識和一定經(jīng)驗的人、具備一定安全生產(chǎn)技術(shù)知識的人也需要學(xué)習(xí)，提高他們的安全生產(chǎn)知識，把局部知識、經(jīng)驗上升到理論，使他們的知識更全面。另一方面，隨著社會生產(chǎn)事業(yè)的不斷發(fā)展，新的機器設(shè)備、新的原材料、新的技術(shù)也不斷出現(xiàn)，也需要有與之相適應(yīng)的安全生產(chǎn)技術(shù)，否則就不能滿足生產(chǎn)發(fā)展的要求。因此，對安全生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和鉆研，就顯得更為重要了。安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育，采取分層次、分崗位（專業(yè)）集體教育的方法比較合適。對企業(yè)特別要堅持“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的原則，根據(jù)一段時間內(nèi)發(fā)生的事故的特點，找出 共性的東西，集中生產(chǎn)骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)。八、哪些屬于不安全行為？不安全行為包括：（1）操作錯誤、忽

20、視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機器，開動、關(guān)停機器時未給信號，開關(guān)未鎖緊，造成意外移動、通電或漏電等，忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標(biāo)記、警告信號、操作錯誤（指按鈕、閥門、扳手、把柄等的操作），奔跑作業(yè)，供料或送料速度過快，機器超速運轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。（2）造成安全裝置失效：拆除了安全裝置，安全裝置堵塞，作用失效，調(diào)整的錯誤造成安全裝置失效。（3）使用不安全設(shè)備：臨時使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備。（4）手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機加工，物體（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等）存放不當(dāng)。（

21、5）冒險進(jìn)入危險場所：冒險進(jìn)入涵洞，接近漏料處，無安全設(shè)施，采伐、集材、運材、裝車時，未離危險區(qū)，未經(jīng)安全監(jiān)察人員允許進(jìn)入油灌或井中，未“敲幫問頂”開始作業(yè)，冒進(jìn)信號，超速上下車，易燃易爆場合明火，私自搭乘礦車，在絞車道行走，未及時觀望。（6）攀、坐不安全位置（如平臺護(hù)攔、汽車擋板、吊車吊鉤）：在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉(zhuǎn)時加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。（7）在必須使用個人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場合中忽視其作用：未戴呼吸護(hù)具，未佩戴安全帶。（8）不安全裝束：在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時戴手套。 九、哪些屬于不安全狀態(tài)？不安全狀態(tài)包括：（1

22、）防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷：無防護(hù)：無防護(hù)罩，無無安全保險裝置，無報警裝置，無安全標(biāo)志，無護(hù)欄或護(hù)欄損壞 ，（電氣）未接地，絕緣不良，無消聲系統(tǒng)，噪聲大，危房內(nèi)作業(yè)，未安裝防止“跑車”的擋車器或擋車欄；防護(hù)不當(dāng)：防護(hù)罩未在適當(dāng)位置，防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)，坑道掘進(jìn)、隧道開鑿支撐不當(dāng)，防爆裝置不當(dāng)，休伐、集材作業(yè)安全距離不夠，放炮作業(yè)有缺陷，電氣裝置帶電部分裸露。（2）設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷、設(shè)計不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不全安全要求，通道門遮擋視線，制動裝置有缺陷，安全間距不夠，攔車網(wǎng)有缺陷，工件有鋒利毛刺、毛邊，設(shè)施上有鋒利倒棱。（3）強度不夠：機械強度不夠，絕緣強度不夠，起吊重物的繩索不合安全要

23、求。（4）設(shè)備在非正常狀態(tài)下運行：帶“病”運轉(zhuǎn)、超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。（5）維修、調(diào)整不當(dāng)：設(shè)備失修，地面不平，保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈。（6）個人防護(hù)用品用具防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡及面罩呼吸器官護(hù)具、聽力護(hù)具、安全帶、安全帽、安全鞋等腰三角形缺少或缺陷：無個人防護(hù)用品、用具；所用防護(hù)用品、用具不符合安全要求。（7）生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良：照明光線不良，照度不足，作業(yè)場地?zé)熿F塵彌漫視物不清，光線過強；通風(fēng)不良，無通風(fēng)，通風(fēng)系統(tǒng)效率低，風(fēng)流短路，停電停風(fēng)時放炮作業(yè)，瓦斯排放未達(dá)到安全濃度時放炮作業(yè)，瓦斯?jié)舛瘸?；作業(yè)場所狹窄，作業(yè)場地雜亂，工具、制品、材料堆放不安全；采伐時，未開“安全道”，迎門樹、坐以工代殿樹

24、、搭掛樹未作處理。（8）交通線路的配置不安全，操作工序設(shè)計或配置不安全，地面滑，地面有油或其他液體，冰雪覆蓋，地面有其他易滑物。十、什么是傷亡事故？傷亡事故如何分類？傷亡事故指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中，發(fā)生的人身傷害、急性中毒事件事故。即職工在本崗位勞動，或雖不在本崗位勞動，但由于企業(yè)的設(shè)備和設(shè)施不安全、勞動條件和作業(yè)環(huán)境不良、管理不善，以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指派到企業(yè)外從事本企業(yè)活動，所發(fā)生的人身傷害（即輕傷、重傷、傷亡）和急性中毒事故。企業(yè)職工傷亡事故分類如下：（1）事故類別，包括：物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、水災(zāi)、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、透水、放炮、火藥爆炸、瓦斯爆

25、炸、鍋爐爆炸、中毒和窒息、其他傷害。（2）傷害程度分類：輕傷，指造成職工肢體傷殘，或某些器官功能性或品質(zhì)性輕度損傷，表現(xiàn)為勞動能力輕度或暫時喪失的傷害。損失工作日低于103日。重傷，指千百萬職工肢體殘缺或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，一般能引起人體長期存在功能障礙，或勞動能力有重大損失的傷害。損失工作日等于和超過105日。死亡。（3）事故嚴(yán)重程度分類：輕傷事故，指只有輕傷的事故。重傷事故，指有重傷但無死亡的事故。死亡事故，指一次死亡1-2人的事故。重大死亡事故，指一次死亡3-9人的事故。特大傷亡事故，指一次死亡10人以上的事故（包括10人）。十一、預(yù)防事故的基本原則是什么？預(yù)防事故發(fā)生的基本原

26、則主要有以下四條：（1）事故可以預(yù)防。在這種原則基礎(chǔ)上，分析事故發(fā)生的原因和過程，研究防止事故發(fā)生的理論及方法。（2）防患于未然。事故與后果存在著偶然性關(guān)系，積極有效的預(yù)防辦法是防患于未然。只有避免了事故，才能避免事故造成的損失。（3）根除可能的事故原因。事故與其發(fā)生的原因是必然性關(guān)系。任何事故的出現(xiàn)，總是有原因的。事故與原因之間存在著必然性的因果關(guān)系。為了使預(yù)防事故的措施有效，首先應(yīng)當(dāng)對事故進(jìn)行全面的調(diào)查和分析，準(zhǔn)確地找出直接原因、間接原因以及基礎(chǔ)原因。所以， 效的事故預(yù)防措施，來源于深入的原因分析。（4）全面治理的原則。這是指在引起事故的各種重要的原因，必須全面考慮、缺一不可。預(yù)防這三種原

27、因的相應(yīng)對策為技術(shù)對策、教育對策及法制（或管理）對策。這是事故預(yù)防的三根支柱。如果只是片面地強調(diào)某一根支柱，事故預(yù)防的效果就不好。影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)有哪幾種？企業(yè)職工的心理隨著時代變遷而逐漸變化，不少心理現(xiàn)象對安全生產(chǎn)發(fā)生深刻影響。因此，研究這些現(xiàn)象，并采取相應(yīng)對策，是保證安全生產(chǎn)的一項重要工作。就當(dāng)前來說，影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)大致有以下幾種：（1）自我表現(xiàn)心理。這種心理在青年工人身上較突出。他們雖然進(jìn)廠年限短、工作以驗不足，但常常表現(xiàn)得很自信，很有把握，在別人面前喜歡表現(xiàn)自己的能力。有的不懂裝懂、盲目操作；有的一知半解充內(nèi)行，生硬作業(yè)；甚至有的橫充“好漢”，

28、亂摸亂動。對這些好自我表現(xiàn)的心理，如果不及時加以糾正或制止，是很危險的。（2）“經(jīng)驗”心理。持有這種心理狀態(tài)的職工的特點是憑自己片面的“經(jīng)驗”辦事，對別人合乎道理的勸告常常聽不進(jìn)，經(jīng)常說的話是“多少年來一直是這樣干的，也沒出事”。有的技術(shù)上有一套、工作熱情很高的老工人發(fā)生事故，多數(shù)原因在于過分相信“自我經(jīng)驗“上。（3）僥幸心理。完成一些操作，往往可以采取幾種不同的的方法。但有些安全操作方法往往較為復(fù)雜。而存在僥幸心理的人從圖省事出發(fā)，常把安全操作方法視為多余的，理由是“別的省事方法也不一定出事故”。把“不一定”這種“偶然”當(dāng)作“一定”的“必然”。于是，對明明要注意的的事項他不去注意，明令嚴(yán)禁的

29、操作方法他照樣去做。這種人常常是出了事故才后悔莫及。（4）隨眾心理。這是一種較為普遍的心理狀態(tài)。絕大多數(shù)人在不同場合、不同環(huán)境下，都會有所表現(xiàn)。例如有一個鑄工車間，多數(shù)人是赤膊工作，而少數(shù)穿衣服作業(yè)的人就會跟著赤起膊來；有一個機械加工工段，常有人戴手套操作機床，而且沒有人去糾正，后來有這種違章現(xiàn)象的人越來越多。這就是不少單位有章不循，出現(xiàn)集體違章作業(yè)現(xiàn)象的原因。（5）逆反心理。這種心理常常表現(xiàn)在被管理者對管理者的關(guān)系緊張的情況下。持這種心態(tài)的職工往往氣大于理，他的指導(dǎo)思想常常是“你要我這樣干，我非要那樣做”。于是由于逆反而違章工作，以致發(fā)生事故的不乏其例。（6）反常心理。人的情緒的形成通常受到

30、生理、家庭、社會等方面因素刺激影響。反映這種心態(tài)的現(xiàn)象很多，例如，處于更年期的職工，有時會莫明其妙地表現(xiàn)得情緒煩躁、忘性大；夫妻間爭吵后上班的職工，多數(shù)心情急躁或悶悶不樂；有孩子生病在家或家有牽腸掛肚之事的職工，在崗位上會心神不定，等等。俗話說一心無二用，職工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作很容易出事故。十二、電流對人體造成傷害主要取決哪些因素？造成觸電傷亡的主要因素一般有以下幾方面：（1）通過人體電流的大小。根據(jù)電擊事故分析得出：當(dāng)工頻電流為0.51mA時，人就有手指、手腕麻或痛的感覺；當(dāng)電流增至810mA時，針刺感、疼痛感增強發(fā)生痙攣而抓緊帶電體，但終能擺脫帶電體；當(dāng)接觸電流達(dá)到203

31、0mA時，會使人迅速麻痹不能擺脫帶電體，而且血壓升高，呼吸困難；電流為50mA時，就會使人呼吸麻痹，民族服裝開始顫動，數(shù)秒鐘后就可至命。通過人體電流越大， 人體生理反應(yīng)越強烈，病理狀態(tài)越嚴(yán)重，致命的時間就越短。（4）通電時間的長短。電流通過人體的時間越長后果越嚴(yán)重這是因為時間越長時，人體的電阻就會降低，電流就會增大。同時人的心臟每收縮、擴張一次，蹭有0.1S的間隙期。在這個間隙期內(nèi)， 人體對電流作用最敏感。所以觸電時間越長與這個間隙期重合的次數(shù)就越多，從而造成的危險也就越大。（5）電流通過人體物途徑。當(dāng)電流通過人體的內(nèi)部重要器官時，后果就嚴(yán)重例如通過頭部，會破壞腦神經(jīng)，使人殘廢通過脊髓，就破壞

32、中樞神經(jīng)，使人癱瘓。通過肺部會使人呼吸困難。通過心臟，會引起心臟顫動或停止跳動而死亡。這幾種傷害中，以心臟傷害最為嚴(yán)懲。根據(jù)事故統(tǒng)計可以得出：通過人體途徑最危險的是從手到腳，其次是從手到手，危險最小的是從腳到腳，但可能導(dǎo)致二次事故的發(fā)生。（6）電流的種類。電流可分為直流電、交流電。交流電可分為工頻電物高頻電。這些電流對人體都有傷害，但傷害程度不同。人體忍受直流電、高頻電的能力比工頻電強。所以工頻電對人體的危害最大。（7）觸電者的健康狀況。電擊的后果與觸電者的健康狀況有關(guān)。根據(jù)實踐資料統(tǒng)計，認(rèn)為肌肉發(fā)達(dá)者、成年人比獐、男性比女性擺脫電流的能力強。電擊對患有心臟病、肺病、內(nèi)分泌失調(diào)及精神病等患者最

33、危險。他們的觸電殘廢率最高。另外，對觸電有心理準(zhǔn)備的，觸電傷害輕。電擊觸電可分為哪幾種情況？按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，電擊觸電可分為三種情況：（1）單相觸電。單相觸電是指在地面上或其他接地導(dǎo)體上，人體某一部位觸及一相帶電體的觸電事故。對于高電壓，人體雖然沒有觸及，但因超過發(fā)安全距離，高電壓對人體產(chǎn)生電弧，也屬于單相觸電。單相觸電的危險程度與電網(wǎng)運行方式有關(guān)，一般情況下，接地電網(wǎng)的單相觸電比不接地電網(wǎng)的危險性大。（2）兩相觸電。兩相觸電。兩相觸電是指人體兩處同時觸及兩相帶電體而發(fā)生的觸電事故。無論電網(wǎng)的中性點接地與否，其危險性都比較大?？绮诫妷河|電。當(dāng)電網(wǎng)或電氣設(shè)備發(fā)生接地故

34、障時，流入地中的電流在土壤中形成電們，地表面也形成以接地點為圓心的徑向電信差分布。如果人行走時前后兩腳間（一般按0.8m計算）電位差達(dá)到危險電壓而造成觸電，稱為跨步電壓觸電。什么是感知電流？在一定概率下，通過人體引起人的任何感覺的最小電流稱為感知電流。人對電流最初的感覺是輕微麻感和微弱針刺感。大量試驗資料表明，對于不同的人，感知電流是不相同的。感知電流與個體生理牲、人體與電極的接觸面積等因素有關(guān)。對應(yīng)于概率50%的感知電流成年男子約為1.1mA,成年女子約為0.7mA,感知閾值定為0.5mA,并與時間因素?zé)o關(guān)。感知電流一般不會對人體造成傷害，但當(dāng)電流增大時感覺增強，反應(yīng)變大，可能導(dǎo)致墜落等二次

35、事故。由于感知電流為1mA左右，可以建議小型攜帶式電氣設(shè)備的最大泄漏電流為0.5mA，重型移動式電氣設(shè)備的最大泄漏電流為0.75mA。什么是擺脫電流？通過人體的電流超過感知電流時，肌肉收縮增加，刺痛感覺增強，感覺部位擴展，至電流增大到一定程度，觸電者因肌肉收縮、產(chǎn)生痙攣而緊抓帶遇體，不能自行擺脫電極。人觸電后能自行擺脫電流。對于不同的人，擺脫電流值也不相同。擺脫電流值與個體生理牲、電極形狀、電極尺寸等因素有關(guān)。對應(yīng)于概率50%的擺脫電流成年男子約為16mA。面提女子約為10.5mA。對對應(yīng)于概率99.5%的擺脫電流則分別為9mA和6mA。由此可見，擺脫閾值約為10mA。兒童的擺脫閾值較小。擺脫

36、電流是人體可以忍受而一般不致造成不良后果的電流。電流超過擺脫電流后，觸電者會感到異常痙、恐慌和難以忍受；如時間過長，則可能造成昏迷、室息、甚至死亡。當(dāng)觸電電流略大于擺脫電流，觸電者中樞神經(jīng)麻痹及呼吸停止時，立即切斷電源，即可恢復(fù)呼吸并無不良影響。擺脫電源的能力是隨著觸電時間的處長而減弱的。這就是說，一旦觸電者不能擺脫電源時，后果將是十分嚴(yán)重的。什么是最小致命電流？在較短時間內(nèi)危及生命的電流稱為致命電流。電擊致死的原因是比較復(fù)雜的。通過人體數(shù)十毫安以上的工頻交流電流，即可能引起心室顫動或心臟停止跳動，也可能導(dǎo)致呼吸中止。倡，由于心室跳動的出現(xiàn)比呼吸中止早得多，因此，引起心室顫動是主要的。如果通過

37、人體的電流只有2025mA，一般不能直接引起心室顫動或心臟停止跳動。但如時間過長，仍可導(dǎo)致心臟停止跳動。這時，心室顫動或心臟停止跳動主要是由呼吸中止導(dǎo)致肌體缺氧引起的。但當(dāng)通過人體的電流超過數(shù)安時，由于刺激強烈，也可能先使呼吸中止。數(shù)安的電流通過人體，還可能導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻踔了劳觥Ｔ陔娏鞑怀^數(shù)百毫安的情況下，電擊致命的主要原因是電流引起心室顫動造成的。因此，可以認(rèn)為室顫電流是最小致命電流。室顫電流即通過人體引起心室發(fā)生纖維性顫動的電流。室顫電流除決定于電流持續(xù)時間、電流途徑、電流種類等電氣參數(shù)外，還決定于機體組織、心臟功能等人體生理特征。室顫電流與電流持續(xù)時間有很大關(guān)系。人體電阻是如何分布的？

38、環(huán)境溫度對其有何影響？一般人體的電阻可分為皮膚的電阻和內(nèi)部組織的電阻兩部分。但由于皮膚的角質(zhì)層具有一定的絕緣性能，因此實際決定人體電阻的主要是皮膚的角質(zhì)外層。表皮角質(zhì)外層厚的人電阻較高，反之較小。但表皮角質(zhì)層的絕緣強度是十分有限的，一般在50V電壓時出現(xiàn)緩慢的破壞現(xiàn)象，幾秒鐘后接觸點即生水泡，因而破壞了干燥皮膚的絕緣性能，使人體的電陰降低。當(dāng)電壓升達(dá)500V時很快就被擊穿而成為電流的通路了。人體電阻值與外加電壓大小基本上沒有關(guān)系，一般人的平均電阻值大約是10001500次。環(huán)境溫度對人體的電阻也有很大的影響。通過實驗得知，人體在周圍溫度為45時的電阻圈在18時減少一半以上。當(dāng)他回到低溫環(huán)境時，

39、電阻又會突然增大。什么是電氣事故？有哪些種類？電氣事故是由局外能量作用于人體或電氣系統(tǒng)內(nèi)能量傳遞發(fā)生故障而導(dǎo)致的人身和設(shè)備的損壞。電氣事故可分為觸電事故、靜電事故、雷電事故、雷電災(zāi)害、電路故障等五類。（1）觸電事故。觸電事故是由電流的能量造成的。觸電是電流對人體的傷害。電流對人體的傷害可以分為電擊和電傷。絕大部分觸電傷亡事故都含有電擊的成分。與電弧燒傷相比，電擊致命的電流小得多，但電流作用時間較長，而且在人體表面一般不留下明顯的痕跡。（2）靜電事故。靜電指生產(chǎn)工藝過程中和工作人員操作過程中，由于某些材料的相對運動，接觸與分離等原因而積累起來的相對靜止的正電荷和負(fù)電荷。這些電荷周圍的場中儲存的能

40、量不大，不會直接使人致命。但是，靜電電壓可能高達(dá)數(shù)萬乃至數(shù)十萬伏可能在現(xiàn)場發(fā)生放電，產(chǎn)生靜電火花。在火災(zāi)和爆炸危險場所，靜電火花是一個十分危險的因素。（3）雷電災(zāi)害。雷電是大氣電，是由大自然的力量分離心和積累的電荷，也是在局部范圍內(nèi)暫時失去平衡的正電荷 和負(fù)電荷。雷電放電具有電流大、電壓高等特點。其能量釋放出來可能產(chǎn)生極大的破壞力。雷擊除可能毀壞設(shè)施和設(shè)備外，還可能直接傷及人、畜，還可能引起火災(zāi)和爆炸。（4）射頻輻射危害。射頻輻射危害即電磁場傷害。人體在高頻電磁場作用下吸收輻射能量，使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等部件會受到不同程度的傷害。射頻輻射危害還表現(xiàn)為感應(yīng)放電。（5）電路故障。電路故障

41、是由電能傳遞、分配、轉(zhuǎn)換失去控制造成的。斷線、短路、接地、漏電、誤合閘、誤掉閘、電氣設(shè)備或電氣元件損壞等都屬于電路故障。電氣線路或電氣故障可能影響到人身安全。防止觸電事故的組織管理措施有哪些？（1）管理人員和機構(gòu)為了做好電氣安全管理工作，安技部門應(yīng)當(dāng)有專人負(fù)責(zé)電氣安全工作，動力或電力部門也應(yīng)專人負(fù)責(zé)用電安全工作。在條件許可時，可建立群眾性的、橫向的電工管理組織，這種組織配合安技部門，并在其協(xié)助下做好電氣安全工作。（2）規(guī)章制度建立必要而合理的規(guī)章制度，是保障安全，促進(jìn)生產(chǎn)的有效手段。安全操作規(guī)程、運行管理和維護(hù)檢修制度及其他規(guī)章制度都與安全有直接的關(guān)系。（3）安全檢查電氣安全檢查包括：檢查電氣

42、設(shè)備絕緣有無破損，絕緣電阻是否合格，設(shè)備裸露帶電部分是否有防護(hù)，屏護(hù)裝置是否符合安全要求，安全間距是否足夠，保護(hù)接零或保護(hù)接地是否正確可靠，保護(hù)裝置是否符合要求，手提燈和局部照明燈電壓是否是安全電壓或是否采取了其他安全措施，安全用具和電氣來火器材是否齊全，電氣設(shè)備安裝是否合格，安裝位置是否合理，電氣連接部位是否完好，電氣設(shè)備或電氣線路是否過熱，制度是否健全等內(nèi)容。（4）安全教育安全教育主要是為了使工作人員懂得用電的基本知識，認(rèn)識安全用電的重要性，掌握安全用電的基本方法，從而安全地、有效地進(jìn)行工作。（5）安全資料安全資料是做好安全工作的重要依據(jù)。一些技術(shù)資料對于安全工作也是十分必要的，應(yīng)注意收集

43、和保存。對重要設(shè)備應(yīng)單獨建立資料，每次檢修和記錄應(yīng)作為資料保存，以便查對。設(shè)備及人身事故的記錄也應(yīng)作為資料保存。防止觸電事故的檢修安全措施有哪些？檢修工作是技術(shù)工作，但電氣檢修工作中飲食十分重要的組織內(nèi)容。檢修工作大體可分為全部停電檢修、部分停電檢修和不停電檢修等三種情況。為了保證安全，應(yīng)建立必要的工作票制度和停電保護(hù)制度。（1）工作票制度工作票有兩種。在高壓設(shè)備上工作需要全部停電或部分停電者；以及在高壓室內(nèi)的二次回路和照明等回路上的工作，需將高壓設(shè)備停電或采取安全措施者，就填用和一種工作票。在帶電作業(yè)和帶電設(shè)備外殼上工作，以及在無需高壓設(shè)備停電的二次接線回路上工作等情況下，應(yīng)填用第二種工作票

44、。另外可根據(jù)不同的檢修任務(wù)、不同的設(shè)備條件、以及不同的管理機構(gòu)可選用或制訂適當(dāng)格式的工作票。（2）停電安全措施全部停電和部分停電的檢修工作就采取下列步驟以保證安全。停電。應(yīng)注意對所有能夠給檢修部分送電的線路，要全部切斷，并采取防止誤碼率合閘的措施。驗電。對已停電的線路或設(shè)備，不論其經(jīng)常接入的電壓表或其他信號是否批示無電，均應(yīng)驗電。放電。放電的目的是消除被檢設(shè)備上殘存的靜電。裝設(shè)臨時接地線。 為了防止意外送意和二次系統(tǒng)意外的反饋電，以及消除其他方面的感應(yīng)電，應(yīng)在被檢修部分外端裝設(shè)必要的臨時接地線。裝設(shè)遮欄。在部分停電檢修時，應(yīng)將帶電部分遮欄起來，使檢修工作人員與帶電體之間保持一定的距離。懸掛標(biāo)志

45、牌。標(biāo)志牌的作用是提醒人們注意，表示線路或設(shè)備運行狀態(tài)。 當(dāng)人體觸電后，怎樣選用正確方法進(jìn)行急救？觸電急救的基本原則是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時，僅產(chǎn)生麻感，對機體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大，至接近或達(dá)到致命電流時，觸電者會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等現(xiàn)象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，是應(yīng)該看作是假死，并且應(yīng)迅速而持久地進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)過4H或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后1min開始救治者，90%有良好效果；從觸電

46、后6 min開始救治者，10%有良好效果；而從觸電后12 min分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可見，動作迅速是非常重要的。主要運用以下的急救方法：（1）脫離電源。人觸電后，可能由于痙攣或失去知覺等原因，抓緊帶電體，不能自行擺脫電源。這時，使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。但在實踐過程中，要注意救護(hù)人不可直接用手或其他金屬及潮濕的物件作為救護(hù)工具，而必須使用適當(dāng)?shù)慕^緣工具。救護(hù)人員最好用一只手操作以防自己觸電；需防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，特別是當(dāng)觸電者在高處的情況下，應(yīng)考慮防摔措施。即使觸電者在平地，也要注意觸電者倒下的方向，注意防摔；如事故發(fā)生的夜間，應(yīng)迅速解決臨時照明

47、問題，以利于搶救，并避免擴大事故。（2）現(xiàn)場急救方法。當(dāng)觸電者脫離電源后，應(yīng)根據(jù)觸電者的具體情況迅速對癥救護(hù)?，F(xiàn)場應(yīng)用的主要救護(hù)方法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。應(yīng)當(dāng)注意，急救要盡快進(jìn)行，不能等候醫(yī)生的到來，在送往醫(yī)院的途中，也不能終止急救。人工呼吸法主要適用于急救呼吸停止的觸電者。實施人工呼吸前要使呼吸道暢通。首先要很快地解開觸電者的衣領(lǐng)，清除口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物、血塊、黏液等，并使觸電者仰臥、頭部盡量后仰，鼻孔朝天。這時救護(hù)人在傷員頭部的一側(cè)，用一只手捏緊鼻孔，另一只手撬開嘴巴，救護(hù)人深吸氣后，緊貼傷員，口對口向內(nèi)吹氣，時間約2S，使其胸部膨脹。吹完氣后，立即將口離開，并同時放松鼻孔讓其自

48、動呼吸，時間為3S。如觸電者口撬不開，就用口對鼻呼吸法，捏緊嘴巴，緊貼鼻子向內(nèi)吹氣。如此反復(fù)進(jìn)行觸電者如果是兒童，只能小口吹氣。胸外擠壓法適用玩弄急救心臟停止跳動觸電者。首先將觸電者仰臥在比較堅實的地方，救護(hù)人員跪在觸電者的一側(cè)，或騎跪在腰部，兩手相疊（兒童只需一只手）。手掌根部放在心窩稍高一點的地方，掌握向下擠壓（兒童輕一點），壓下深度約為34.5cm，將心窩內(nèi)備注擠出。每分鐘以60次為宜。擠壓后，掌根立即放松（但不要離開胸膛），讓觸電者自動復(fù)原，備注流回心臟。如此反復(fù)進(jìn)行。此外，注意要慎用腎上腺素等強心劑，只有經(jīng)過心電圖儀測定心臟確已停止跳動時，才可使用。否則將會使觸電者的心室纖維性顫動更

49、加惡化。當(dāng)發(fā)生觸電事故后，怎樣進(jìn)行事故調(diào)查？各基層企業(yè)發(fā)生觸電事故后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查。調(diào)查的目的是查明事故發(fā)生的情況和原因，并采取適當(dāng)措施以防止發(fā)生重復(fù)事故。調(diào)查工作應(yīng)在事故發(fā)生后立即進(jìn)行，在事故報告未填寫完成前，對發(fā)生觸電事故的現(xiàn)場除受害者之外，嚴(yán)格禁止任何變動。事故報告的格式也由安全監(jiān)察部門制定，對規(guī)定的項目應(yīng)當(dāng)填寫得詳細(xì)而具體包括發(fā)生事故的時間、地點、發(fā)生事故的電氣設(shè)備在事故前后的情況生產(chǎn)環(huán)境、周圍空間和地面，以及其他有關(guān)的輔助情況都要填寫清楚。特別要注意記載清楚事故發(fā)生的詳細(xì)經(jīng)過，包括觸電者在觸電前、觸電時、觸電后的情況觸電的部位和傷勢、救護(hù)的經(jīng)過等等。然后根據(jù)這些已知情況推斷造成事

50、太的直接原因，推斷違反了哪些運行技術(shù)規(guī)程和安全工作規(guī)程最后根據(jù)全面分析對事故責(zé)任和處理方法提出意見，同時提出今后防止類似事故的措施等等。各級安全監(jiān)察部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故報告進(jìn)行綜合技術(shù)性分析，把基層企業(yè)對觸電事故技術(shù)分析的結(jié)果，按規(guī)定項目加以整理并計算出百分比。統(tǒng)計和分析的項目可以按不同方式設(shè)立，如發(fā)生事故的部門、企業(yè)；發(fā)生事故的電壓等級；觸電者的年齡、職業(yè)工種；觸電的類別即電擊、灼傷、機械損傷等；造成觸電的原因。如違反規(guī)程設(shè)備不良等。這些從實際中得來的統(tǒng)計資料正是改進(jìn)電氣設(shè)備設(shè)計、制造和運行管理的最好材料。什么是電??？為什么會具有極高的溫度？電弧或弧光是氣體放電的一種形式。在正常狀態(tài)下，氣體具有

51、良好的電氣絕緣性能。但當(dāng)在氣體間隙的兩端加上足夠大的電場時，就可以引起電流通過氣體，這種現(xiàn)象稱為放電。放電現(xiàn)象與氣體的種類和壓力、電極的材料和幾何形狀、兩級間距離以及加在間隙兩端的電壓等因素有關(guān)。電弧是氣體自持放電的一種形式，并且可以認(rèn)為是放電的最終形式。那么，電弧為什么會具有極高的溫度呢？電弧的溫度具有普遍的意義，在電弧產(chǎn)生中，可能在幾個微秒的時間內(nèi)達(dá)到大約40005000K的高溫。電場是電弧放電的電能基本來源，在電場作用下，電子和離子得到加速和能量，因而溫度上升，得到加速的電子與中性分子撞擊，因此使分子的振動運動加強，互撞頻繁而使氣體的溫度增高；加速的電子也與原子撞擊而使原子激發(fā)，由于受激

52、原子撞擊次數(shù)的增加，它們的溫度也上升。這個過程是在高強度、瞬間完成的，因此臻使電弧具有上述極高的溫度。什么是接地？為什么要接地？接地指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點與大地的連接、電氣裝置或其他裝置正常時不帶電部分某點與大地的人為連接都被叫做接地。接地分為正常接地和故障接地。正常接地即人為接地，包括工作接地和安全接地。工作接地主要指用作電流回路的接地，如弱電工作接地和一些直接工作接地。工作接地也包括提高系統(tǒng)安全運行可靠性的接地，如110KV及以上高壓系統(tǒng)的工作接地和0.23KV/0.4KV三相四線系統(tǒng)的工作接地。安全接地是用于在正常狀態(tài)下和故障狀態(tài)下保障人身安全和保證設(shè)備安全

53、運行的接地，如保護(hù)接地、防雷接地、防靜電接地和電磁屏蔽接地。故障接地指電氣裝置或電氣線路的帶電部分與大地之間意外的連接，如電力線路接地、電氣設(shè)備漏電等。什么是接地電流、接地短路電流？自接地點流入地下的電流即接地電流。電流流入地下后，自接地電流叫做接地短路電流。 就一套接地裝置而言，流散電流總是與接地電流相等的。在接地系統(tǒng)中，一相接地較大，可能構(gòu)成系統(tǒng)短路。這時的接地電流叫做接短路電流。在高壓接地系統(tǒng)中，接地短路電流可能很大。接地短路電流500A及500A以下者稱為小接地短路電流系統(tǒng)；接地短路電流500A以上者物為大接地短路電流系統(tǒng)。什么是保護(hù)接地？保護(hù)接地的工作原理？為了防止電氣設(shè)備外露的不帶

54、電導(dǎo)體意外帶電造成危險，將該導(dǎo)體經(jīng)分配制度接地線與埋在地下的接地體或接地的保護(hù)干線緊密連接的作法和措施叫做保護(hù)接地。保護(hù)接地的作用是當(dāng)設(shè)備金屬外殼意外帶電時，將其故障對地電壓限制在規(guī)定的安全范圍內(nèi)或在允許的時間內(nèi)切斷電源，消除電擊的危險；保護(hù)接地還能消除感應(yīng)電的危險。哪些作業(yè)場所應(yīng)保護(hù)接地？保護(hù)接地適用于不同類型，不同電壓等級的不接地或經(jīng)高阻搞接地的配電網(wǎng)，構(gòu)成IT系統(tǒng)。此外，在額定電壓為0.23KV/0.4KV、低壓中性點直接接地的三相四線配電網(wǎng)中，如裝有漏電保護(hù)裝置，也可采用保護(hù)接地措施，構(gòu)成TT系統(tǒng)。在上述系統(tǒng)中，凡正常時不帶電而故障時可能帶危險電壓（包括感應(yīng)電）的金屬導(dǎo)體均應(yīng)采取保護(hù)接

55、地措施。例如，電動機、變壓器、開關(guān)設(shè)備、移動式電氣設(shè)備的金屬外殼或構(gòu)架、控制臺的金屬接頭盒及金屬外皮、架空線路的金屬桿塔、電壓互感器和電流互感器的二次線圈等均應(yīng)采取保護(hù)接地措施。什么是保護(hù)接零？保護(hù)接零的工作原理是什么？保護(hù)接零是將電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體（金屬外殼）經(jīng)接零線與配電網(wǎng)的保護(hù)零線（保護(hù)導(dǎo)體，包括PE線和PEN線）緊密連接起來的做法和措施。其工作原理是使漏電形成單相短路，由短路電流促使線路上的過電流保護(hù)裝置迅速動作以切斷該漏電設(shè)備的電源。哪些作業(yè)場所應(yīng)保護(hù)接零？我國絕大多數(shù)地面的低壓配電網(wǎng)都采取低壓中性點直接接地的運行方式。保護(hù)接零就適用于這種配電電壓0.23KV/0.4KV、低壓

56、中性點直接接地三相四線配電網(wǎng)。在上述該系統(tǒng)中，凡正常時不帶電而故障時可能帶危險電壓（包括感應(yīng)電）的金屬導(dǎo)體均應(yīng)采取保護(hù)接零措施。例如，電動機、變壓器、開關(guān)設(shè)備、移動式電氣設(shè)備的金屬外殼或構(gòu)架、電氣設(shè)備的傳動裝置、配電裝置的金屬構(gòu)架、控制臺的金屬框架及靠近帶電部分的金屬遮欄、配線的金屬管、電纜金屬接頭盒及金屬外皮、架空線路的金屬桿塔、電壓互感器和電流互感器的二次線圈等均應(yīng)采取保護(hù)接零措施。 什么是絕緣？所謂絕緣就是使用不導(dǎo)電的物質(zhì)將帶電體隔離或包裹起來，以對觸電起保護(hù)作用的一種安全措施。良好的絕緣對于保證電氣設(shè)備與線路的安全運行，防止人身觸電事故的發(fā)生是最基本的和最可靠的手段。絕緣通?？煞譃闅怏w

57、絕緣、液體絕緣和固體絕緣三類。在實際應(yīng)用中，固體絕緣仍是最為廣泛使用，且最為可靠的一種絕緣物質(zhì)。有強電作用下，絕緣物質(zhì)可能被擊穿而喪失其絕緣性能。在上述三種絕緣物質(zhì)中，氣體絕緣物質(zhì)被擊穿后，一旦去掉外界因素（強電場）后即可自行恢復(fù)其固有的電氣絕緣性能；而固體絕緣物質(zhì)被擊穿以后，則不可逆地完全喪失了其電氣絕緣性能。因此，電氣線路與設(shè)備的絕緣選擇必須與電壓等級相配合，而且須與使用環(huán)境及運行條件相適應(yīng)，以保證絕緣的安全作用。此外，由于腐蝕性氣體、蒸氣、潮氣、導(dǎo)電性粉塵以及機械操作等原因，均可能使絕緣物質(zhì)的絕緣性能降低甚至破壞。而且，日光、風(fēng)雨等環(huán)境因素的長期作用，也可以使絕緣物質(zhì)老化而逐漸失去其絕緣

58、性能。各種線路與設(shè)備在不同條件下所應(yīng)具備的絕緣電阻大致如下：一般情況下，新裝或大修后的低壓不應(yīng)低于0.5；運行中的低壓線路與設(shè)備，其絕緣電阻不應(yīng)低于1000/V；在潮濕場合下的設(shè)備與線路，其絕緣電阻不應(yīng)低于500/V；控制線中的絕緣電阻一般不應(yīng)低于1M，而高壓線路與設(shè)備的絕緣電阻一般不應(yīng)低于1000M。絕緣工具是如何分類的？如何進(jìn)行防觸電保護(hù)？電動工具按其絕緣結(jié)構(gòu)不同分為、類。類工具是指采用普通基本絕緣的電動工具，在防觸電保護(hù)方面不僅依靠其基本絕緣，而且還應(yīng)附加一個安全預(yù)防措施，即對正常情況下不帶電，而在其基本絕緣損壞時變?yōu)閹щ婓w的外露可導(dǎo)電部分作保護(hù)接零。為了可靠，保護(hù)接零應(yīng)不少于兩處，并且還要附加漏電保護(hù)，同時要求操作者使用絕緣防護(hù)用品。類工具是指采用雙重絕緣的電動工具，在防觸電保護(hù)方面不僅