杠桿課件定稿1(人教版)

1、第第十二十二章章 簡單機械簡單機械第一節(jié)第一節(jié) 杠桿杠桿 汝陽縣上店一中汝陽縣上店一中學習目標n1.了解杠桿的構(gòu)造n2.會畫杠桿的力臂n3.知道杠桿的平衡條件n4.知道杠桿的分類及其應用自主學習n1一根硬棒，在一根硬棒，在_下能繞著下能繞著_轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿。支點是桿。支點是_；動力是；動力是_；阻力；阻力是是_；動力臂是動力臂是 _；阻力臂是阻力臂是 _。在日常生活中我們使用的工。在日常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有具屬于杠桿的有_、_、_等。等。n2杠桿的平衡條件是杠桿的平衡條件是_；公式是：；公式是：_n3在下列日常生活使用的工具中：在下列日常生活使用的工具中

2、：n省力的杠桿有省力的杠桿有_；n費力的杠桿有費力的杠桿有_；n既不省力也不費力的杠桿有既不省力也不費力的杠桿有_。n撬棒天平筷子鍘刀腳踏剎車鑷子撬棒天平筷子鍘刀腳踏剎車鑷子 起子釣魚桿起子釣魚桿一、杠桿 一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫做杠桿。F2l1l2O支點支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點（：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點（O O）動力動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。（：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。（F F1 1）阻力阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力（：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力（F F2 2）動力臂動力臂：從支點到動力：從支點到動力 作用線的距離。（作用線的距離。（L L1 1）阻力臂阻力臂：從支點到阻力作用線：從支點到阻力作

3、用線 的距離。（的距離。（L L2 2）力的作用線：力的作用線：從動力、阻力作從動力、阻力作 用點沿力的方向用點沿力的方向 畫的直線。畫的直線。F1二、杠桿的要素畫力臂的步驟畫力臂的步驟1 1、確定支點、動力、阻力。、確定支點、動力、阻力。2 2、從支點向力的作用線作垂線。、從支點向力的作用線作垂線。3 3、標力臂。、標力臂。畫力臂？F1F2L1L2AOB畫力臂？F1F2L1L2AOBF1F2畫力臂AOBL1L2提問：什么是力臂？2 杠桿是否都是直的？回答：力臂是支點到力的作用線的 垂直距離。思考討論：1 力臂是一定在杠桿上嗎？3 若一力作用在杠桿上，作用點不變，但 作用方向改變，力臂是否改變

4、？答：不是答：杠桿可以是直的，也可以是彎的答：要改變 杠桿的平衡杠桿的平衡n 靜止或勻速轉(zhuǎn)動靜止或勻速轉(zhuǎn)動 1、猜想 2、器材；帶刻度杠桿，支架，鉤碼，線 3、設計實驗過程 調(diào)節(jié)杠桿水平水平平衡。 杠桿上支架兩側(cè)分別掛鉤碼 使杠桿再次水平平衡。 記錄 F1，L1，F(xiàn)2，L2 結(jié)論三、實驗探究：杠桿的平衡條件思考與討論n 杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母，能杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母，能 起什么作用起什么作用?作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡因為這樣力臂的數(shù)值在杠桿因為這樣力臂的數(shù)值在杠桿 上就能直接讀出或量出。上就能直接讀出或量出。為什么讓杠桿在水平位置靜止為什么讓杠桿在水平位置

5、靜止杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件動力動力臂=阻力阻力臂F F1 1 L L1 1= =F F2 2 L L2 2四、四、 杠桿的分類杠桿的分類杠桿的分類省力杠桿:動力臂大于阻力臂(l1l2)費力杠桿:動力臂小于阻力臂(l1l2)等臂杠桿:動力臂等于阻力臂(l1=l2)省力杠桿費費 力力 杠杠 桿桿2.2.學習了關于杠桿的支點、學習了關于杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻動力、阻力、動力臂、阻力臂等概念力臂等概念. .3.3.杠桿的平衡條件：杠桿的平衡條件：F F1 1 L L1 1= =F F2 2 L L2 21.1.杠桿的定義杠桿的定義n1、杠桿_的點叫支點。動力臂是指從_到的距離。n2、在研究杠桿的平衡條件實驗中，應調(diào)節(jié)杠桿兩端的_使杠桿在_位置平衡。實驗要記錄的數(shù)據(jù)有_，_，_，_。 實驗的結(jié)論是_。5、杠桿平衡時，動力為10N，阻力為40N， 動力臂為0.4m 求阻力臂。n3. 從支點到阻力作用線的垂直從支點到阻力作用線的垂直距離叫距離叫_.4. 杠桿的平衡狀態(tài)是指它處于杠桿的平衡狀態(tài)是指它處于_狀態(tài)或狀態(tài)或_狀態(tài)狀態(tài).杠桿的平衡條件是杠桿的平衡條件是_,寫寫成公式形式為成公式形式為_. 達標測評1 有一根重力為G的均勻粗細的木棒放在水平地面上,稍抬起一端,所需的力為_.2. 把重為2牛和1