蘇教版六年級語文期末試題

1、小學畢業(yè)班模擬測試題（一）蘇1.根據(jù)拼音讀句填詞。（8分）2.zh mg &bi n f u（ ） （ ）ing b codmg y mg（ ） （ ）將成語和詩句補充完整。（9分）（）（）不倦（）（）秋毫（）（）素裹不要人夸好顏色，yfnhm k mg k 不（ ） （ ）g u zh mg y n m n（ ） （ ）鑒往（）（）震耳（）（）深（）熟（）（時間：120分鐘滿分：100分）題號一二三總分得分積累運用（共44分）小學畢業(yè)班語文模擬測試題（一）第 4頁（共8頁）蘇桃花流水蹶魚肥。3.學而不思則罔按要求完成句子練習。（8分）夾竹桃不是最美麗的.夾竹桃最值得我留戀回憶.（填關

2、聯(lián)詞） （1 分）經(jīng)過老師的耐心教育，使我認識了自己的錯誤。（修改病句） （1 分）一個國家，一個城市，能夠舉辦上奧運會，是一件美好的事。（改成反問句） （1 分）孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句） （1 分）依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整。（4分）人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是,就;如果你是,就。4.按課文內(nèi)容填空。（19分）優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“ 2 ”能感受到詩人的高尚情操；讀著李清照夏日絕句中的“ ,。”又讓我感受到她強烈的愛國之情。（2分）本學期我們認識了很多人物，有被日本人

3、稱為“”和«”的聶榮臻將軍；有的大游峰的掃路人；有的伯諾德夫人一家人,個個都令我敬佩。我們還在作者的帶領下神游了浙江金華的 ,欣賞了 的三亞落日收獲真的不小?。?（ 3分）你站在它下面，花朵是 ,但香氣卻,地從花枝上襲.了下來。它把影子投到墻上，,花影迷離（4分）陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“," ；他強調(diào)知識與實踐的關系是“ J," 。 （4分）輪椅上的霍金這篇課文主要向我們介紹了著名科學家史蒂芬霍金，他被稱為“”，他的科學著作有?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的 ,更因為他是一個令人折服的。在全世界擁有無數(shù)的讀者。像他這樣身殘志堅的人還有：、。

4、 （6分）、閱讀感卜吾（共26分）課內(nèi)閱讀：（12分）廣玉蘭節(jié)選廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白嫩得像嬰 兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖 然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了 像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一 株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。1 .結(jié)合上下文寫出詞語的意思。（2分）迫不及待：數(shù)世同堂：2 .用“”畫出這段話的中心句

5、，用“ ”畫出這段話中打比方 的句子。（2分）3 .這段話寫到廣玉蘭花開的四種形態(tài)有 、。 （4 分）4 .本段采用了 的段落結(jié)構(gòu)，先寫 ,再寫,最后寫 o （4分）課外閱讀（14分）外婆和鞋席暴容我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的 小學畢業(yè)班語文模擬測試題（一）第 4頁（共8頁）蘇形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低?！澳阒牢覟槭裁瓷岵坏脕G掉它嗎？”這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時

6、，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面哪一棟是我的家。走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張，我在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩?！敖裉煜挛?，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里就干了。多方便！多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人

7、笑話?！币院?，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前，然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和.（he huo ）與舒 適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖， 都在淚眼盈盈（yin y mg）中好好收起來了，這雙拖鞋也就一直留在身邊 舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑 容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返 。1 .為加點字選擇正確讀音。（2分）2 .寫出文中一句承上啟下的句子。（2分）3 .用一句話概括第37自然段的內(nèi)容。（2分）4 .文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談談“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋。（1+2分）5 .文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。（2分）6 . “外婆去世的消息傳來以后"，“我”的心情怎樣，請寫一段文字描述出來。（3分）、習作表達（共30分）讀完了外婆和鞋，相信你也會被深深地感動。是的，在生活中，外 婆的愛是點滴的，母親