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1、第九冊(cè)口語(yǔ)交際 習(xí)作六第二課時(shí)不錯(cuò)教案B文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于第九冊(cè)口語(yǔ)交際 習(xí)作六第二課時(shí)不錯(cuò)教案B,歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!第九冊(cè)口語(yǔ)交際 習(xí)作六第二課時(shí)不錯(cuò)教案B習(xí)作指導(dǎo)一、導(dǎo)入:世界上最?lèi)?ài)我們的人就是我們的父母,但是在生活中,我們和父母之間又總會(huì)有一些小摩擦。誰(shuí)能用一個(gè)詞來(lái)概括你和父母的關(guān)系?二、指導(dǎo)習(xí)作我們和父母之間的關(guān)系其實(shí)很復(fù)雜,有融洽也有隔膜。其實(shí)兩代人之間難免會(huì)因?yàn)橛^念的不同而產(chǎn)生代溝,能來(lái)解釋解釋代溝這個(gè)詞?是的,代溝使我們覺(jué)得有些話和他們說(shuō)不通,他們有些話說(shuō)出來(lái)我們聽(tīng)不懂。有時(shí)候我們覺(jué)得他們總會(huì)看自己不順眼,總會(huì)在我們耳邊嘮叨。那么你覺(jué)得自己和父母有沒(méi)有代溝
2、?能不能舉個(gè)例子?那誰(shuí)覺(jué)得和父母之間沒(méi)有代溝的,發(fā)生上述情況的時(shí)候你們和父母是怎么解決的?1、 當(dāng)我們和父母之間阻隔這一條深深的代溝時(shí),我們就無(wú)法和父母互相溝通,無(wú)法看到對(duì)方的心靈,于是摩擦就產(chǎn)生了。如今就請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)話題出示話題:1-不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我和他們之間阻隔了一條寬寬的鴻溝,-。2 -聽(tīng)了同學(xué)們所講述的故事,我不禁為自己感到慶幸。因?yàn)槲矣幸粚?duì)通情達(dá)理的父母-請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)一件詳細(xì)的事例,來(lái)表達(dá)你的感受。2、學(xué)生朗讀習(xí)作。聽(tīng)了他的習(xí)作,你們覺(jué)得他和父母之間有沒(méi)有代溝,這條代溝是不是可以跨過(guò)去的呢?我們因該怎么跨過(guò)這條代溝呢?/soft/大家有沒(méi)有什么竅門(mén)?3、是的,只有互相溝通才可以跨越我們和父母之間的代溝。讓我們敞開(kāi)心扉,和父母說(shuō)說(shuō)心里話吧!出示習(xí)作要求。請(qǐng)學(xué)生讀一讀習(xí)作要求。任選一個(gè)話題,把你要和爸爸媽媽說(shuō)的心里話說(shuō)出來(lái)。內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于口語(yǔ)
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