《教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃》課件

教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃2013年秋學(xué)段教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)任務(wù)與策略挑戰(zhàn)與解決辦法時(shí)間安排表資源清單教學(xué)改進(jìn)目標(biāo) 長(zhǎng)期目標(biāo) 鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索、交流合作的能力，從而提高教學(xué)成績(jī)。 短期目標(biāo) 大膽嘗試，摸索適合自己風(fēng)格的教學(xué)模式。 不斷學(xué)習(xí)，掌握信息技術(shù)與課程整合的能力。 潛心研究，提高課堂學(xué)習(xí)效率。返回首頁(yè)任務(wù)與策略 任務(wù)通過各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力，鍛煉學(xué)生交流、展示自己學(xué)習(xí)成果的水平，讓全班學(xué)生在課堂都有收獲。 策略收集教學(xué)資源，制定三維目標(biāo)，充分進(jìn)行課前準(zhǔn)備。引入信息化教學(xué)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。聯(lián)系生活開展教學(xué)活動(dòng)，重視知識(shí)在生活中的實(shí)際運(yùn)用。返回首頁(yè)挑戰(zhàn)與解決辦法 可能遇到的問題 教學(xué)資源不好找，學(xué)生不會(huì)自主、合作學(xué)習(xí)，課堂上信息技術(shù)與課程整合不好。 解決辦法 充分利用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源、中小學(xué)課件站、中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)；科學(xué)編制學(xué)習(xí)小組，引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課堂上不斷嘗試使用信息技術(shù)，逐步提高信息技術(shù)與課程整合能力。返回首頁(yè)時(shí)間安排表 9月份：觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)其他教師的可取之處。 10月份：在教學(xué)活動(dòng)中嘗試運(yùn)用新的教學(xué)模式。 11月份：開展公開課，請(qǐng)其他教師幫助整改。 12月份：總結(jié)教學(xué)改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。返回首頁(yè)資源清單 農(nóng)村中