某學(xué)校消防應(yīng)急演練方案

1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-659編號：_某學(xué)校消防應(yīng)急演練方案審核：_時間：_單位：_某學(xué)校消防應(yīng)急演練方案用戶指南：該解決方案資料適用于為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，通過完善工作思路，在正常運行中起到指導(dǎo)作用，包括確定問題目標(biāo)和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計劃和可行性分析、實施和跟進?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演

2、練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。一、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：張躍輝 負(fù)責(zé)總指揮、負(fù)總責(zé)副指揮：寇建更 負(fù)責(zé)意外事故處理胡偉光 負(fù)責(zé)攝影成員：全體班主任教師樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé)，下口由王富英老師負(fù)責(zé)。西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé)，下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。二、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)

3、途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生危險的演練。三、演練安排1、演練時間：20xx年3月26日上午9：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。四、演練步驟（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。（四）撤離方案：1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。4、二樓的四年級走西樓道撤離。5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。五、演練結(jié)束當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班