2022年幼兒園應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案_第1頁
2022年幼兒園應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案_第2頁
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文檔簡介

1、2022年幼兒園應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案為了堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將_全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法,確保在災(zāi)害來臨時(shí),學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)制定此方案。一、演練活動(dòng)內(nèi)容演練活動(dòng)的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)(一)、消防、避震應(yīng)急演練演練前的準(zhǔn)備工作:教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火,要按消防知識,用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上,有安全員和

2、體育老師_一次滅火器使用演練。2.發(fā)生地震時(shí),在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3.躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。(二)、地震緊急疏散演練根據(jù)各班所處位置

3、及幼兒年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:聽到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師_本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在_分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng):1.地震時(shí)第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊有序行動(dòng),與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。2.必須按疏散路線疏散,疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì),以免碰撞、擁擠、踩傷。3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)⒂變撼冯x到操

4、場。4.疏散過程中,要迅速,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長報(bào)告。(三)、演練對象及時(shí)間:演練對象:全體幼兒園師生演練時(shí)間:_年_月_日成員:全體幼兒教師職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組成員督促檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域師生的活動(dòng)情況,及時(shí)處理_。信號員:體育教師吹哨。(二)、教室內(nèi)指導(dǎo)組:各班班主任職責(zé):先進(jìn)行消防演練,結(jié)束后,幼兒返回教室,再進(jìn)行地震演練?!暗卣鹁瘓?bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒不正確動(dòng)作和姿勢;“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定

5、的“安全地帶”即幼兒園操場;班主任要自始至終跟隊(duì),密切_演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。(三)、疏散線路沿線工作組各疏散線路教師安排如下:操場西路:小班班主任操場中路:中班班主任操場東路:大班班主任疏散組職責(zé):合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理幼兒疏散過程中的_。(四)、操場上安全地帶組職責(zé):_各個(gè)班疏散出來的幼兒隊(duì)伍有秩序地集合。五、演練程序(一)、啟動(dòng)程序:組長發(fā)出準(zhǔn)備口令,請班主任做好演練前的準(zhǔn)備。(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1.信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(短促哨聲)2.上課老師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)要面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為_分鐘。3.1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。4.幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

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