2022年幼兒園消防演練方案

1、2022年幼兒園消防演練方案一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊_的應(yīng)變能力。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:_年_月_日下午2點(diǎn)_分。2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工及幼兒。三、演練道具滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室

2、進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。2、報(bào)警組盧繼珍撥打119報(bào)警;由彭繼英園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。注意:具

3、體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。6、撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有_的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。_年幼兒園消防演練方案篇二一、成立消防演

4、習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:郎俊菊(園長(zhǎng))副總指揮:潘虹(后勤副園長(zhǎng))苗紅艷(保教副園長(zhǎng))醫(yī)療小組:李艷菊(保健醫(yī))、許美華(保健醫(yī))救援小組成員:張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長(zhǎng)錦、林家武、王建軍、曹兵團(tuán)、楊全優(yōu)、毛東林、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。演習(xí)指導(dǎo):_市金盤消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料:1、準(zhǔn)備_個(gè)擴(kuò)音喇叭，各樓層一個(gè)。2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈，如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。4、準(zhǔn)備消防車，_個(gè)火盆，_個(gè)滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱

5、和急救藥品。設(shè)備設(shè)施:確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無(wú)阻。疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。二、演習(xí)項(xiàng)目聽到報(bào)警后，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。三、演習(xí)要求1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。2、聽到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生全部到齊_學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的)，要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由

6、應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救，撤離至指定安全地點(diǎn)。3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí)，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。四、疏散前后注意事項(xiàng)疏散前的注意事項(xiàng):A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。疏散時(shí)的注意事項(xiàng):A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與_，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況五、責(zé)任范圍總指揮:郎俊菊-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng):教學(xué)樓前門操場(chǎng)集合點(diǎn)，計(jì)時(shí)。出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級(jí)

7、領(lǐng)導(dǎo)部門、總公司匯報(bào)。負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)(老師和幼兒)。副總指揮:潘虹-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng):大廳南門通過(guò)廣播通知救援小組馬上到位，(疏散指令:各班老師、小朋友請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生險(xiǎn)情，請(qǐng)老師_好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。)負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上。副總指揮:苗紅艷-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng):大廳北門負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號(hào)樓梯和四號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上。醫(yī)療小組:李艷菊-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng):大廳南門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。醫(yī)療小組:徐美華-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng):大廳北門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼

8、兒扮演傷員。第一救援小組:曾志軍、張雙英-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:幼兒園一樓大廳曾志軍-負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源。張雙英:迅速撥打119報(bào)警電話，并接待消防人員到位。第二救援小組:張貴壽、陳丹-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:幼兒園一樓大廳張貴壽:負(fù)責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來(lái);陳丹:負(fù)責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防隊(duì)員的到來(lái);第三救援小組:龍武、伍長(zhǎng)錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:一號(hào)樓梯口;龍武:負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);伍長(zhǎng)錦:負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);楊全優(yōu):負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹

9、警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);呂業(yè)明:負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第四救援小組:林家武、曹兵團(tuán)、匡前龍-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:二號(hào)樓梯口林家武:負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曹兵團(tuán):負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);匡前龍:負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曾一山:負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第五救援小組:王建軍、張平、毛東林、陳州-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)的是

10、三號(hào)樓梯口;王建軍:負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);毛東林:負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);張平:負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);陳州:負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第六救援小組:溫學(xué)道、劉鳳明、鞏穎慧-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:四號(hào)樓梯口;鞏穎慧:負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);溫學(xué)道:負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);李彬:負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)

11、處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);劉鳳明:負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第七救援小組:李靜、房明娟、-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:幼兒園保安室大門;負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門，接待消防隊(duì)員的到來(lái)，并做好登記工作。第八救援小組:李乙兮、梁珠穎-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū)。李乙兮:負(fù)責(zé)愛倫班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);梁珠穎:負(fù)責(zé)貝恩班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);房名娟:負(fù)責(zé)貝德班，協(xié)作班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū)。第九救援小組:各班級(jí)老師-負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:班級(jí)的疏散安排班長(zhǎng):負(fù)責(zé)_幼兒有序的排好隊(duì)，不要擁擠、

12、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準(zhǔn)備就緒后，站在幼兒隊(duì)伍的最前面，退步走下樓梯;配班:負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)_幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。準(zhǔn)備就緒后，站幼兒隊(duì)伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。準(zhǔn)備就緒，站在幼兒隊(duì)伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。六、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口(辦公室旁邊):接到警報(bào)后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛迪班旁邊):接到警報(bào)后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓

13、梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長(zhǎng)室旁邊):接到警報(bào)后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊):接到警報(bào)后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。_年幼兒園消防演練方案篇三為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共_中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園

14、園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:人數(shù):全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:2.班級(jí)_指揮:各班老師3.攝影三、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。四、疏散集中地:操場(chǎng)五、幼兒逃生路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一六

15、、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起2、各班教師_幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成_排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要_幼兒有序撤離，前、后有教師_，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班_幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育、_紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。、安全注意事項(xiàng):1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要

16、按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1、_疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、_人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。_年幼兒園消防演練方案篇四為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)

17、方案如下:一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:_年_月_日10:00人數(shù):全體師生，約_人地點(diǎn):幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各班班主任三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)側(cè)門(大三班，小班，極大班)六、

18、人員安排毛強(qiáng)、陳:大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)吳家許何娟:側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)七、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起;2、各班教師_幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成_排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要_幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告

19、人數(shù)，_幼兒有序排成二路縱隊(duì)5、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育_年幼兒園消防演練方案篇五一、現(xiàn)狀分析開發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積_畝，教學(xué)樓三幢，樓高三層，一號(hào)樓每層三個(gè)班級(jí)附帶各個(gè)活動(dòng)室和辦公室;二號(hào)樓每層兩個(gè)班級(jí);三號(hào)樓每層四個(gè)班級(jí)。一號(hào)樓前和三號(hào)樓前各有一個(gè)大操場(chǎng)。幼兒園共有教職員工_人，幼兒_多名，_個(gè)班級(jí)。每層教學(xué)樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞的疏散通道，樓梯有四處，所有的教職員工都受過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)，基本會(huì)使用滅火器!通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊_的應(yīng)變能

20、力。特安排一次消防演練活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下實(shí)施方案:二、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)新消防法，根據(jù)社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等消防法律法規(guī)及公安_關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的_通知精神，深入開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力，從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:待定。2、地點(diǎn):幼兒園。3、參加人員:全體教職員工及幼兒。四、演練準(zhǔn)備1、演練道具:濕毛巾或口罩，每人一份;滅火器;煙霧彈;火盆等。2、演練前幼兒的準(zhǔn)備:(1)

21、動(dòng)作訓(xùn)練(各班利用戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯)(2)知識(shí)儲(chǔ)備(各班教師利用談話時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng)。)(3)思想準(zhǔn)備(在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí)，以免幼兒演練時(shí)嚇著)五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:邱向琴職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮、總調(diào)度。2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:孫嫣紅、楊霞、朱燕芬職責(zé):具體負(fù)責(zé)_對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，保證方案的順利實(shí)施!其中朱燕芬負(fù)責(zé)一號(hào)樓的疏散、搶救工作;楊霞負(fù)責(zé)二號(hào)樓的疏散、搶救工作;孫嫣紅負(fù)責(zé)三號(hào)樓的疏散、搶救工作;3、疏散引導(dǎo)組:其他行政人員組長(zhǎng):當(dāng)日值班行政職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要立即回到自己的崗位，_指揮師生按預(yù)案的次序和

22、通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。(姜文負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓三號(hào)樓梯處的疏散工作;王輝負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓四號(hào)樓梯處的疏散工作;朱迎春負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓二號(hào)樓梯處的疏散工作;徐健負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓一號(hào)樓梯處的疏散工作;豐榮霞負(fù)責(zé)一號(hào)樓大廳的疏散工作。)4、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退;(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。5、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)，適時(shí)撥打120，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)!以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，

23、嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員(食堂師傅)職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器，消防栓參加救火救災(zāi)工作!六、各班疏散路線:1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);2、中五、中六、中七、中八、大四從一號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);3、中九、大五、大六、大七、大八從二號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場(chǎng);4、小五、小六、中一、中二從三號(hào)樓梯迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng);5、小七、小八、中三、中四從四號(hào)樓梯從正對(duì)食堂的大門迅速撤離到二號(hào)操場(chǎng);6、小小班從后門疏散出來(lái)從二號(hào)樓連廊門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);7、小一、小二從三號(hào)樓梯口大門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);8、小三、小四從正對(duì)食堂的大門迅速撤離至二號(hào)操場(chǎng);要求依次快速、安全下樓，不能

24、搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以每班兩列隊(duì)伍集合，二號(hào)操場(chǎng)先到先往最外面排，一號(hào)操場(chǎng)先到先往最里面排。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況(即著火點(diǎn))聽從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。七、演習(xí)內(nèi)容1、警報(bào)長(zhǎng)鳴，幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。(由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報(bào)警，119,110，陳忠英老師并上報(bào)總指揮)2、保健老師陳忠英利用廣播:“請(qǐng)注意，這是火警廣播。(火災(zāi)地點(diǎn)在_地方)聽到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離?！?、聽到廣播后徐國(guó)林和酈琴芳迅速關(guān)閉學(xué)校的兩個(gè)總閘(一號(hào)樓的總閘由徐國(guó)林關(guān)閉;

25、三號(hào)樓的總閘由酈琴芳關(guān)閉;食堂煤氣由)4、緊急疏散:在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到指定操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向邱園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。疏散前的注意事項(xiàng):A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。疏散時(shí)的注意事項(xiàng):A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與_，確保他們安全撤出

26、。B、現(xiàn)場(chǎng)疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。注:為凸顯本次演練的真實(shí)性，達(dá)到最好的效果，本次演練特別設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié):1、演練時(shí)間由總指揮隨時(shí)抽點(diǎn)，事先不透露給老師和孩子們。2、由孫嫣紅負(fù)責(zé)設(shè)定臨時(shí)“著火”現(xiàn)場(chǎng)，考驗(yàn)老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力。3、由朱燕芬負(fù)責(zé)乘亂帶走一名幼兒，考驗(yàn)老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒!4、由楊霞負(fù)責(zé)指定一名幼兒“受傷”，考驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員處理緊急情況的應(yīng)變能力。_年幼兒園消防演練方案篇六為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:_年_月_日10:0010:10人數(shù):托班至大班，_個(gè)班級(jí)，約_人地點(diǎn):幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長(zhǎng):_副組長(zhǎng):_組員:各班班主任三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為