部編二年級(jí)上冊(cè)1-4單元測(cè)試題

1、 （部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bàn wn hi yán zh shí èn mi lin jí biàn f dù pí pí máo tiào o dài i 二、選擇正確的讀音畫(huà)上“-”。捕捉（b p ） 歡迎（yín yn）奔跑（bn bn ） 山頂（ dn jn ）三、比一比，組成詞語(yǔ)。那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）四、照樣子仿寫(xiě)。許許多多 仿寫(xiě): （ ）（ ）

2、火紅火紅 仿寫(xiě): （ ）（ ）五、 將正確答案的序號(hào)填在橫線上。1、“孩”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母。 A、 h B、hai C、H2、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出語(yǔ)氣。A、驚訝 B、疑問(wèn) C、肯定3、我是什么這篇課文中“我”真是。A、變化萬(wàn)千 B、各種各樣4、選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：（1）你喜歡旅游嗎（ ）（2）這里的景色真美呀（ ）合適的標(biāo)點(diǎn)是A、， ！ B、？ 。 C、？ ！六、按照課文原文填空。1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）（ ），在江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）。2、不知（ ）（ ）（ ）（ ），小青蛙的尾巴（

3、 ）（ ）（ ）（ ）（ ）。他們（ ）（ ）媽媽，天天去（ ）（ ）（ ）。3、植物媽媽的辦法（ ）（ ）（ ）（ ），不信你就（ ）（ ）（ ）（ ）。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）的小朋友（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。4、梅花作者（ ），墻（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ）（ ）。遙（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。，有時(shí)候，有時(shí)候。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（一）貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼

4、睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話。2、短文寫(xiě)了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。（二）放學(xué)了，我回到家，看見(jiàn)奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。我放下書(shū)包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開(kāi)水，拿蘋(píng)果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。1、這個(gè)短文共有（ ）句話。2、用“_”畫(huà)出我是怎樣照顧奶奶的句子。3、請(qǐng)你給短文寫(xiě)個(gè)題目： 九、看圖寫(xiě)話。題目：上學(xué)路上（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。kn qiáo duì

5、 qí shn chù xn k pén you xión mo sn bi shn nón shì huà féi二、選擇正確的讀音畫(huà)“”銅號(hào) （tón tén） 雄鷹 （ xín xión） 叢林 （cén cón） 蝴蝶（jié dié）三、比一比，組詞。忙（ ） 季（ ） 處（ ） 壯（ ）歸（ ） 李（ ） 群（ ） 吹（ ）四、填上合適的詞。一（ ）字典 一（ ）課 一（ ）魚(yú)塘一（ ）嘴巴 一（ ）腿 一（ ）旅行一（ ）

6、石橋 一（ ）帆船 一（ ）翠竹一道（ ） 一把（ ） 一片（ ）五、查字典。1、“橋”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫(huà)，可以組詞為( )、( )。2、“忙”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫(huà)，可以組詞為( )、( )。六、將正確答案的序號(hào)填在橫線上。1、我們多么盼望著潔白的云朵永遠(yuǎn)在城市的天空。A、漂浮 B、飄揚(yáng) C、飄浮2、遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的。A、音序 B、頁(yè)碼 C、部首3、有“活化石”稱號(hào)的植物是。A、銀杏樹(shù) B、老柳樹(shù) C、大

7、熊貓4、我喜歡藍(lán)天，不喜歡大海（選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）A、。 B、? C、！七、按照課文原文填空。1、有山皆（ ）（ ），無(wú)水（ ）（ ）（ ）。一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）繼世長(zhǎng)。2、秋季里，稻上（ ），谷像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。4、十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。樹(shù)高（ ）（ ），葉落（ ）（ ）。樹(shù)（）（）不長(zhǎng)，人（）（）不立。八、按順序排列句子。（    ）同學(xué)們向她投去敬佩的目光。（    ）啊！那時(shí)四年級(jí)的楊紅，她冒

8、著大雨把國(guó)旗降了下來(lái)。（    ）這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)東頭奔去。（    ）第二天， 她受到了老師的表?yè)P(yáng)。（    ）一天，老天爺一直陰著臉。（    ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束飄動(dòng)的火苗。（    ）下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然 下起雨來(lái)。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓 在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛(ài)的了。它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來(lái)四平八穩(wěn)，還真有點(diǎn)紳（shn）士風(fēng)度呢。 大

9、熊貓是一百多萬(wàn)年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”。現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國(guó)的四川、陜西和甘肅等地。是我國(guó)第一類保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。1、全文共（ ）段，第二段（ ）句話。2、大熊貓是（ ）以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，被稱為（ ）。3、大熊貓什么樣？請(qǐng)你用 _畫(huà)出來(lái)。十、寫(xiě)話秋天來(lái)了，秋天的景色好美，田野、果園、校園請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shí hou lo sh chèn n lin dàn zhu miàn

10、 nián suì diàn dn mén chun xi zì chén mò 二、選擇正確的讀音畫(huà)上“ ”。重量（zhòn chón） 削皮（xio xu）盛飯（shèn chén ） 興奮（xìn xn ）三、比一比，組成詞語(yǔ)。起（ ）桿（ ） 站（ ） 妙（ ） 哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ）四、按要求填一填。一支（ ） 一（ ）墻 一（ ）辦法（ ）的花朵 （ ）地想 （ ）地寫(xiě)（ ）的眼睛 雪白的（ ） 沉著的（ ）有趣的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 寒冷的（ ）五

11、、照樣子，完成練習(xí)，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、例：我把小鳥(niǎo)送回樹(shù)林。 小鳥(niǎo)被我送回樹(shù)林。他把小魚(yú)扔回大海。 2、例：竹林熊貓?jiān)阪覒颉?熊貓?jiān)谥窳宙覒颉Ｌ炜昭闳涸趯?xiě)字。六、按要求填空。1、“船”按照音序查字法應(yīng)查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按部首查字法應(yīng)查部首（ ），在查（ ）畫(huà)，組詞為（ ）。2、寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：（ ）3、（ ）爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)，（ ）露西想給爸爸寫(xiě)一封信。（選一選：(1)雖然但是 (2)因?yàn)樗裕┢摺凑照n文原文填空。1、小兒垂釣作者（ ），蓬頭稚子（ ）垂綸，側(cè)（ ）莓苔（ ）（ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（

12、 ）。2、大象（ ）（ ）（ ）（ ），身子像（ ）（ ）（ ），腿像（ ）（）（ ）（）。官員們一邊（ ）一邊（）（）：象這么（），（ ）（ ）有多種呢？3、我（ ）（ ）上美術(shù)課，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）畫(huà)畫(huà)。老師（ ）（ ）畫(huà)了一頭大水牛，我不畫(huà)牛，我畫(huà)馬，畫(huà)（ ）( )在賽跑的馬。4、以前每天早上你（ ）（ ）刮胡子，（ ）（ ）逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈（ ）（ ），我們修不好。（ ）（ ）（ ）（ ），家里（ ）（ ）很（ ）（ ）。八、照樣子，寫(xiě)句子。1、官員們一邊看一邊議論。 一邊 一邊 2、 睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。 真 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。西沙群島上的海鳥(niǎo) 在我國(guó)南海的

13、西沙群島上，住著成百上千種海鳥(niǎo)。 數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最愛(ài)吃魚(yú)，它們成群地在海面上尋找魚(yú)群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。 1這篇短文有 個(gè)自然段。第三自然段有 句話。 2本文主要講西沙群島上有 海鳥(niǎo)。其中最多的是 ，最大的是 。 3“成百上千”的意思是 。 4用“”畫(huà)出文中具體寫(xiě)信天翁很大的句子。十、寫(xiě)話。每個(gè)人都有自己喜歡的玩具。你最喜愛(ài)的玩具是什么？可以說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的，也可以說(shuō)說(shuō)怎么玩？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音）（部編）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wi lóu hu

14、25; lì zhn xiàn chén shì shu rón shn qí nán bù cén lóu jì p uà二、選擇正確的讀音畫(huà) “”。弄錯(cuò)（nén nòn） 硬臥（yn yìn） 趁早（chén chèn） 綠藤（tén tón） 三、比一比，組詞詞語(yǔ)。掛（ ）依（ ）披（ ）勝（ ）桂（ ）份（ ）坡（）客（）四、寫(xiě)出下列吃詞語(yǔ)的反義詞。 南-（ ） 窄-（ ） 淺-（ ）冷淡-（ ）

15、上升-（ ） 早晨-（ ）閑-（ ） 古-（ ） 開(kāi)-（ ）五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。秀麗（ ）（ ） 聞名（ ）（ ）（ ）形（ ）狀 名（ ）古（ ）（ ）（ ）環(huán)繞 （ ）（ ）茂盛（ ）（ ）好客 （ ）（ ）水秀 六、照樣子寫(xiě)出詞語(yǔ)。1、笑盈盈 （ ）（ ） 2、隱隱約約 （ ） （ ）3、閃閃發(fā)光 （ ） （ ） 七、按要求寫(xiě)句子。1、葡萄溝是個(gè)好地方。（改為感嘆句）-2、枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)涼棚。（擴(kuò)句）-3、日月潭吸引了中外游客。（改為“被”字句）-4、我怎么能要你的蘋(píng)果呢？（變成不帶問(wèn)號(hào)的句子）-八、按照課文原文填空。1、登鸛雀樓作者（ ），白日（ ）（ ）（ ），黃河（ ）（

16、 ）（ ）。欲窮（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、望廬山瀑布作者（ ），日照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。飛流（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是銀河（ ）（）（）。3、它兩只胳膊（ ）（ ）腿，（ ）（ ）（ ）（ ）地蹲在山頭上，（ ）（ ）翻滾的（ ）（ ）。這就是有趣的（ ）（ ）（ ）（ ）。4、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），隱隱約約地（ ）（ ）在湖水中。5、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黃山（ ）（ ）不看岳。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來(lái)，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來(lái)