選修五鹵代烴學案

1、班級：姓名：組題人： 嚴志勇 審核人： 徐德文 第周第課時高二化學學案Hua Xue xue an 第三節(jié) 鹵代烴(第1課時)激發(fā)誘思：激烈的足球比賽中，常?？梢钥匆娺\動員受傷倒地，醫(yī)生跑過去，用藥水對著球員的傷口噴射。不用多久，運動員就能站起來奔跑了。醫(yī)生用的是什么妙藥，能夠這樣迅速的治療傷痛？它的名字叫氯乙烷，是一種在常溫下呈氣態(tài)的物質，在一定的壓力下為液體，將它噴射到傷痛部位，氯乙烷的揮發(fā)帶走熱量，會達到局部麻醉的作用。氯乙烷還有一些其他性質，本節(jié)的學習將會使我們對它有一個全面的了解。一溴乙烷1溴乙烷的分子組成與結構 分子式： 電子式：結構簡式： 結構式： 溴乙烷的核磁共振氫譜：在譜圖中

2、有 種不同類型的氫原子，出現(xiàn) 組峰2溴乙烷的物理性質：顏色： 狀態(tài)： 密度： 沸點： 溶解度： 3溴乙烷的化學性質（1） 溴乙烷的水解反應實驗步驟：.大試管中加入5mL溴乙烷.加入15mL20%NaOH水溶液，加熱. .從大試管中取出少量反應液于小試管中，加入稀HNO3酸化. .滴加2滴AgNO3溶液.實驗現(xiàn)象：反應條件: 反應原理：反應方程式： 問題探究. 該反應屬于哪一種化學反應類型？ 該水解反應比較緩慢，為了既能加快此反應的速率，又能提高乙醇的產量，采取了什么措施？為什么要加入HNO3酸化溶液？如何判斷CH3CH2Br是否完全水解？用何種波譜的方法可以方便地檢驗出溴乙烷的取代反應的反應物

3、中有乙醇生成？（2） 溴乙烷的消去反應 實驗步驟：.大試管中加入5mL溴乙烷. 加入15mL飽和NaOH乙醇溶液，加熱. 將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中. 從大試管中取出少量反應液于小試管中，加入稀HNO3酸化. .滴加2滴AgNO3溶液。實驗現(xiàn)象：反應原理：反應條件: 反應方程式：水高錳酸鉀酸性溶液液【討論與思考】為什么要在氣體通入KMnO4酸性溶液前加一個盛有水的試管？起什么作用？（從反應物的組成考慮）除KMnO4酸性溶液外還可以用什么方法檢驗乙烯？此時還有必要將氣體先通入水中嗎？【小結】比較溴乙烷的取代反應和消去反應，體會反應條件對化學反應的影響。 取代反應 消去反應反應物反應條件生

4、成物結論【問題1】是不是鹵代烴都能發(fā)生水解反應？是不是鹵代烴都能發(fā)生消去反應？【問題2】H-CH2-(CH2)4-CH2-Br 催化劑 ， 屬于消去反應嗎？【問題3】2溴丁烷 水解反應的產物是_消去反應的產物是_ 班級：姓名：組題人： 嚴志勇 審核人： 徐德文 第周第課時高二化學學案Hua Xue xue an 第三節(jié) 鹵代烴(第2課時)一鹵代烴1概念：烴分子中的_被_取代后形成的化合物。運用我們所學的知識，如何得到下列有機物？請寫出化學反應方程式，并在括號內注明反應類型。CH3Cl ( )CH2=CHCl ( )溴苯 ( )2分類(1)根據(jù)所含鹵原子的種類，鹵代烴可分為_代烴、_代烴、_代烴

5、、_代烴；(2)根據(jù)所含鹵原子的個數(shù)，鹵代烴可分為_代烴、_代烴；(3)根據(jù)烴基的種類，鹵代烴可分為_-3鹵代烴的物理性質常溫下，鹵代烴中除少數(shù)為氣體外，大部分為 或 。鹵代烴 溶于水， 溶于有機溶劑，某些鹵代烴本身就是很好的 。4鹵代烴的化學性質（與溴乙烷相似）（1） 取代反應（水解反應）鹵代烷烴水解成醇練習:寫出下列反應的化學方程式 2-溴丙烷與氫氧化鈉的水溶液共熱的反應CH2BrCH2CH2Br與足量NaOH的水溶液發(fā)生反應小結：鹵代烴的取代反應的實質是_根據(jù)上述反應請寫出鹵代烴與氫氧化鈉的水溶液的反應通式RX + NaOH （2）鹵代烴的消去反應與溴乙烷相似）練習:寫出下列反應的化學方

6、程式 2-溴丙烷與氫氧化鈉的醇溶液的反應CHBr2CH2CH3與足量NaOH的醇溶液共熱思考一：是否所有的鹵代烴都可以發(fā)生消去反應呢？什么樣的鹵代烴不能發(fā)生消去反應？ 思考二：發(fā)生消去反應的條件？并不是所有的鹵代烴都能發(fā)生消去反應。鹵代烴發(fā)生消去反應的條件： 鹵代烴的水解反應和消去反應，反應條件不同，產物不同?？捎孟铝锌谠E記憶：“無醇則生醇，有醇則生烯”。【例1】下列鹵代烴能發(fā)生消去反應且有機產物可能有兩種的是（）CH3【例2】有機物CH3 CH =CHCCH2Cl能發(fā)生的反應：取代反應加成反應消去反 CH3應使在于溴水褪色使KMnO4酸性溶液褪色與AgNO3溶液反應白色沉淀聚合反應A.以上反應均可發(fā)生B.只有不能發(fā)生C.只有 不能發(fā)生D.只有不能發(fā)生【例3】在 與NaOH的醇溶液共熱一段時間后，要證明 已發(fā)生反應，甲、乙、丙