小二班元旦開放活動(dòng)方案MicrosoftOfficeWord2007文檔_第1頁
小二班元旦開放活動(dòng)方案MicrosoftOfficeWord2007文檔_第2頁
小二班元旦開放活動(dòng)方案MicrosoftOfficeWord2007文檔_第3頁
小二班元旦開放活動(dòng)方案MicrosoftOfficeWord2007文檔_第4頁
小二班元旦開放活動(dòng)方案MicrosoftOfficeWord2007文檔_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016年小二班元旦開放活動(dòng)方案尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們大家好!今天是2015年的最后一天,明天我們將迎接嶄新的2016年!在此我代表小二班三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來,并祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂成長(zhǎng)!2016年元旦開放活動(dòng)正式開始!本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次慶元旦活動(dòng)。活動(dòng)流程:一、區(qū)域活動(dòng)開放區(qū)域:丫丫家、智力樂園、童趣的我DIY、泡泡書吧、拼拼搭撘共五個(gè)區(qū)域。(1) 丫丫家 目標(biāo): 1.能用語言、動(dòng)作再現(xiàn)爸爸、媽媽照顧小寶寶的情景,反映自己對(duì)所扮演的家庭成員中各個(gè)角色的認(rèn)識(shí)。 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體會(huì)家人

2、對(duì)自己的愛。 2.建立并遵守游戲常規(guī)。能以穩(wěn)定的情緒參加游戲。會(huì)與同伴協(xié)商角色,會(huì)收拾好所玩玩具。 3.學(xué)習(xí)使用禮貌用語,培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣。過程: 1.區(qū)域游戲時(shí),幼兒聽音樂開始游戲活動(dòng)。由于這個(gè)區(qū)域空間有限,每天只能有四名幼兒進(jìn)入丫丫家。 2.要進(jìn)丫丫家的小朋友會(huì)選擇橙色的夾子(作為進(jìn)區(qū)標(biāo)志)進(jìn)入到這個(gè)區(qū)。3.幼兒之間相互協(xié)商角色,然后開始游戲。(2) 智力樂園 目標(biāo):1.喜歡玩各種操作類玩具,并愿意探索不同的玩法。2.能結(jié)合自己的需要選擇材料。3. 通過手部動(dòng)作的發(fā)展,促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。4. 初步體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步學(xué)會(huì)等待、輪流、分享,能判斷一些簡(jiǎn)單的行為的

3、對(duì)與錯(cuò)。過程:孩子們選擇自己喜歡的材料游戲,自主游戲。 (三)童趣的我DIY 目標(biāo): 1.通過各種技能(搓、捏、撕、貼、粘、畫、剪)的訓(xùn)練,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,提高幼兒手指的靈活性。 2.引導(dǎo)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣。根據(jù)主題活動(dòng)的開展讓幼兒參與游戲如:給媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型、裙子,給爸爸做領(lǐng)帶,設(shè)計(jì)全家福,繪畫自畫像 3.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如:活動(dòng)結(jié)束后用完東西放回原處,垃圾不隨便亂扔。過程:幼兒自主選擇材料,根據(jù)自己的意愿進(jìn)行搓、捏、撕、粘、畫等活動(dòng)。 (四)泡泡書吧目標(biāo):1. 引導(dǎo)幼兒通過自主選擇和使用圖書,促進(jìn)幼兒社會(huì)性獨(dú)立性的發(fā)展。2. 通過圖書區(qū)閱讀時(shí)幼兒的交流,促進(jìn)幼兒的早期閱讀技能和語

4、言表達(dá)能力的發(fā)展。3. 通過本區(qū)域的創(chuàng)設(shè),拓展幼兒的早期知識(shí),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成讀書愛書護(hù)書的好習(xí)慣。過程:幼兒自主選擇圖書,進(jìn)行閱讀。要一頁一頁地翻看,看書時(shí)要保持安 靜,不能打擾別人。 (五)拼拼搭撘目標(biāo):1. 通過幼兒的建構(gòu)游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享玩具、合作游戲。2. 培養(yǎng)幼兒的搭建能力,促進(jìn)空間知覺的發(fā)展。過程:兒可以選擇自己喜歡的材料(木質(zhì)積木、紙積木、以及各種輔助材料)進(jìn)行自由搭建。幼兒可以自己嘗試搭建,還可以分組或者集體搭建。 二、展示活動(dòng) 1.認(rèn)字游戲:把字卡做成各種水果狀貼在大樹上,請(qǐng)幼兒上來摘果子。摘下果子后,如果幼兒能念出果子后面的字,就把果子獎(jiǎng)勵(lì)給他。  2.歌曲聯(lián)唱:我愛我的幼兒園、小朋友想一想、小手拍拍3.親子游戲:吃爆米花每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂爆米花給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝。4.歌曲欣賞:我愛我的小動(dòng)物、粉刷匠等5.兒歌展示:一二三四五水果歌6.手指游戲展示7.舞蹈:種太陽8.親子游戲:媽媽找寶寶|(每次5個(gè)家庭,玩二輪,10個(gè)家庭)   玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。 背景音樂:我的好媽媽9.養(yǎng)成教育兒歌:幼兒園像我家、玩具玩具,我愛你10.家長(zhǎng)節(jié)目展示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論