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1、20142015學(xué)年臨猗縣中小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計學(xué)校名稱:臨晉小學(xué) 授課教師:杜玲 授課班級:四年級授課時間:2015年9月21日 地點:操 場 教學(xué)內(nèi)容投擲教學(xué)(一)第3周 第1課時總3課時教學(xué)目標學(xué)會投擲游戲方法;學(xué)習(xí)側(cè)向推沙球的技術(shù)、技能,并能說出動作要領(lǐng)。發(fā)展上肢、腰腹肌及肩帶等部位的力量,提高投擲能力。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)安全意識,團結(jié)友好的協(xié)作精神。教學(xué)重點培養(yǎng)興趣,蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸、抬頭、推球出手。教學(xué)難點安全意識、團結(jié)協(xié)作的精神,最后用力階段。教學(xué)器材沙球、壘球、跳高架、投擲墻課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式及組織方法次數(shù)時間準備部分一、 集合整隊,報告上課人數(shù),師生問好,考勤。二、 宣布本單元
2、教學(xué)目標:根據(jù)義務(wù)教育水平二課程標準、教材及小學(xué)生生理、心理特點,本單元教學(xué)安排3課時。三、 宣布本課教學(xué)目標,簡述教學(xué)過程和要求。四、 安排見習(xí)生。五、 檢查、整理服裝。六、 隊列隊形練習(xí)。七、 慢跑:400米八、 踢毽子:(1)腳內(nèi)側(cè)踢;(2)腳外側(cè)踢;(3)腳背直踢;(4)膝觸毽;(5)胸觸毽;九、誘導(dǎo)練習(xí): (1)徒手做自由投擲動作; (2)雙手向上向前向后擺動。組織方法:* 教學(xué)要求:隊列整齊,專心聽講;舉手回答教師提問或向教師質(zhì)疑。組織方法:學(xué)生2路縱隊跟隨教師慢跑;學(xué)生散點自由練習(xí)踢毽子。教學(xué)要求:學(xué)生自由練習(xí),全身心地投入到準確活動中;踢毽子的方法較多,學(xué)生可以盡情發(fā)揮,表現(xiàn)才
3、能;左、右腳都應(yīng)練習(xí);誘導(dǎo)練習(xí)認真,動作力爭準確,充分活動肩帶。 1 4*83 8基本部分一、 學(xué)習(xí)投擲游戲(一) 對準一個大球投擲,大球是由兩個學(xué)生以盡可能大的弧線傳動的。(二) 用體操球、棒球或沙包從不同遠處對準墻上掛有小帶子的小格子投擲。(三) 用不同的球或投擲器材投擲夾在橫繩上的報紙,繩子應(yīng)盡可能的高,投擲方向和投擲范圍應(yīng)被固定,投擲用的東西放到教師指定的地方。(四) 對準一個體操圈投擲,這個圈是由兩個學(xué)生在一個擺好的長凳上來回滾動的。二、 學(xué)習(xí)側(cè)向投擲沙球動作方法:(以右手為例)右肩側(cè)對投擲方向,身體向右側(cè)后倒,右側(cè)屈膝,右膝持沙包與右肩上,左腿自然伸直垂腳點地,當(dāng)右腿用力蹬地的同時
4、,右臂用力,身體抬起將沙包推出。組織方法: 學(xué)生分2-4組,利用2-4游戲場地進行練習(xí)。教學(xué)方法:學(xué)生自由、自主練習(xí)投擲游戲;練習(xí)中,教師觀察、巡視、指導(dǎo)、糾錯,幫助后進生,鼓勵他們勤奮多練,自學(xué)、自信,超越自我;教師講解、示范,再練習(xí);教學(xué)比賽:看誰投的準。學(xué)法指導(dǎo):自由練習(xí),體現(xiàn)學(xué)生自我價值;互幫互學(xué),研究、討論;琢磨教師講解、示范的正確動作并模仿,提高自學(xué)能力。教法步驟及學(xué)練方法:自由自在的練習(xí);以游戲比賽方式進行練習(xí)。教學(xué)要求:整體、自由練習(xí)相結(jié)合;分別練習(xí),聽組長信號統(tǒng)一拾球。教法建議:游戲場地的布置,器材的準備與擺放,均有學(xué)生自己動手,教師指導(dǎo);游戲方法、組織練習(xí),全由學(xué)生自主進行
5、;游戲中要鼓勵后進生,在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高。組織方法:學(xué)生分組依次向同一方向投擲;學(xué)生面對面投擲。教學(xué)方法:啟發(fā)學(xué)生分清正面和側(cè)向投擲時站立姿勢的不同點,學(xué)生自由練習(xí)側(cè)向投擲沙球;教師講解、示范,學(xué)生再練習(xí)。學(xué)法指導(dǎo): 分析、研究正誤動作,互幫互學(xué)。教法步驟及學(xué)練方法:優(yōu)秀學(xué)生示范、講解;學(xué)生自由練習(xí),10-20次;教學(xué)比賽。教學(xué)要求:投擲臂的肘關(guān)節(jié)不得不垂;重視蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸、抬頭、揮臂投擲的用力順序。教法建議: 在游戲中重視點撥正確的投擲動作。126整理部分一、放松活動: 集體舞:找朋友。二、評議本課:(1)本課教學(xué)目標完成情況;(2)課堂組織紀律表現(xiàn)。三、布置作業(yè):復(fù)習(xí)本課所學(xué)內(nèi)容。四、通報下次課學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置有關(guān)事項。五、整理、歸還器材。六、師生道別。組織方法:* 教
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