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文檔簡介

1、課程開始前,先給大家看一張圖是不是既有趣又直觀?是不是既有趣又直觀?這這就是就是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖英勇無畏堅韌不拔不怕困難誠心向佛頑固執(zhí)著舉止文雅性情和善佛經(jīng)造詣極高嫉惡如仇不守紀(jì)律、我行我素但有時過于頑劣唐僧豬八戒好吃懶做貪財好色貪生怕死性格溫和憨厚單純有時英勇對師父忠心耿耿經(jīng)常被妖怪的美色迷惑難分?jǐn)澄覍煾秆月犛嫃膶O悟空沙和尚精明頑皮愛作弄有猴性天資聰明做事雷厲風(fēng)行法術(shù)高強七十二變金箍棒縮小如針放大銅柱一個跟頭十萬八千里任勞任怨忠心不二心地善良敦厚樸實老實忠誠默默無聞缺乏主見打開思維的大門思維導(dǎo)圖培訓(xùn)(一)培訓(xùn)組出品1思維導(dǎo)圖概述思維導(dǎo)圖概述你不知道的工作方法視覺視覺聽覺聽覺觸覺觸覺嗅覺嗅覺

2、味覺味覺輸入輸入腦外世界腦外世界腦內(nèi)世界腦內(nèi)世界信念、規(guī)則、信念、規(guī)則、價值觀價值觀自自己己的的地地圖圖過濾網(wǎng)消除歪解概括輸出輸出創(chuàng)始人創(chuàng)始人1942年生于英國倫敦東尼東尼博贊博贊他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3億人使用。他被譽為英國的“記憶力之父”世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家英國大腦基金會總裁左右腦特質(zhì)左右腦特質(zhì)我是大腦我是大腦左腦功能左腦功能右腦功能右腦功能文字邏輯數(shù)字順序線性分析節(jié)奏空間感整體感顏色想象大小什么是思維導(dǎo)圖?什么是思維導(dǎo)圖?是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程維過程,將放射性思考具體化的過程具體化的過程主要是借助可視化手

3、段可視化手段促進靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成是放射性思維的表達,因此也是人類思維的自自然功能然功能以一種與眾不同的獨特有效的方法方法駕馭整個范圍的腦皮層技巧詞匯、圖形、數(shù)字、邏輯、節(jié)奏、色差和空間感是基于對人腦的模擬,他的畫面正像一個人腦的結(jié)構(gòu)圖,能發(fā)揮人腦整體功能發(fā)揮人腦整體功能打開思維的大門思維導(dǎo)圖培訓(xùn)(二)培訓(xùn)組出品2思維導(dǎo)思維導(dǎo)圖繪制圖繪制手把手教你畫思維導(dǎo)圖工具準(zhǔn)備工具準(zhǔn)備1、空白紙張2、碳素筆(最好能用彩筆,方便加深記憶)3、你的大腦4、你的想象力簡單的工具簡單的工具 創(chuàng)造無限的價值創(chuàng)造無限的價值第一階段第一階段拿出白紙,橫放。在紙的中心拿出白紙,橫放。在紙的中心畫出能代表你心目中

4、畫出能代表你心目中“水果水果”的圖像。你可以盡可能發(fā)揮你的圖像。你可以盡可能發(fā)揮你的想象?,F(xiàn)在給這幅圖貼身標(biāo)的想象。現(xiàn)在給這幅圖貼身標(biāo)簽:簽:“水果水果”。如圖:。如圖:以以“水果水果”為例為例從從“水果水果”圖形中心開始,畫一圖形中心開始,畫一些向四周放射出來的些向四周放射出來的粗線條粗線條。這。這些分支代表你關(guān)于些分支代表你關(guān)于“水果水果”的主的主要想法。要想法。第二階段第二階段在每一個分支上,用大號的字標(biāo)在每一個分支上,用大號的字標(biāo)好好關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞,當(dāng)你聯(lián)想到水果的時,當(dāng)你聯(lián)想到水果的時候,這些關(guān)鍵詞就會立刻從你鬧候,這些關(guān)鍵詞就會立刻從你鬧鐘蹦出來。如圖:鐘蹦出來。如圖:菠蘿櫻桃香蕉蘋

5、果橘子第第三三階段階段現(xiàn)在讓我們用現(xiàn)在讓我們用聯(lián)想聯(lián)想來拓展這幅思來拓展這幅思維導(dǎo)圖,假如你寫下維導(dǎo)圖,假如你寫下橘子橘子這個詞,這個詞,你會想到顏色、果汁、維生素你會想到顏色、果汁、維生素C C等。等。根據(jù)你聯(lián)想的事物,從每一個關(guān)根據(jù)你聯(lián)想的事物,從每一個關(guān)鍵詞上發(fā)散出鍵詞上發(fā)散出更多分支更多分支。在這些等待填充的線上清楚的寫在這些等待填充的線上清楚的寫下每一個下每一個關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞,別忘了使用,別忘了使用顏顏色色和和圖形圖形。圖圖見見下下頁頁菠蘿櫻桃香蕉蘋果橘子維生素C柑橘類果汁醫(yī)生夏娃餡餅走開雞尾酒帶尖的熱帶的開花果核櫻桃園黃色加勒比海鉀完完成成圖圖 你現(xiàn)在已經(jīng)完成了你的第一幅基本思你現(xiàn)在

6、已經(jīng)完成了你的第一幅基本思維導(dǎo)圖。你會注意到,即便是在開始階段,你維導(dǎo)圖。你會注意到,即便是在開始階段,你的思維導(dǎo)圖里也已經(jīng)填滿了符號、代碼、線條、的思維導(dǎo)圖里也已經(jīng)填滿了符號、代碼、線條、詞匯、顏色和圖像,這些都能使你大腦詞匯、顏色和圖像,這些都能使你大腦更高效更高效、更愉快更愉快的工作。的工作。思維導(dǎo)圖功效思維導(dǎo)圖功效打開思維的大門思維導(dǎo)圖培訓(xùn)(三)培訓(xùn)組出品3思維導(dǎo)思維導(dǎo)圖的優(yōu)圖的優(yōu)勢與用途勢與用途思維導(dǎo)圖效用大思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記相比思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記相比視覺節(jié)奏色彩緯度空間感統(tǒng)一概念聯(lián)想思維導(dǎo)圖記筆記產(chǎn)生的作用只記憶相關(guān)詞可以節(jié)省時間50%-95%只讀相關(guān)詞可節(jié)省時間90%復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

7、筆記可節(jié)省時間90%不必在不需要的詞匯中尋找關(guān)鍵詞可省時間90%多集中精力于真正的問題重要的關(guān)鍵詞更為顯眼關(guān)鍵詞靈活組合,改善創(chuàng)造力和記憶力易于在關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想做思維導(dǎo)圖的時候,人會不斷有新發(fā)現(xiàn),鼓勵思想無窮盡的流動大腦不斷的利用皮層技巧,越來越清醒,越來越愿意接受新事物05 01020304思維導(dǎo)圖極大的激發(fā)我們的右腦,思維導(dǎo)圖極大的激發(fā)我們的右腦,發(fā)揮大腦的整體功能發(fā)揮大腦的整體功能使用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),可以成倍提高使用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),可以成倍提高學(xué)習(xí)效率,增進理解和記憶能力學(xué)習(xí)效率,增進理解和記憶能力把學(xué)習(xí)者的主要精力集中在把學(xué)習(xí)者的主要精力集中在關(guān)鍵的知識點上關(guān)鍵的知識點上增強使用者的整體規(guī)劃能力增強使用者的整體規(guī)劃能力增強使用者的立體思維能力增強使用者的立體思維能力思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢思思維維導(dǎo)導(dǎo)圖圖的的用用途途策劃聚會讀書筆記桌球桌球吃飯吃飯旅行旅行場所場所活動活動方式方式地點地點時間時間圣誕節(jié)圣誕節(jié)元旦元旦今天今天飛機飛機火車火車地鐵地鐵北海道北海道馬爾代夫馬爾代夫天安門天安門類型類型調(diào)查研究調(diào)查

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