




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高等數(shù)學(xué)窗體底端1、(ID:1679 6分) 題目: 設(shè)函數(shù) 的定義域?yàn)?,1,則 的定義域?yàn)?A.B.C.D.2、(ID:1680 2分) 題目: 設(shè)函數(shù) 的定義域?yàn)?,1,則的定義域?yàn)锳.B.C.D.3、(ID:1681 2分) 題目: 設(shè)函數(shù) 的定義域?yàn)?,1,則 的定義域?yàn)?A.B.C.D.4、(ID:1682 6分) 題目: 設(shè) ;則該函數(shù)的定義域?yàn)锳.B.C.D.5、(I
2、D:1712 6分) 題目: , 那么 A.B.C.D.6、(ID:1713 6分) 題目: , 那么 A.B.C.D.7、(ID:1714 6分) 題目: A.B.C.D.8、(ID:1715 6分) 題目: 下列各組兩個函數(shù)相等的是 A.B. , C. ,D. ,9、(ID:1716 6分) 題目: 下列各組兩個函數(shù)相等的是 A.B. , C. , D
3、. , 10、(ID:1717 6分) 題目: 下列函數(shù)是偶函數(shù)的是 A.B.C.D.11、(ID:1718 6分) 題目: A. 1 B.C. 2 D. 0 12、(ID:1719 6分) 題目: A. 1 B.C.D. 0 13、(ID:1720 6分) 題目: A. 1 B.C.D. 0 14、(ID:1721 6分) 題目: A. 2 B. 0 C. -2 D
4、.15、(ID:1722 6分) 題目: A. 4 B. 0 C.D. 12 16、(ID:1723 6分) 題目: A. 1 B.C.D.17、(ID:1724 6分) 題目: A. 1 B.C.D.18、(ID:1725 6分) 題目: A. 1 B.C.D.19、(ID:1726 2分) 題目: A.B.C. 1 D.20、(ID:1727
5、;2分) 題目: A. 0 B. 1 C.D.21、(ID:1728 6分) 題目: A. 0 B. 1 C. 2 D. -2 22、(ID:1729 6分) 題目: A. 1 B.C.D.23、(ID:1730 6分) 題目: A. 1 B.C.D.24、(ID:1737 6分) 題目: 已知 ,則 A.B.C.D.25、(ID:1738 6分)
6、0; 題目: 設(shè) 在 連續(xù),則 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 26、(ID:1739 6分) 題目: 設(shè) 在 連續(xù),則 A. 0 B. 1 C. 1 D. 3 27、(ID:1740 6分) 題目: 設(shè) 在 連續(xù),則 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 28、(ID:1741 6分) 題目: 設(shè) 在 連續(xù),則 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 29、(ID:1742
7、;6分) 題目: 方程 在(0,1)內(nèi)至少有_個根. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 30、(ID:1978 8分) 題目: 設(shè) ,則 A. 2 B. -2 C. 4 D. 4 31、(ID:1979 8分) 題目: 設(shè) ,則 A. 2 B. -2 C. 4 D. 4 32、(ID:1980 8分) 題目: 設(shè) ,則 A.B.C.D.33、(ID:1981 8分) 題目:
8、 設(shè) ,則 A.B.C.D.34、(ID:1982 8分) 題目: 曲線 在 處的切線斜率為 A. 3 B. 6 C. 1 D. 0 35、(ID:1983 8分) 題目: 曲線 在 處的切線斜率為 A. 3 B.C. 3 D. 36、(ID:1984 8分) 題目: 曲線 在 處的切線方程為 A.B.C.D.37、(ID:1985 8分) 題目: 曲線 上過原點(diǎn)的切線方程為 A.B.C.D.
9、38、(ID:1986 8分) 題目: 函數(shù) 的導(dǎo)數(shù)為 A.B.C.D.39、(ID:1987 8分) 題目: 函數(shù) 的導(dǎo)數(shù)為 A.B.C.D.40、(ID:1988 8分) 題目: 函數(shù) ,則A.B.C.D.41、(ID:1989 8分) 題目: 函數(shù) 則A.B.C.D.42、(ID:1990 8分) 題目: 已知 可導(dǎo), 的一階導(dǎo)數(shù)為
10、 A.B.C.D.43、(ID:1991 8分) 題目: 已知 ,則 A.B.C.D.44、(ID:1992 8分) 題目: 設(shè) ,且 ,則 A.B.C.D.45、(ID:1993 8分) 題目: A.B.C.D.46、(ID:1994 8分) 題目: A.B.C.D.47、(ID:1995 8分) 題目: 設(shè) ,且 ,則 A.B.C
11、.D.48、(ID:1996 8分) 題目: = A.B.C.D.1、(ID:1997 2分) 題目: A.B.C.D.2、(ID:1998 8分) 題目: A.B.C.D.3、(ID:1999 8分) 題目: A.B.C.D.4、(ID:2000 8分) 題目: A.B.C.D.5、(ID:2001 8分)
12、 題目: A.B.C.D.6、(ID:2002 8分) 題目: A.B.C.D.7、(ID:2003 8分) 題目: A.B.C.D.8、(ID:2004 8分) 題目: A.B.C.D.9、(ID:2005 8分) 題目: A.B.C.D.10、(ID:2006 8分) 題目: A. 2 B. 0 C. 2 D.11、(ID:2007 8分)&
13、#160; 題目: 曲線 與 所圍成圖形面積為 A.B.C.D.12、(ID:2008 8分) 題目: A. 0 B.C.D.13、(ID:2009 8分) 題目: A.B.C.D.14、(ID:2010 8分) 題目: A.B.C.D.15、(ID:2011 8分) 題目: A.B.C.D.1、(ID:2017 8分) 題目: 若
14、 收斂,其部分和為 ,那么( ) A.B. 無界 C.D. 可能不存在 2、(ID:2018 8分) 題目: 下列級數(shù)的收斂的是 A.B.C.D.3、(ID:2019 8分) 題目: 級數(shù) 收斂的條件是:A.B.C.D.4、(ID:2020 8分) 題目: 冪級數(shù) 在 時條件收斂,則在 處 A. 發(fā)散 B. 絕對收斂 C. 條件收斂 D. 不能確定斂散性 5、(ID:2021 8分) 題目:
15、級數(shù) 的收斂半徑為A.B.C.D.6、(ID:2022 8分) 題目: 級數(shù) 的收斂半徑為 A.B.C.D.7、(ID:2023 8分) 題目: 冪級數(shù) 的收斂域?yàn)?A.B.C.D.8、(ID:2024 8分) 題目: 冪級數(shù) 的收斂區(qū)間 A.B.C.D.9、(ID:2025 8分) 題目: 冪級數(shù) 的收斂區(qū)間A.B.C.D.10、(ID:2026 8分) 題目: 矩陣 , ,則行列式 A. 23 B. -23 C. 36 D. -36 11、(ID:2027 8分) 題目: 設(shè) A是四階方陣, ,則 A. 4 B. 32 C. 32 D. 4 12、(ID:2028 8分) 題目: 設(shè) A, B是四階方陣, , ,則 A. 8 B. 8 C. 32 D. 4 13、(ID:2029
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測繪安全培訓(xùn)課件
- 小學(xué)作業(yè)語文題目及答案
- 酸奶培訓(xùn)課件
- 2024年湛江雷州市教育系統(tǒng)招聘教師筆試真題
- 吉寧小兒推拿培訓(xùn)課件
- 2024年連云港市海州區(qū)國有企業(yè)招聘筆試真題
- 2024年河北保定雄安新區(qū)新建片區(qū)學(xué)校選聘教職人員筆試真題
- 知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值評估-第5篇-洞察及研究
- 農(nóng)業(yè)氣候韌性提升-洞察及研究
- 運(yùn)動營養(yǎng)監(jiān)管-洞察及研究
- 2025-2030中國跨境支付行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及競爭格局與投資前景研究報(bào)告
- 2025年果品購銷合同簡易模板
- 胰島素皮下注射團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀 2
- 《眼科手術(shù)新技術(shù)》課件
- 《SLT631-2025水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》知識培訓(xùn)
- 2025氮?dú)?、氬氣供?yīng)合同
- 2024年貴州省普通高校招生信息表(普通類本科提前批C段-物理組合)
- 過敏原檢測試臨床意義
- 大模型在證券行業(yè)合規(guī)的應(yīng)用
- 2024北京豐臺區(qū)初一(下)期末英語試題和答案
- 水電站機(jī)電設(shè)備拆除施工方案
評論
0/150
提交評論