作業(yè)：初中語(yǔ)文單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元主題以“成長(zhǎng)”為主題教材分析1.內(nèi)容特點(diǎn)：記錄作者成長(zhǎng)的足跡，或展示他人成長(zhǎng)的歷程，都給我們以有益的啟示。2.知識(shí)結(jié)構(gòu)：整體把握課文內(nèi)容，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，深入體味文中的情感，注意學(xué)習(xí)文章的表達(dá)技巧。單元目標(biāo)識(shí)字寫(xiě)字積累詞語(yǔ)：花圃、腫脹、訕笑、枯燥、惴惴然、幸災(zāi)樂(lè)禍、瞬息等。閱讀結(jié)合生活經(jīng)歷，理解課文內(nèi)容；體會(huì)作者感情，引起情感共鳴。 習(xí)作了解成長(zhǎng)足跡；促成成長(zhǎng)意識(shí)；正確看待經(jīng)歷；勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。 口語(yǔ)交際與別人交談努力做到口齒清楚，態(tài)度大方，話語(yǔ)通順完整，能準(zhǔn)確地表情達(dá)意，說(shuō)話不要帶口頭禪，不重復(fù)。 綜合性學(xué)習(xí)通過(guò)了解成人對(duì)成長(zhǎng)時(shí)期煩惱的認(rèn)識(shí)，審視自己

2、的所謂煩惱，重新評(píng)價(jià)自我，也要為朋友、同學(xué)排憂解難。認(rèn)識(shí)自我，以積極的生活態(tài)度正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的煩惱、挫折等。其他培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵重點(diǎn)研讀、揣摩、賞析富于情感的精彩語(yǔ)句，了解作者表情達(dá)意的方法，提高語(yǔ)言的感受能力。 注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，全面提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)。 教學(xué)方法與手段著重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性閱讀和多角度理解。 借助多媒體進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)實(shí)施序號(hào)教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)課時(shí)資源與媒體練習(xí)、作業(yè)與考核1爸爸的花兒落了1、理解文中父親樸實(shí)的語(yǔ)言中所包含的生活哲理。2、把握文中父親的思想性格。 3、理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 4、學(xué)習(xí)插敘的

3、敘事方法。2多媒體1、課外閱讀林海音的小說(shuō)城南舊事。2、自擬題目寫(xiě)一篇反映自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的文章。 2丑小鴨1、 理解這一形象的社會(huì)意義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。 2、 丑小鴨之所以能成為白天鵝，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，并向著夢(mèng)想飛翔，讓學(xué)生懂得命運(yùn)其實(shí) 沒(méi) 有 軌道，關(guān)鍵在于要有對(duì)美好境界、美好理想的追求。 2幻燈片1、在我們的現(xiàn)實(shí)  生活中，也有許多丑小鴨,  他們經(jīng)過(guò)自己的拼搏奮斗，最后也成為了一只美麗的白天鵝， 請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?3在那顆星子下賞析文章的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、人物思想美1幻燈片生活中有很多老師關(guān)愛(ài)我們的事例，它

4、需要我們用心去感受。請(qǐng)以走進(jìn)老師的內(nèi)心深處為題，寫(xiě)一個(gè)小片段。 4詩(shī)兩首指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào)，有表情朗讀詩(shī)文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。2幻燈片1、仿造句練習(xí)：仿照假如生活欺騙了你第一節(jié)，續(xù)寫(xiě)下面的詩(shī)句?！凹偃缟钭脚四?，不要 ，不要 ！ ” 2、課后探究性閱讀普希金詩(shī)集，下節(jié)課交流。3、古今中外許多詩(shī)人作家，對(duì)“路”都有過(guò)精彩的描寫(xiě)。請(qǐng)根據(jù)你的積累，另寫(xiě)出兩條關(guān)于“路”的名言警句。 5傷仲永 1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書(shū)讀懂課文。2、理解作者的思觀點(diǎn)，能領(lǐng)會(huì)方仲永“泯然眾人”的原因。3、注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法，揣摩精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。2多媒體積累文言詞匯，朗讀、背誦課文。 6寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)1、 大膽言說(shuō)自己成長(zhǎng)中的煩惱。2、 與別人交談努力做到口齒清楚，態(tài)度大方，話語(yǔ)通順完整，能準(zhǔn)確地表情達(dá)意，說(shuō)話不要帶口頭禪，不重復(fù)。3、認(rèn)識(shí)自我，以積極的生活態(tài)度對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的煩惱、挫折等。2多媒