老師教學基本功培訓心得體會4篇

1、老師教學基本功培訓心得體會4篇老師教學基本功培訓心得體會1 很有幸在今年4月參與了湖南省中學校老師教學基本功及課堂教學策略遠程培訓。這是一種以信息化帶動老師培訓的現(xiàn)代化培訓手段，它為我們一線老師集中供應了優(yōu)質(zhì)的課程資源，極大地豐富了培訓的內(nèi)容。 在這里，我們觀看了訓練專家的講座，看到了名師上課的課例，使我們開闊了眼界，對訓練教學的新動向有了更新的熟悉，有了更深層次的理解，讓我大開眼界，豐富了自己的訓練教學理論學問,并能結(jié)合自己在英語教學中的實踐，反思自己的訓練教學，解決現(xiàn)實教學中面臨的問題。 在這里，我還更大層面地接觸到很多區(qū)內(nèi)的同行。在這個平臺上，大家就英語教學工作綻開主動地溝通，學習到了同

2、行們的珍貴教學閱歷，自己的很多困惑得到了解決，讓我更進一步反思自己的訓練教學，提高了訓練教學工作的力量。有了遠程培訓這個溝通平臺，讓我們就像站在了巨人的肩膀上一樣，讓自己看得更遠，進步得更快。 通過這次培訓，我受益非淺，得到的不僅僅是學問，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于訓練事業(yè)的信念，使我真正體會到講課是一種藝術(shù)?？偢械竭€有很多需要學習的地方，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，為我們國家的訓練事業(yè)的進展壯大做出自己應有的貢獻。 老師教學基本功培訓心得體會2 通過學習中學老師教學基本

3、功培訓作業(yè)和中學老師教學基本功的學習，我了解到了作業(yè)屬性，即熟悉作業(yè)的心理機制；熟識作業(yè)類型與功能，即明確作業(yè)正負功效；運用有效作業(yè)策略，即設(shè)計人本化作業(yè)類型。通過對作業(yè)和輔導專題培訓學習這一專題，讓身為老師的我明確有效作業(yè)設(shè)計理念和原則，把握有效作業(yè)而設(shè)計要求，轉(zhuǎn)變自己在教學工作中對作業(yè)的不正確熟悉和盲目布置作業(yè)的習慣，從改革作業(yè)設(shè)計入手，提高教學質(zhì)量。 老師支配同學做作業(yè)的目的在于鞏固和消化所學的學問，使學問轉(zhuǎn)化為技能。正確組織好同學作業(yè)，對于培育同學獨立學習的力量和習慣，進展同學的智力和制造有著重大意義。同時檢查作業(yè)，又可以反饋教情、學情，對老師調(diào)整教學方式、內(nèi)容和手段起到了重要的作用。

4、 通過培訓了解到，老師在批改作業(yè)時要留意以下幾點：第一，批改作業(yè)要留意時效性。這與作業(yè)布置的準時性是相全都的，假如作業(yè)批改的周期過長，反饋時間過長。同學作業(yè)中出現(xiàn)的問題就不能準時解決，正確的得不到強化，錯誤的得不到準時改正，事實上已經(jīng)失去了批改作業(yè)的信息價值，從而影響了教學質(zhì)量。其次，要重視批改作業(yè)的思索性。批改作業(yè)不僅僅是打個分數(shù)、等級，更重要的是分析同學為什么錯、造成錯誤的緣由，從而總結(jié)課堂教學的得失，不斷調(diào)整教學方法。第三，要了解各個層次同學把握學問的狀況，以便進行分類輔導，在對學問進行查漏補缺時，能起到事半功倍的效果，全面提高教學質(zhì)量。 因此，在學習的過程中，我聯(lián)系實際教學活動中存在的

5、各種相關(guān)問題進行深化的理論思索和實踐反思，以期達到關(guān)心家長澄清作業(yè)的正負效應和輔導的核心理念，使家長不再迷信作業(yè)的萬能作用和盲目信奉輔導作用；學會正確設(shè)計有效作業(yè)，避開消極作業(yè)對同學造成的負面影響；正確理解輔導核心理念和實質(zhì)作用，不再盲目對同學進行機械的、灌輸式的教輔導訓練的效果。 老師教學基本功培訓心得體會3 為了進一步提高老師駕馭課堂教學的力量與程度，適應新形勢下訓練改革與進展的需要，訓練局組織了老師基本功培訓，授課老師們以鮮活的實例、豐富的學問以及精湛的理論論述，給了我劇烈的沾染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的進展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了

6、學習的視野，更新了訓練觀念?，F(xiàn)談談我的學習心得。 一、增加自身師德修養(yǎng) 老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比較廣博的學問，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。老師應當成為同學的榜樣，成為同學的良師益友，成為全.文明的楷模。為此，老師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。訓練家蘇霍姆林斯基說過：“老師的人格是進行訓練的基石。”由此可見，老師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長，關(guān)系到祖國的將來。所以，作為老師的我們務必不斷學習，不斷進取，熬煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。 二、教學理念的提升 雖然從事訓練工作已久

7、，但面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，吸取養(yǎng)分，為祖國的訓練事業(yè)能夠有突飛猛進的進展貢獻我們的力氣。在這次學習中老師為我們總結(jié)了數(shù)學的思想方法和活動閱歷，這讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的熟悉。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學教學思想方法在數(shù)學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ)，使得在實際教學中缺乏高度和深度。老師關(guān)于課堂教學預設(shè)與生成的關(guān)系論述特別貼近我們的實際教學，這也是我們在日常教學中，尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了老師自身要具備較高的見機行事的力量外，更要吸取豐富理念，這樣才能真正

8、具備駕馭課堂的力量。 三、教學行為的轉(zhuǎn)變 對于每位老師都要面臨的備課和上課任務，在這次培訓中我也有了進一步的熟悉。在日常工作中面對浩大的班級同學數(shù)，面對積累如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個后進生，老師已經(jīng)忙得不行開交，談何每天細心備課，仔細鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏閱歷的年輕老師，日常課堂教學的有效性內(nèi)心來說實在讓人堪憂。老師的講解為我們在這些方面的思索供應了一些可借鑒的方法?？照劺碚摬磺袑嶋H，屏棄理論也不合規(guī)律。我們應理論結(jié)合實際，在日常工作中依據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標，如細致備多少節(jié)課，進行多少節(jié)課堂教學討論等。簡而言之，就是有選擇性地進行教學討論，保證在有限的教學時間

9、中做到充分利用?？芍^：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓同學獲得更為有效的教學。 老師教學基本功培訓心得體會4 為了迎接這次老師基本功大賽，我們此路學校進行了為期三天的基本功培訓，培訓中我專心去領(lǐng)悟他們的觀點，吸取精華，他們的教學理念很新奇，課的設(shè)計非常精彩。我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽過看過之后我也受益匪淺。 首先由王艷老師講解課件的制作。我聽后收獲很大。課件的制作，對于我們青年老師來說是一項最重要的'基本功。通過她的介紹，我懂得了課件的制作還有這么多學問。王艷老師主要講了六個方面的問題： 1、自制教學課件展現(xiàn)。 2

10、、教學課件概念與理解。 3、課件的特點。 4、課件的分類。 5、開發(fā)工具。 6、怎樣用powerpoint制作課件。 講解細致，通俗易懂。給每位老師一個難忘的學習機會。重點講解了 怎樣用powerpoint制作課件 。以前我在制作課件時，只是制作比較簡潔一些的 ，制作完之后還不完整，封面設(shè)計不知該怎樣制作，通過學習之后，制作幻燈片的學問已經(jīng)基本把握，為以后的教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。因此，我們要不斷學習，不斷進步，以便適應今后的訓練教學工作。 然后由李月萍老師做語文學科的基本功匯報。李老師是我們鐵嶺市師德標兵，是此路學校的骨干老師，個人素養(yǎng)比較高。首先介紹如何推舉一本書： 1、說說讀書的好處。

11、 2、簡介。 3、內(nèi)容簡介。 4、推舉的理由。 她主要介紹兩本書，一本是魏書生著班主任工作漫談，另一本是蘇霍姆林斯基著的給老師的建議。 給我留下了深刻的印象。聽了她精彩的介紹，看了她寫的絕妙文章，更主要的是把握了推舉書籍的方法，真是收獲不小。然后介紹怎樣說課，層次分明，條理清楚。語言生動，精煉。 王崇艷老師是一名年輕有為、成果卓越的老師，她匯報的是語文教學標準解讀，理解透徹，清楚易懂。周芳竺老師是一名新參與工作的老師，但她很有力量，運用新理念、新思路、新方法去訓練教學，這點令我敬佩。這次她講授的練習題的設(shè)計有六種令我耳目一新，這六種方法分別是： 一、愛好性練習。 二、分層性練習。 三、探究性練習。 四、生活性練習。 五、開放性練習。 六、應用性練習。 老師依據(jù)教學內(nèi)容和同學心理特征、認知水平合理采納練習方法，會大大提高教學效果。 還有其他幾位年輕有為的老師也做了不同學科的匯報?？傊?，這次培訓，對我來說