書寫技能比賽策劃書

1、第二十屆大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力競(jìng)賽之書寫技能比賽主辦：泉州師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院承辦：泉州師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委會(huì)宣傳部活動(dòng)主題 : 書寫技能 互相交流 取長補(bǔ)短 文化氛圍主辦： 泉州師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院承辦： 泉州師范學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委會(huì)宣傳部三 . 活動(dòng)目的和意義：通過舉辦書寫技能比賽，為喜愛書法的同學(xué)提供一個(gè)交流、切磋的平臺(tái)。并通 過毛筆、粉筆、鋼筆三項(xiàng)基本書寫技能的比賽以及和校書法協(xié)會(huì)的合作，使得 參賽的同學(xué)們能廣交擁有此共同愛好的朋友，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步， 以此來提高自己的書寫技能，豐富課余生活，提高學(xué)習(xí)氛圍，并且活躍了院里 面的文化氣息，營造良好的大

2、學(xué)校園文化氛圍。五 . 活動(dòng)地點(diǎn)： 理工樓三樓（暫定）六 . 活動(dòng)時(shí)間 ：2011年 4月 20晚七點(diǎn)七 . 活動(dòng)對(duì)象： 泉州師院資環(huán)學(xué)院 08、09、 10 級(jí)同學(xué)八、 比賽規(guī)則： 參賽者由毛筆、鋼筆、粉筆中任選兩種以上書法形式進(jìn)行 比賽，書寫好后，應(yīng)在作品的右下方附上班級(jí)和姓名，待墨跡干透后交由工作 人員保管。毛筆、鋼筆、粉筆各占比例分別為 60%、20%、20%。如參賽者任一部 分缺賽，則該部分以 0 分計(jì)算。其他部分照常按比例計(jì)算。參賽者須盡量自帶 毛筆和鋼筆（由于預(yù)算有限，加之考慮到書寫效果等因素，希望同學(xué)們諒解！ ） 其他材料現(xiàn)場(chǎng)有提供無須自帶。九活動(dòng)步驟：（一） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、

3、活動(dòng)通知及準(zhǔn)備期（1）活動(dòng)通知： 由宣傳部撰寫通知，放到 08、09、10 級(jí)各班并張貼一份通知于理工樓五樓宣傳 板。期間各班欲參加人員需向各班團(tuán)支書或班長報(bào)名， 再匯總到工作人員那進(jìn)行 登記。（2）工作人員準(zhǔn)備工作 由本部門工作人員完成宣傳、列出材料清單 （ 見表 1）及人員分工事宜具體參照 附表 2.2、活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 由本部門負(fù)責(zé)宣傳工作的人員制作海報(bào)，分別貼于三樓和五樓，做足宣傳工 作，并及時(shí)跟進(jìn)各班報(bào)名情況。鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加。3、活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期（1） 宣傳工作 為活動(dòng)做最后一次宣傳，主要是在原有報(bào)名者數(shù)量的基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍，鼓勵(lì) 同學(xué)積極參與。2、3、（2） 人員名單落實(shí) 由本部門

4、工作人員負(fù)責(zé)報(bào)名人員的班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式的登記匯總。（3） 材料和范文的準(zhǔn)備 落實(shí)好評(píng)委的邀請(qǐng)事宜（計(jì)劃邀請(qǐng) 2 位校書法協(xié)會(huì)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委） ； 由本部門工作人員負(fù)責(zé)比賽材料以及評(píng)委禮物的購買工作； 小黑板的準(zhǔn)備； 由相應(yīng)的工作人員合理選擇毛筆、酌情打印多份。4、 活動(dòng)最后準(zhǔn)備時(shí)期（ 4 月 由本部門工作人員布置比賽現(xiàn)場(chǎng)， 的布置等。準(zhǔn)備好前臺(tái)工作。 活動(dòng)階段七點(diǎn)整比賽正式開始； 比賽者需向前臺(tái)工作人員簽到，領(lǐng)取材料和范文； 支持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名； 參賽者需在每幅作品右下方屬上自己的班級(jí)和姓名， 交由工作人員保 管； 工作人員應(yīng)分三種書寫方式分開保管參賽者的作品，注意不要污損， 應(yīng)等墨跡干后方可疊

5、放； 工作人員及時(shí)對(duì)黑板上的作品和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。 現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)及時(shí)耐心維護(hù)好秩序以及為參賽者提供幫助?；顒?dòng)后工作 現(xiàn)場(chǎng)整理工作1） 場(chǎng)地衛(wèi)生清理； 2） 道具收整； 評(píng)委評(píng)出比賽名次。 總結(jié)、公布獲獎(jiǎng)名單（1）撰寫活動(dòng)工作總結(jié)，為今后工作的開展積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)； （2）收集所有購物票據(jù)，進(jìn)行報(bào)賬；（ 3） 整理活動(dòng)照片；在理工樓五樓公布獲獎(jiǎng)名單及活動(dòng)期間照片展示；十 . 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：硬筆、粉筆的書寫范文。并根據(jù)報(bào)名人數(shù)20 號(hào)晚 6 點(diǎn)7 點(diǎn)） 包括課桌椅擺放、材料紙張的鋪設(shè)、筆墨1、2、3、4、5、6、7、1、一等獎(jiǎng) 2 個(gè)二等獎(jiǎng) 3 個(gè)三等獎(jiǎng) 5 個(gè)十一 . 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 見材料的準(zhǔn)備，表

6、 1； 十二 . 可行性分析：1、邀請(qǐng)校書法協(xié)會(huì)的參與， 增加了比賽的專業(yè)型， 吸引熱愛書法的同學(xué)的參與；2、以個(gè)人名義為參賽對(duì)象，發(fā)展同學(xué)們的特長和愛好，可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，豐富課余生活，加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，使得同學(xué)們能借此比賽結(jié)交更多的書法愛好者，提高完善自己的書法技能。3、從經(jīng)費(fèi)上講，由于材料花費(fèi)不多， 也是此次活動(dòng)本部門認(rèn)為可行的一大原因；4、此次比賽由我們宣傳部承辦，無論是從技能上，還是從舉辦過多次的經(jīng)驗(yàn)上 說，都是比較專業(yè)的；泉州師范學(xué)院資環(huán)學(xué)院團(tuán)委會(huì)宣傳部2011-4-10附表 1材料的準(zhǔn)備大張宣紙 30 張硬筆紙格子式、橫式、豎式等各兩本毛筆5 根鋼筆3 根墨兩瓶（上等）小硯臺(tái)10 個(gè)各類文件的打印（包括范文、通知、報(bào)名表等）表二工作人員分工安排一覽表1、策劃書、通知的撰寫（沈丹萍）2、宣傳海報(bào)的制作（曉彬、建新、寶葉） （兩張）3、活動(dòng)的通知工作（慧晶）4、材料的選擇購買工作（陳浩、建新） （包括小黑板、粉筆 等的準(zhǔn)備）5、評(píng)委的邀請(qǐng)（陳浩）6、報(bào)名工作的匯總（陳浩）7、比賽現(xiàn)場(chǎng)的布