高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案

1、高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案1 一、活動目的： 為進一步推動課堂教學改革，促進老師業(yè)務(wù)水平與教學力量的提高，同時也為我校老師供應(yīng)展現(xiàn)自我和相互學習的平臺，促進青年老師的成長。經(jīng)討論打算，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。 二、活動支配： 1.面對全校老師主動宣揚本次活動的意義，充分調(diào)動一線老師的參賽的主動性，以此推動課堂教學討論，促進教學質(zhì)量的不斷提高。 2.各教研組推選本組部分老師參與學校優(yōu)質(zhì)課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3-5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機、心理健康學科各1-2人。 3.活動時間支配： （1）10月24日11月6日，各教研

2、組上報參與校級優(yōu)質(zhì)課競賽的老師.及課題。 （2）11月21日12月4日，開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。（詳細的活動時間、地點、參賽老師、賽課內(nèi)容等支配到時另行通知） 4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參與本次活動的全過程，根據(jù)評課的標準，仔細公正地評比參賽的每一節(jié)課。 5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機學科。 三、學?？荚u組成員： 理科組：訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)一人：其他指定人等 文科組：訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)一人:其他指定人等 四、獎項設(shè)立與嘉獎方法： 優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。

3、獲獎老師在老師評聘時可參照老師評聘方案賜予加分及肯定的物質(zhì)嘉獎。 高中優(yōu)質(zhì)課評比活動策劃方案2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 經(jīng)過幾天的深思熟路，主要從個人和公司的進展角度，我打算申請離職。 軍山酒店是我在廣州進來的第一家酒店，讓我學習了許多，成長了許多，感謝各級領(lǐng)對我的栽培和照看。但剛?cè)肼殘鰰r雄心勃勃，熱忱豪放，斗志昂揚的.我慢慢遠去，讓我看不清自己進展的方向。我始終的觀念是：不斷學習，不斷轉(zhuǎn)變，不斷努力，完善。我也始終在努力，以便更好的發(fā)揮自己的作用，但是我覺得個人在公司始終找不到久違的.，找不到目標，所以業(yè)績始終沒有什么突破。甚至連我的斗志，毅力都在工作中消耗殆盡。 誠心的祝福軍山大酒店業(yè)務(wù)蒸蒸日上，與日