高中物理教研組其次學(xué)期工作方案ppt

1、高中物理教研組其次學(xué)期工作方案ppt 一、基本狀況 我校物理老師共計(jì)43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年老師，他們的共同特點(diǎn)是精力充足，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動性，適應(yīng)力量強(qiáng)，專業(yè)學(xué)問較豐富;，但由于工作時間不長，教學(xué)中缺乏閱歷積累，駕馭教材的力量不夠強(qiáng)，見機(jī)行事、敏捷處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個班級的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐閱歷，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一老師是新開頭接觸，運(yùn)用還不嫻熟，特殊是中老年老師，用法不是很嫻熟。物理試驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位，試

2、驗(yàn)室的老師都是新大生，沒有工作閱歷，工作力量還不夠強(qiáng)，試驗(yàn)室的用法率不高，物理老師對物理試驗(yàn)的重視夠，試驗(yàn)教學(xué)仍舊是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的討論不夠，課題討論明顯缺乏。 二、基本要求： 1、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)作教務(wù)處、教科處對物理老師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。 2、組織物理老師進(jìn)行常規(guī)教研活動，每次教研組活動，力爭支配由備課組推舉的老師上教學(xué)討論課相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 3、鼓舞老師參與學(xué)校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有機(jī)會，全組成員鼎力協(xié)作，力爭取得成果。 4、幫助學(xué)校各班級開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，制造機(jī)會，給同學(xué)一個提高自己物理水平的平臺，鼓舞老師進(jìn)

3、行學(xué)科狀況調(diào)查，準(zhǔn)時了解同學(xué)對教學(xué)的信息反饋，依據(jù)同學(xué)提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，使每一個物理老師都成為同學(xué)心目中的優(yōu)秀老師。 5、協(xié)作學(xué)校工作需要，幫助各班級備課組組織開展其次課堂活動。 6、物理組老師都要熟識多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學(xué)中運(yùn)用自如。 三、教研方式： 教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動 四、基本措施： 1、組織物理老師學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對本組老師明確提出必需嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué) 2、選拔閱歷豐富的老師在教研組上公開課，并進(jìn)行評課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，敏捷處理教材的力量，使教學(xué)工作少走彎

4、路。推舉物理老師參與省市各類賽課活動，力爭獲得名次。 3、組織物理老師集中學(xué)習(xí)新課程理論，討論新課程教材，討論新課程下物理考試大綱，以增加教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。 4、鼓舞物理老師撰寫論文，主動參與省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。 5、鼓舞物理老師進(jìn)行多種形式的教學(xué)討論。收集優(yōu)秀的課件、教案，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的閱歷文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動中。 6、鼓舞物理老師制作試驗(yàn)器材，課堂上多用演示試驗(yàn)，制造條件做好同學(xué)分組試驗(yàn)，培育同學(xué)動手力量，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正熟悉到物理試驗(yàn)的重要作用。 7、各備課組進(jìn)行老師多媒體電子白板用法的觀摩、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。 8、幫助各班級備課組組織其次課堂活動。利用展板對同學(xué)進(jìn)行科普宣揚(yáng)，激發(fā)同學(xué)喜愛科學(xué)的深厚愛好。 9、培訓(xùn)物理老師命題力量，力爭使每位物理老師都能夠命好符合要求的各類試題。 10、充分利用學(xué)校物理組群、綿陽