地理七年級上人教新課標第二節(jié)地球的運動學案_第1頁
地理七年級上人教新課標第二節(jié)地球的運動學案_第2頁
地理七年級上人教新課標第二節(jié)地球的運動學案_第3頁
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文檔簡介

1、七_年級地理_學科學（教）案 一周一課時 _ 評價組長簽字_ 上課時間_學習目標: 了解地球五帶的劃分級界線2.知道太陽直射點的移動及極晝極夜現(xiàn)象重點難點五帶的劃分情景鏈接：情景鏈接前面我們學習了地球的運動，這節(jié)課我們學習五帶的劃分自主研學：1.五帶劃分依據(jù)：_在地表的分布狀況。2.名稱及界線：（1）A_帶 B_帶 C_帶 D_帶 E_帶（2）a_(緯線)它是_帶和_帶的分界線，依次說出b、c、d。_：終年炎熱3.氣候特點南北溫帶：_南北寒帶：_合作學習1.填五帶分布示意圖，完成下列要求。（1）寫出圖中字母代表的溫度帶的名稱：A_ B_（2）五帶中既無極晝極夜，又無陽光直射的是_帶和_帶。（3

2、）有極晝極夜現(xiàn)象的是_帶和_帶，有陽光直射的是_帶。2.結(jié)合自己的生活體驗，回答下列問題：（1）一年之中，我們學校旗桿的影子每天12點時（正午）一樣長嗎？什么時候最長？是由于地球的什么運動引起的？（2）一天之中，我們學校旗桿的影子什么時候最長，這又是由地球什么運動引起的？小結(jié)提綱思維導圖北寒帶：_（緯線）以北地區(qū)_帶：北極圈與_（緯線）之間新-課-標-第-一-網(wǎng)地球五帶熱 帶：_（緯線）之間南溫帶：_與南回歸線之間 _帶：南極圈以南地區(qū)攀登高峰1.同學們的衣柜里存放著春、夏、秋、冬四季服裝，這是因為我們生活在（ ）A.熱帶地區(qū) B.溫帶地區(qū)C.寒帶地區(qū) D.亞寒帶地區(qū)2.下列節(jié)日中，南京地區(qū)黑

3、夜最長的是（ ）A.六一國際兒童節(jié) B.五一國際勞動節(jié)C.國慶節(jié) D.元旦3. 劃分五帶主要依據(jù)是（ ）A.有無極晝極夜現(xiàn)象 B. 有無陽光直射現(xiàn)象C. 有無明顯的四季變化 D. 獲得太陽光熱的多少4. 有極晝和極夜的地區(qū)是（ ）A.南北回歸線之間的熱帶地區(qū)B.回歸線至極圈之間的溫帶地區(qū)C.北極圈以北和南極圈以南的寒帶地區(qū)D.赤道附近地區(qū)5. 極圈是 （ ）A. 熱帶與溫帶的劃分 B. 熱帶與寒帶的劃分C. 溫帶與寒帶的劃分 D. 中緯與地緯的劃分6. 我國南極科考隊準備組織一次科考，你認為最好安排在北半球的（ ）A. 夏季 B. 冬季 C. 春季 D. 秋季拓展練習: 、判斷： （1）南極和北極是穿過地心的直線與地球表面相交的兩點。 （2）地球上也存在數(shù)軸，赤道，南、北回歸線。 （3）過地球上任一點只經(jīng)線和緯線各一條穿過。 （4）地球儀上長度最長的緯線是赤道。 （5）我國位于中低緯度地區(qū)。 （6）本初

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