鄭州市第六十一中學(xué)

1、2016年鄭州市教育網(wǎng)站評(píng)估報(bào)告鄭州市第六十一中學(xué)2016年鄭州市教育網(wǎng)站評(píng)估報(bào)告二一六年十一月一、評(píng)估單位概況鄭州市第六十一中學(xué)是鄭州市教育局直屬的標(biāo)準(zhǔn)化初中，學(xué)校網(wǎng)址為：。二、評(píng)估方法及內(nèi)容本次主要是對(duì)鄭州市各縣（市、區(qū)）教育信息網(wǎng)及鄭州市教育局直屬中小學(xué)校、幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估方法是由鄭州市教育局信息中心依據(jù)2016年鄭州市教育網(wǎng)站評(píng)估指標(biāo)（中小學(xué)、幼兒園）的評(píng)估指標(biāo)對(duì)參評(píng)網(wǎng)站進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分，主要評(píng)估指標(biāo)包括校務(wù)公開、學(xué)校工作、教師工作、學(xué)生工作、信息報(bào)送、家?；?dòng)、教育教學(xué)、界面設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、規(guī)章制度建設(shè)、網(wǎng)站的運(yùn)行與安全、網(wǎng)站影響力。綜合評(píng)估完成后對(duì)學(xué)校網(wǎng)站得分情況進(jìn)行

2、分析，指明存在問題并提出工作建議。三、網(wǎng)站評(píng)估分析根據(jù)評(píng)估結(jié)果顯示，鄭州市第六十一中學(xué)網(wǎng)站評(píng)估總分46.7分，低于于總體平均分72，在所有評(píng)估單位中排名55，在市直屬初中類排名18。網(wǎng)站評(píng)估結(jié)果如下表：鄭州市第六十一中學(xué)2016年鄭州市教育網(wǎng)站評(píng)估結(jié)果總分校務(wù)公開學(xué)校工作教師工作學(xué)生工作信息報(bào)送家?；?dòng)教育教學(xué)界面設(shè)計(jì)功能設(shè)計(jì)規(guī)章制度建設(shè)網(wǎng)站的運(yùn)行與安全網(wǎng)站影響力評(píng)估結(jié)果46.744.6211.1237.53.55112此次評(píng)估平均分72.09.311.44.84.01.54.05.46.43.85.013.52.9此次評(píng)估最高分82.511.814.56.05.53.06.89.08.55.

3、55.015.04.0同檔次平均分64.67.69.23.62.81.31.93.47.93.55.012.01.6所在檔次低分檔低分檔低分檔低分檔低分檔中分檔低分檔低分檔高分檔中分檔高分檔低分檔低分檔初中網(wǎng)站排名18181818181516132711615總排名5555555555415149113415345四、存在問題鄭州市第六十一中學(xué)網(wǎng)站（）外網(wǎng)無法訪問，只能在學(xué)校內(nèi)部正常訪問，不利于學(xué)校對(duì)外宣傳。網(wǎng)站存在大量空白欄目、長(zhǎng)期未更新欄目、內(nèi)容錯(cuò)誤等問題，是導(dǎo)致排名倒數(shù)的主要原因。網(wǎng)站雖然設(shè)計(jì)新穎，但是明顯產(chǎn)期無人維護(hù)，網(wǎng)站上聯(lián)系方式也不是學(xué)校的聯(lián)系方式。五、整改建議：1、依照網(wǎng)站考核標(biāo)

4、準(zhǔn)，補(bǔ)全未開設(shè)欄目，規(guī)范日常維護(hù)制度，加強(qiáng)網(wǎng)站信息維護(hù)。配備專業(yè)處（科）室或人員進(jìn)行網(wǎng)站日常維護(hù)和管理，要明確一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，完善設(shè)施，強(qiáng)化工作職能，突出工作重點(diǎn)，不斷提升網(wǎng)站的建設(shè)和管理水平；完善網(wǎng)站建設(shè)和管理的保障體系建設(shè)，建立網(wǎng)站日常維護(hù)制度，規(guī)范信息采集、審核、發(fā)布流程，實(shí)行欄目責(zé)任制，確保網(wǎng)站發(fā)布的信息來源可靠、內(nèi)容真實(shí)、更新及時(shí)。2、提供公眾可訪問的有效網(wǎng)址，優(yōu)化網(wǎng)站搜索引擎搜索結(jié)果。3、網(wǎng)站互動(dòng)性方面開設(shè)在線資訊類欄目，建立健全互動(dòng)渠道和處理制度，方便家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的溝通。開通校長(zhǎng)郵箱，提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)，并提供有效回復(fù)，增強(qiáng)網(wǎng)站的互動(dòng)性。4、信息化應(yīng)用方面充分利用自建或上級(jí)部門教育信息化應(yīng)用