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文檔簡介

1、思想政治課的重要性全面提高中學(xué)生的整體素質(zhì),是學(xué)校教育的根本任務(wù),也是社會 的共同目標(biāo)。培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)人才,需要從基礎(chǔ)做起,需 要學(xué)校各學(xué)科教師的共同努力和社會、家庭教育的密切配合,缺一不 可。在這中間,思想政治課具有特別重要的地位和作用。一、思想政治課的性質(zhì)決定了它在素質(zhì)教育中的核心地位和作用。 廣義的素質(zhì)包含著豐富的內(nèi)容,可以說它包含了人本身物質(zhì)的和精神 的、外在的和內(nèi)在的一切方面。具體可劃分為政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、 道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、美學(xué)素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、 身體素質(zhì)等許多方面。在主必個方面中思想素質(zhì)起著基礎(chǔ)的和決定的 性的作用。學(xué)校教育的目的就是要把學(xué)生培養(yǎng)面

2、為德、 智、體全面發(fā) 展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者。目前的中學(xué)生是將來的社會 主義勞動者,不論他們從事何種職業(yè),都要有正確的世界觀、人生觀 和價值觀,都要有良好的思想道德品質(zhì)。一個人的政治思想素質(zhì)決定 著其他素質(zhì)的發(fā)展方向,并成為其他素質(zhì)發(fā)展的精神動力。思想政治 課既一門社會科學(xué)教育課,同時又是一門德育課。這就決定了它在素 質(zhì)教育所具有的獨特的核心地位和基礎(chǔ)作用及重大任務(wù),是任何其他 課程所無法取代的。這是由思想政治課的性質(zhì)、目的、內(nèi)容和特點決 定的,同時好是我國學(xué)校教育與資本主義學(xué)校自由發(fā)展的本質(zhì)區(qū)別。二、思想政治課的內(nèi)容決定了它素質(zhì)教育中的重大任務(wù)初中開設(shè)的各門課程都有某一個或某幾個

3、方面的素質(zhì)教育任務(wù),如 語文、外語主要有文化素質(zhì)教育并兼有思想、科學(xué)、美學(xué)等素質(zhì)教育任務(wù);數(shù)、理、化主要承擔(dān)文化、科學(xué)素質(zhì)任務(wù);音、體、美分別承 擔(dān)的素質(zhì)教育方面多,任務(wù)重大。它的內(nèi)容決定了要教育學(xué)生樹立正 確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生具有正確的政治思想素質(zhì), 良好的道德素質(zhì),健康穩(wěn)定的心理素質(zhì),高尚的美學(xué)素質(zhì),堅實的科 學(xué)文化素質(zhì)等,并且由良好的政治思想道德素質(zhì)來推動和激勵其他方 面素質(zhì)的健康發(fā)展。用通俗的說法就是,思想政治課的任務(wù)則要教育 學(xué)生堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。只有牢固樹立堂堂正正做人的思 想,才能有信心和毅力去學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)做事的本領(lǐng)。通過兢兢業(yè)業(yè)做事,在將來的社會主義建

4、設(shè)事業(yè)中增磚瓦, 才能體現(xiàn)出堂堂正正做人 的思想道德素質(zhì)。三、目前現(xiàn)實決定了思想政治課完成素質(zhì)教育任務(wù)的艱巨性由于目前現(xiàn)實生活中各種主觀和客觀因素的存在和制約,使人們對思想政治課教育重要性的認識模糊, 經(jīng)常處于搖擺不定的狀態(tài),有時 是抽象肯定、具體否定。目前學(xué)校教育仍然未擺脫應(yīng)試教育的束縛, 素質(zhì)教育的內(nèi)涵和外延還沒有被人們充分認識和接受, 思想政治課在 素質(zhì)教育中的核心地位和基礎(chǔ)作用也還未能被人們認識和肯定,因此便會出現(xiàn)抽象肯定,具體否定的現(xiàn)象。事物總是在矛盾中不斷發(fā)展的, 人們的認識總是在實踐中不斷深的。隨著黨的十五大精神的貫徹和社 會主義精神文明建設(shè)的不斷加強,相信全黨全社會將對思想政治工作 重新加以重視,這必將會為學(xué)校思想政治課完成素質(zhì)教育創(chuàng)造一個更 為有利的環(huán)境和良好的社會氛圍。四、思想政治課教師必須堅持不懈地努力實施素質(zhì)教育思想政治課的目的、 內(nèi)容、特點決定了它是一門重要的素質(zhì)教育課, 它的每冊書、 每個內(nèi)容無不承載著素質(zhì)教育的任務(wù)。 盡管目前人們對 素質(zhì)教育還認識不足, 但事物總是不斷發(fā)展的, 人們對

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