校園安全工作專項督查匯報

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校園安全工作專項督查匯報平湖市實驗幼兒園 “安全工作重于泰山”，在幼兒園安全工作上，我園緊扣“思想重視、健全機構(gòu)、加強三防建設、強化安全責任制、貫徹屬地管理、確保校園無事故及案件”的標準，做到綜合治理和教育教學工作相結(jié)合，兼專職人員與群眾相結(jié)合，人防、技防與設施防相結(jié)合，制度管理與考核獎相結(jié)合，確保了校園一方平安。  一、思想重視，做到綜合治理工作和教育教學工作的有機結(jié)合。  我園領導班子充分認識到安全是教育工作的永恒主題，搞好社會治安綜合治理是發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量的前題和基礎。我們認真學習了有關法律法規(guī)文件的精神，牢固樹立了“校園無小事、幼兒無

2、小事”的思想。把治安綜合治理工作納入幼兒園發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃之中，每月定期部署校園安全工作，做到擺上位置、列入日程、落實人員、保障經(jīng)費。切實把“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”和“誰主管、誰負責”的責任制落到實處。二、健全機構(gòu)，完善制度，為搞好社會治安綜合治理工作奠定基礎。  領導重視、健全機構(gòu)是搞好綜合治理的前提。我們成立了校園安全領導小組，建立了全園教師全員參加的專群結(jié)合的防控隊伍和內(nèi)部保衛(wèi)、調(diào)解組織，制訂和完善了20項安全管理制度和7個應急預案，每年初，幼兒園領導與教職工層層簽訂了安全責任書，形成自上而下、責任到人的管理機制。形成了主要領導全面抓、分管領導具

3、體抓、責任教師重點抓的工作體系，增強了廣大全體教師參與綜合治理工作的責任感。  三、加強治安綜合治理隊伍建設，為開展治安綜合治理工作提供了必備條件。  建立一支群防群治隊伍是搞好綜合治理的基礎。我園如意、凝萃兩個園區(qū)均按標準配備有“保安員資格證”的保安人員，實行24小時全天候值班。同時建立了行政人員、教師、家長志愿者值班制度，寒、暑假，節(jié)、假日值班護校力度不減弱。同時，充實安全保衛(wèi)兼職隊伍力量，在職教職工中挑選年紀輕、身體壯、反應快、素質(zhì)好的老師擔任應急小分隊員和義務消防隊員，這些人員均分布在各年級，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡，從而為抓好治安綜合治理工

4、作打下了堅實的基礎。  社會治安問題時而出現(xiàn)新情況和新動向，學校的治安綜合治理更顯的尤為重要。我們嚴格按照上級部門要求結(jié)合教育的行業(yè)特點和幼兒園的實際，做到人防與技防相結(jié)合的，有針對性地開展治安綜合治理工作。一方面加強了安全綜合治理“軟件”的建設，通過多種形式進行防暴防恐防盜防火等安全保衛(wèi)知識的宣傳外，組織全體師生對突發(fā)事件的應急處理和緊急疏散進行實際演練，落實8套排查表，做好日常隱患排查；落實防震、防溺水、防踩踏、消防等6個安全主題教育活動，提高安全防范意識，并對警務聯(lián)絡室位制定了崗位職責，扎扎實實開展各項安全保衛(wèi)工作。  另一方面，注重“硬件”的投入并及時配備、檢測、更

5、新防護設施。警務聯(lián)絡室建設、視頻監(jiān)控、防沖撞隔離、來訪人員識別系統(tǒng)、一鍵緊急報警系統(tǒng)、電子圍欄的安裝、保安室和應急小分隊九件套防護器械配備、一系列表格的登記使用及刷卡接送的落實，人防和技防相結(jié)合，規(guī)范了安全保衛(wèi)管理。我園按照國家消防技術(shù)規(guī)范，搞好消防設施改造，配置好功能齊全、性能良好的消防設施系統(tǒng)；對校園不安全環(huán)境及設施設備進行改造。及時制定計劃建立志愿消防隊，定期開展訓練，并逐步提高撲救初起火災和組織引導人員疏散逃生的能力。同時我們通過電子顯示頻，校訓通等途徑，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達到教育一個孩子、帶動一個家庭。在保證校園安全方面，嚴格按照校園安全的有關規(guī)定，實行監(jiān)控機制，堅持每

6、天一次的自檢，每周一議，一月一總結(jié)。安全防范是一個系統(tǒng)工程，只有同時抓好“軟件”和“硬件”建設，不斷提高人的素質(zhì)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用，學校的安全防范有了充足的保障。四、加強食堂衛(wèi)生安全管理， 食品衛(wèi)生安全層層落實到位。按要求配備衛(wèi)生保健室及專業(yè)技術(shù)人員，其中職業(yè)醫(yī)師1名，職業(yè)助理醫(yī)師1名，均為臨床醫(yī)學專業(yè)，衛(wèi)生保健教師3名，每年通過培訓考核，按照標準，每周為幼兒制定帶量食譜，尤其是對于特殊需要幼兒的用餐，盡可能地做到滿足需求。園務食品衛(wèi)生安全領導小組，分工負責，層層落實；定期和不定期相結(jié)合的方式對食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；供貨單位方面，切實做好與各供應商的供貨協(xié)議的簽訂

7、工作，要求高度重視質(zhì)量，嚴格提供保質(zhì)保量的貨源。嚴格從投標公司中選取（三家單位輪流供貨），并與供應商簽訂安全責任書，幼兒、教師均用投標公司提供的桶裝水，加熱保溫飲用，經(jīng)沸騰后冷卻40±5，并由專人進行管理，建立專門臺賬記錄；食堂從業(yè)人員持證上崗，并定期開展培訓，定期、有序做好各類證件、許可證的換證工作。食堂嚴格落實“五常法”管理，專人負責檢查督促，每周對食堂飲食衛(wèi)生全面自查一次并做好記錄。嚴格按照“規(guī)章制度”和“操作規(guī)程”把好：“采購、加工、溫度、時間、消毒、藏”的各個關口，做好傳染病源的防治工作，確保無傳染病發(fā)生。同時，積極做好食堂自查，多次接受上級專項督查，確保師生飲食安全、營養(yǎng)。創(chuàng)建安全校園是一個奮斗的過