2022年學(xué)習(xí)《社交禮儀》心得與體會

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)習(xí)社交禮儀心得與體會 半年的社交禮儀選修課的學(xué)習(xí)讓我受益頗多。 在選課的時候就非?？春眠@門課程，我認(rèn)為它會對我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有很大的關(guān)心，會讓我學(xué)會更從容、更得體的進(jìn)行人際交往，贏得更多的機(jī)遇、將來更好的適應(yīng)這個文明的社會。當(dāng)前，我們需要文明素養(yǎng)的培育與學(xué)習(xí)，尤其作為當(dāng)代的高校生更應(yīng)當(dāng)把握好基本的文明社交規(guī)章，以一種文明得體的方式融入社會，為自己將來的進(jìn)展奠定堅實的非智力后盾。 禮儀，我認(rèn)為就是在社交的過程中文明得體，讓對方真誠的接受你，從而真正達(dá)到溝通溝通的目的，讓整個過程和諧而美妙的順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?，F(xiàn)代社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范

2、和準(zhǔn)則。詳細(xì)表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。 我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的過程中成長了很多。首先了解到，由于地域的差異，文明禮儀有了它局限性的定義。例如：在我國的港澳地區(qū)說的“同志”就是同性戀的意思，有別于我國其他地區(qū)對“同志”的理解，而德國人稱納粹分子為“同志”；我國的東北地區(qū)的“愛人”就有情人的意思，他們也不能接受稱謂一般女性為“小姐”的叫法諸如此類，不勝枚舉。這就需要我們要把握好文明禮儀的尺度，懂得文明禮儀也有局限性的一面，也就是見面禮儀中要求我們要做到稱謂合乎常規(guī)、入鄉(xiāng)隨俗 就我們中國人而言，禮儀就是在人們交往活動日漸頻繁的過程中漸漸形成的，當(dāng)然離不開人們的日常生活，大到國家領(lǐng)導(dǎo)人的見面會談，小

3、到百姓生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就拿我們學(xué)生的生活來講，即使是平常的交往也存在著禮儀的潛規(guī)章，不同的場合需要我們以不同的姿勢來對待介紹的禮儀，簡潔的說，就是自己主動或是經(jīng)過第三者從中溝通，從而使雙方相識、建立聯(lián)系、增進(jìn)了解的一種交往方式。介紹又分自我介紹、介紹他人、集體介紹。我們平常的活動就需要介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)老師和嘉賓，當(dāng)然大多時候我們學(xué)生是主體，也就牽涉到集體介紹的禮儀，我們就要先把領(lǐng)導(dǎo)老師介紹給我們的同學(xué)，這就是集體介紹時的要求：當(dāng)把一個或幾個人介紹給全體時，要先介紹少數(shù)，再介紹多數(shù)。再者就是，在介紹他人時，要遵守：把男性介紹給女性，將年輕者介紹給年長者，將職位低的介紹給職位高的，將客人介紹給仆人，將

4、晚到者介紹給早到者等。還有，每當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入一個集體的時候就需要我們自我介紹，我們要留意場合，盡量隨著其他人自我介紹的方式來介紹自己，有時只需簡潔的介紹自己的姓名，有時我們的目的是交友，拿就需要我們具體的介紹自己的喜好等個方面的狀況，要大方得體，留意的就是，假如女性沒有主動要求握手，男士就要需要矜持了。 其次，值得讓我留意的就是交談的禮儀了。由于自己是山東人，干什么都喜愛爽快、干脆，也就有了我心直口快的性格。孰不知，這性格讓我錯失了很多應(yīng)得的友情。通過社交禮儀課的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的不足之處，原來我應(yīng)當(dāng)做到：選擇雙方都感愛好的話題進(jìn)行交談，以讓交談持續(xù)的進(jìn)行下去；擅長傾聽，適時的贊同對方的言論

5、，讓對方感覺自己選擇的交談對象是可以信任的；適度贊美，但應(yīng)當(dāng)誠意誠意的，并且要因人而異、留意場合，讓對方可以接受；掌握聲調(diào)，因為一個低沉的聲音更能吸引人們的留意力，并博得人們的信任和敬重。另外交談的四忌：打斷對方補(bǔ)充對方訂正對方質(zhì)疑對方。做到了這些，信任我們會避開許多口邊的失誤，贏得更對的友情，建立和諧的人人際關(guān)系。 再者，我還學(xué)習(xí)了握手的禮儀、致意的禮儀、名片的禮儀、宴請與饋贈的禮儀等，或許這些就是我應(yīng)當(dāng)再以后的社會交往過程中尤其的留意的。因為任何人都不行能離開社會而單獨(dú)存在，過群居生活就應(yīng)當(dāng)學(xué)會交往，學(xué)會交往過程中應(yīng)當(dāng)留意的規(guī)章，才能再紛繁簡單的社交中贏得立足之地。 通過高校的窗口，漸漸的開頭接觸社會，開頭有許多的社交活動，而學(xué)習(xí)不該停止。社會有學(xué)問