中學(xué)一級教師職稱述職報告職稱述職報告教師.doc

1、中學(xué)一級教師職稱述職報告職稱述職報告教師尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：本人許萍芬，1998年畢業(yè)于福建廣播電視大學(xué)中文教育專業(yè)，同年8月分配入惠安第四中學(xué)工作至今；xx年6月獲取福建師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科自考學(xué)歷；于xx年12月取得中教語文二級職稱。9年來，我一直從事初中語文教學(xué)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績。此次述職，我想競聘中學(xué)語文一級教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報。“志在三寸粉筆中，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。自從教即日起，我自覺參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中，我能從大局出發(fā)，不計較個人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)

2、安排，工作細(xì)致踏實。為人正直，上進(jìn)心強(qiáng)，與同事坦誠相待，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范；遵紀(jì)守法，為人師表，多次受到校級以上的表彰。我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作，除任教兩個教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作，具體工作量如下：04xx年度：04級初中語文任科教師；04xx年度：04級初中副年級組長，主要分管教學(xué)工作；04xx年度：校初中語文教研組長；04xx年度：校團(tuán)委副書記，兼任01xx年度校少先隊總輔導(dǎo)員。在上述工作中，我勤學(xué)、勤問、勤思、勤抓、勤干，嚴(yán)守各項工作紀(jì)律，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。期間，我個人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升?！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”，教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，精

3、心備課，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；開展各類綜合實踐活動如：走進(jìn)童話、姓名漫談、編演課本劇等，創(chuàng)設(shè)平臺，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎，個人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績。在07屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠協(xié)作，打破常規(guī)，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn)、全面開花”的復(fù)習(xí)方式，成效顯著。我還編寫了校本教材中考語文解題指津。07屆我校中考語文成績a率（31人）居全縣第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我個人的中考教學(xué)成績在年段平均線之上。學(xué)生的成績、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。作為初中語文教研組長，我積極地開展“語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實踐心得交流研討”、“綜合實踐

4、課模式探究”等系列教學(xué)研究活動，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué)。同時，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員，在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，為實現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實踐活動，如編寫校本教材實用文體等。我能按時按計劃地開展活動，積累資料，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進(jìn)程中，發(fā)揮積極作用。此外，在校團(tuán)委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中，我本著“以人為本、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。因工作勤奮有加，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我有幸入選

5、為xx年屆惠安初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象。教育教學(xué)業(yè)績總結(jié)如下：近三年來經(jīng)驗總結(jié)、教育科學(xué)研究情況論文、經(jīng)驗總結(jié)、著作、課題 名稱出版、發(fā)表、匯編或鑒定時間出版社、期刊名稱或匯編、鑒定部門備注 走進(jìn)童話綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)，提升語文閱讀教學(xué)效率中考語文解題指津(校本教材)xx年8月xx年6月xx年年5月語文建設(shè)cn11-1399/h泉州市教育科學(xué)研究所惠安四中近年來獲得榮譽(yù)稱號或受獎勵情況（含教學(xué)獎）榮譽(yù)稱號或受獎勵時間表彰獎勵單位 在第二屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)語文“優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎。榮獲泉州市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教

6、案評比初中組三等獎。榮獲泉州市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評比初中組一等獎。被評為02xx年度惠安縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在惠安縣初中語文學(xué)科現(xiàn)場觀摩競賽活動中榮獲二等獎。被評為xx年度惠安縣教育系統(tǒng)女職工標(biāo)兵。被評為xxxx學(xué)年度惠安縣課改工作先進(jìn)個人。被評為xx年中考優(yōu)秀評卷教師。被評為xx年中考和初二會考優(yōu)秀評卷教師在xxxx年度教育工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師。被評為校級“先進(jìn)德育工作者”。12.被評為“07屆惠安縣職教招生工作先進(jìn)個人”xx、4xx、1、26 xx年、2、1xx、5xx、11xx、3xx、10、xx、10、xx、10xx、9、10xx、9、10xx年、11教育部語

7、言文字應(yīng)用管理司辦公室、教育部語文出版社教材研究中心泉州市教育科學(xué)研究所泉州市教育科學(xué)研究所 共青團(tuán)惠安縣委員會惠安縣教師進(jìn)修學(xué)?；莅部h教育局惠安縣教育工會惠安縣教育局惠安縣教育局惠安縣教育局中共涂寨鎮(zhèn)委員會涂寨鎮(zhèn)人民政府惠安四中惠安縣教育局近五年來指導(dǎo)學(xué)生獲獎方面的成績xx年元月指導(dǎo)學(xué)生王燕燕獲惠安xx年元旦征文競賽初中組二等獎。xx年5月指導(dǎo)學(xué)生鄭峰、廖東龍等獲惠安縣初中語文課本劇腳本評選二等獎。xx年10月指導(dǎo)學(xué)生鄭峰、廖東龍同學(xué)編寫課本劇腳本董宣執(zhí)法獲市級三等獎。xx年10月指導(dǎo)學(xué)生楊小玲獲全國第七屆推普周惠安縣中學(xué)生基本功作文競賽初一年二等獎。xx年12月指導(dǎo)學(xué)生郭河陽獲xx年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎。