2022年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料_第1頁(yè)
2022年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料_第2頁(yè)
2022年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料_第3頁(yè)
2022年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料_第4頁(yè)
2022年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 堅(jiān)持“六個(gè)突出” 打造訓(xùn)練強(qiáng)鄉(xiāng) 我們xx鄉(xiāng)位于會(huì)同縣北部,轄9個(gè)行政村,94個(gè)村民小組,9480人。全鄉(xiāng)土地總面積92平方公里,其中稻田6900畝,林地11.2萬(wàn)畝,森林掩蓋率達(dá)75%。近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣訓(xùn)練局的細(xì)心指導(dǎo)下,我們緊緊圍繞打造“訓(xùn)練強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo),突出訓(xùn)練優(yōu)先進(jìn)展地位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練及“兩基”工程,有效推動(dòng)了全鄉(xiāng)訓(xùn)練事業(yè)快速健康進(jìn)展。近年來(lái),我鄉(xiāng)訓(xùn)練工作連續(xù)多年位居全縣前列,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊群眾的全都好評(píng)?,F(xiàn)將兩年來(lái)的工作狀況匯報(bào)如下: 一、突出抓熟悉,形成訓(xùn)練進(jìn)展合力 加快訓(xùn)練進(jìn)展,思想熟悉是前

2、提。我們站在“三個(gè)高度”,狠抓訓(xùn)練工作。一是站在加快進(jìn)展的高度抓訓(xùn)練。進(jìn)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。要加快進(jìn)展,最根本的就是要抓好訓(xùn)練進(jìn)展。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)。要培育高素養(yǎng)人才,關(guān)鍵要抓好訓(xùn)練。一個(gè)地方訓(xùn)練上不去,人才素養(yǎng)提不高,經(jīng)濟(jì)就不行能進(jìn)展快。二是站在維護(hù)穩(wěn)定的高度抓訓(xùn)練。當(dāng)前,影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的因素許多,但最根本的,就是就業(yè)再就業(yè)率比較低。相當(dāng)一部分人沒(méi)有接受過(guò)良好訓(xùn)練,學(xué)問(wèn)水平和文化素養(yǎng)低,難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。由于沒(méi)有就業(yè)崗位和收入來(lái)源,他們就不擇手段、違法亂紀(jì),干出影響社會(huì)穩(wěn)定的事情來(lái)。要遏制和削減這些行為,就必需大力進(jìn)展訓(xùn)練,切實(shí)提高就業(yè)再就業(yè)率。三是站在改善

3、民生的高度抓訓(xùn)練。堅(jiān)持以人為本,解決民生問(wèn)題,是我們黨新時(shí)期的中心任務(wù)之一。就山區(qū)而言,進(jìn)展訓(xùn)練是最大的民生。作為一名家長(zhǎng),一輩子最大的愿望,就是讓孩子接受良好訓(xùn)練,把他們培育成才。假如我們不辦好訓(xùn)練,就會(huì)辜負(fù)民生。因此,訓(xùn)練事關(guān)進(jìn)展、穩(wěn)定、民生大局,怎么講都不過(guò)份,怎么抓都不過(guò)份。鄉(xiāng)黨委、政府始終堅(jiān)持把進(jìn)展訓(xùn)練擺在重要的議事日程,堅(jiān)持鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)。各機(jī)關(guān)站所各司其職,緊密協(xié)作,形成進(jìn)展訓(xùn)練的強(qiáng)大合力。鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持定期議教制度、定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度、目標(biāo)管理制度等,每年都要召開(kāi)6次以上的訓(xùn)練工作專題會(huì)議,切實(shí)解決訓(xùn)練進(jìn)展中遇到的突出困難和問(wèn)題。為廣泛

4、宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍,我們發(fā)放了大量的宣揚(yáng)資料,在各村交通要道制作重教標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)廣播電視、專欄板報(bào)等各種手段宣揚(yáng)訓(xùn)練法規(guī)和尊師重教先進(jìn)典型。近兩年來(lái),連年召開(kāi)大規(guī)模的訓(xùn)練工作總結(jié)表彰會(huì),總結(jié)工作,表彰先進(jìn),收到了良好效果。 二、突出抓管理,著力提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是訓(xùn)練的生命。教學(xué)質(zhì)量上不去,進(jìn)展訓(xùn)練將無(wú)從談起。新形勢(shì)的不斷進(jìn)展,給訓(xùn)練工作提出了更新更高的要求。只有緊跟時(shí)代潮流,把握時(shí)代脈博,堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展,我鄉(xiāng)的訓(xùn)練事業(yè)才能不斷向前邁進(jìn),才能永立于不敗之地。為抓好教學(xué)質(zhì)量管理,我們堅(jiān)持多措并舉、多管齊下,落實(shí)各項(xiàng)措施。一是抓正常教學(xué)。堅(jiān)持以素養(yǎng)訓(xùn)練為重點(diǎn),加強(qiáng)廣闊老師師德訓(xùn)練,增加敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神

5、,仔細(xì)教學(xué),細(xì)心育人。不斷健全完善學(xué)校制度建設(shè),促使各項(xiàng)管理制度化、規(guī)范化。大力加強(qiáng)義務(wù)訓(xùn)練法等法律法規(guī)的宣揚(yáng),樂(lè)觀營(yíng)造尊教重教的深厚氛圍。制定出臺(tái)了xx鄉(xiāng)控流保學(xué)實(shí)施方案,全面實(shí)施扶貧助學(xué)工程。成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管訓(xùn)練副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各村支書、主任,學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為成員的控流保學(xué)工作小組,層層簽定責(zé)任狀,實(shí)行“鄉(xiāng)包村、村包組、組包戶”三級(jí)控流保學(xué)責(zé)任制。由于措施得力,管控到位,兩年來(lái)我鄉(xiāng)中學(xué)校生除正常轉(zhuǎn)校外,沒(méi)有消失學(xué)生掇學(xué)現(xiàn)象。二是抓改革創(chuàng)新。根據(jù)公正、均衡、公益的原則,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)、戰(zhàn)略眼光,改革創(chuàng)新,推動(dòng)進(jìn)展。在訓(xùn)練理念上,堅(jiān)持辦好每一所學(xué)校,讓每所學(xué)校在各自的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)展;教好

6、每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子在不同的起點(diǎn)上都獲得勝利。在教學(xué)手段上,充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,努力增加教學(xué)效果,加快訓(xùn)練信息化進(jìn)程;在教學(xué)管理上,樂(lè)觀改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,增加教學(xué)效果。三是抓機(jī)制激勵(lì)。堅(jiān)持和完善崗位目標(biāo)制、績(jī)效掛鉤制、民主評(píng)議制等制度,建立健全科學(xué)全面的訓(xùn)練教學(xué)考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制,努力形成互比互學(xué)、公正競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍,樹(shù)立以質(zhì)量論凹凸、分優(yōu)劣、定去留的正確導(dǎo)向,千方百計(jì)提升我鄉(xiāng)訓(xùn)練質(zhì)量。 三、突出抓基礎(chǔ),大力改善辦學(xué)條件 XX年,我鄉(xiāng)遭受歷史罕見(jiàn)的特大洪災(zāi),給我鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施造成嚴(yán)峻破壞,特殊是中學(xué)和中心學(xué)校遭受重創(chuàng)。鑒于當(dāng)時(shí)狀況,縣訓(xùn)練局打算合并中學(xué)校,建成九年一貫制學(xué)

7、校??梢哉f(shuō),現(xiàn)在的xx學(xué)校,是在一片廢墟中建立起來(lái)的。由于破壞重、基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)非常繁重。幾年來(lái),我們始終堅(jiān)持訓(xùn)練優(yōu)先的進(jìn)展戰(zhàn)略,在人力資源、項(xiàng)目資金上盡量向訓(xùn)練傾斜。一是樂(lè)觀爭(zhēng)取建設(shè)項(xiàng)目。由于學(xué)校布局調(diào)整,大部分村小已經(jīng)撤并,許多中學(xué)校生家里距離學(xué)校較遠(yuǎn),上學(xué)極不便利。為了解決這個(gè)問(wèn)題,鄉(xiāng)黨委、政府想方設(shè)法,樂(lè)觀向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金67萬(wàn)元,新修一棟宿舍綜合樓。同時(shí),圍繞建設(shè)“綠色校內(nèi)”的目標(biāo),樂(lè)觀抓好美化綠化,廣泛開(kāi)展植樹(shù)植綠,校內(nèi)環(huán)境得到明顯改善。二是新建幼兒園。為了解決我鄉(xiāng)學(xué)齡前幼兒訓(xùn)練滯后的問(wèn)題,鄉(xiāng)黨委、政府多方籌集資金10多萬(wàn)元,在原中心學(xué)校舊址新建了一所高標(biāo)準(zhǔn)的中心

8、幼兒園,自XX年9月開(kāi)園招生以來(lái),取得了良好的社會(huì)效益。三是狠抓村小基建。鄉(xiāng)黨委、政府在財(cái)政非常困難的狀況下,擠出部分資金,并發(fā)動(dòng)社會(huì)各界樂(lè)觀捐助,投入到各村小搞基建。其中溪坎村投入2萬(wàn)元,對(duì)溪坎村小進(jìn)行了翻修;半山村籌資1萬(wàn)元,對(duì)村小進(jìn)行了修理;樓腳村在鄉(xiāng)黨委、政府和縣建整扶貧工作組的關(guān)懷關(guān)心下,多方籌措資金近20萬(wàn)元,對(duì)三層樓的舊教學(xué)樓進(jìn)行了全面翻新改造,添置了新課桌、椅子、黑板等,面貌煥然一新。辦學(xué)條件的不斷改善,極大地激發(fā)了廣闊老師的工作樂(lè)觀性,訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高。 四、突出抓培訓(xùn),樂(lè)觀培育新型農(nóng)夫 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,重點(diǎn)是進(jìn)展新型產(chǎn)業(yè),關(guān)鍵是培育新型農(nóng)夫。假如農(nóng)夫素養(yǎng)不提高,新農(nóng)村建

9、設(shè)將很難取得實(shí)效。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力4383人,其中高中以上文化程度1162人,占26.5 %;學(xué)校文化程度2669 人,占60.9%;學(xué)校文化程度493人,占11.2%;文盲、半文盲59人,占1.3%;我鄉(xiāng)在近幾年掃除青壯年文盲的同時(shí),杜絕產(chǎn)生新文盲。同時(shí),高度重視新型農(nóng)夫科技的培訓(xùn),致力提高農(nóng)夫素養(yǎng),樂(lè)觀培育新型農(nóng)夫。鄉(xiāng)農(nóng)夫素養(yǎng)訓(xùn)練、農(nóng)夫文化技術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)中心依據(jù)xx實(shí)際,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)進(jìn)展對(duì)農(nóng)夫素養(yǎng)技能的要求,樂(lè)觀開(kāi)展多種形式的培訓(xùn),為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展轉(zhuǎn)型培育了一大批有用型人才。近兩年來(lái),我鄉(xiāng)農(nóng)夫文化技術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)中心共舉辦培訓(xùn)班13期,培訓(xùn)農(nóng)夫1053人次。這些農(nóng)夫經(jīng)培訓(xùn)后,學(xué)問(wèn)水平和科技素養(yǎng)

10、均得到有效提高,并樂(lè)觀投身竹木深加工、種養(yǎng)殖等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。近兩年來(lái),經(jīng)培訓(xùn)后的農(nóng)夫投資300余萬(wàn)元,新建各類竹木加工廠8家,年創(chuàng)產(chǎn)值1500余萬(wàn)元。鄉(xiāng)東鑫錳業(yè)公司與培訓(xùn)中心達(dá)成協(xié)議,每年定向培訓(xùn)企業(yè)員工200余人次,使企業(yè)管理不斷加強(qiáng),效益不斷攀升,連續(xù)兩年創(chuàng)稅收列全縣前5名。兩年來(lái),全鄉(xiāng)涌現(xiàn)誕生豬、山羊、肉牛、雞禽等投資10萬(wàn)元以上的規(guī)模養(yǎng)殖戶30余戶,經(jīng)濟(jì)效益非常顯著。同時(shí),立足我鄉(xiāng)楠竹資源豐富的優(yōu)勢(shì),廣闊農(nóng)夫樂(lè)觀投身楠竹開(kāi)發(fā)。僅XX年,全鄉(xiāng)就完成楠竹低改3500畝,其中坡腳村建成了一塊1300畝的高標(biāo)準(zhǔn)楠竹低改示范林。 五、突出抓隊(duì)伍,不斷提升老師素養(yǎng) 老師是訓(xùn)練的根本。沒(méi)有高素養(yǎng)的老師

11、,就沒(méi)有高水平的訓(xùn)練,師資素養(yǎng)的凹凸直接影響著訓(xùn)練進(jìn)展水平。為此,我們努力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),為培育合格人才供應(yīng)牢靠的保證。一是在抓班子建設(shè)上下功夫。嚴(yán)格堅(jiān)持民主集中制原則,實(shí)行科學(xué)管理、民主管理。在嚴(yán)格考察的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整充實(shí)政治過(guò)硬、年富力強(qiáng)、力量突出的老師進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體力量。二是在師德訓(xùn)練上下功夫。圍繞“辦人民滿足訓(xùn)練,做人民滿足老師”這一主題,對(duì)全體老師進(jìn)行 “三心三愛(ài)”訓(xùn)練(增加事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)、喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)生)和正面典型訓(xùn)練,用身邊的典型訓(xùn)練和激勵(lì)廣闊老師。兩年來(lái),先后有5人被評(píng)為“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀老師”,4人被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀老師”,1

12、6 人次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀老師”、32人次被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀老師”,5 名老師光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,3名老師被提拔為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。三是在師能培育上下功夫。開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課、講課、說(shuō)課競(jìng)賽和“教學(xué)能手”、“教壇新秀”評(píng)比,進(jìn)行了老師基本功大比武,總結(jié)出了細(xì)化管理、自主謀劃、強(qiáng)化培訓(xùn)、共同進(jìn)展、關(guān)懷激勵(lì)、捆綁評(píng)價(jià)等推動(dòng)措施,努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)部教學(xué)閱歷共享、訓(xùn)練理念共享。四是在對(duì)外溝通上下功夫。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,支配老師到縣以上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)修,更新理念,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。通過(guò)多渠道崗位培訓(xùn),廣闊老師綜合素養(yǎng)不斷提升,安于崗位,樂(lè)于奉獻(xiàn)。 六、突出抓防控,切實(shí)優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境 訓(xùn)練要進(jìn)展,需要營(yíng)造一個(gè)良好的校內(nèi)環(huán)境。

13、我們將優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作為全鄉(xiāng)綜冶工作的重頭戲,堅(jiān)持控防并舉,使學(xué)校始終成為一方不受污染的凈土。為建立學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制,鄉(xiāng)里特地討論出臺(tái)了xx鄉(xiāng)學(xué)校周邊治安秩序集中整治方案,成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的集中整治小組,不定期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查整頓。我們還常常組織鄉(xiāng)派出所、安監(jiān)站、綜治辦的同志,對(duì)學(xué)校四周的環(huán)境進(jìn)行清理整頓,徹底取消了學(xué)校門口亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,確保了學(xué)校四周200米內(nèi)無(wú)“三室兩廳”現(xiàn)象,多年來(lái)我鄉(xiāng)未發(fā)生擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害教工合法權(quán)益現(xiàn)象。整治周邊環(huán)境的同時(shí),鄉(xiāng)里更加注意維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特地建立了學(xué)校治安應(yīng)急處理機(jī)制,對(duì)侵害學(xué)校及師生利益的行為,只要學(xué)校一個(gè)電話,鄉(xiāng)黨委、政府就會(huì)組織人員在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。如XX年甲流防控期間,有一位家長(zhǎng)不協(xié)作學(xué)校的封閉管理,到學(xué)校門口滋事,鄉(xiāng)黨委書記在第一時(shí)間派出相關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行處理,對(duì)滋事的家進(jìn)步行了批判訓(xùn)練。由于措施有力,近年來(lái),我鄉(xiāng)未發(fā)生一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論