簡(jiǎn)易方程整理和復(fù)習(xí)

1、簡(jiǎn)易方程簡(jiǎn)易方程用用字母字母表示表示確定的數(shù)確定的數(shù) 和和不確定的數(shù)不確定的數(shù)用用字母字母表示表示運(yùn)算定律運(yùn)算定律用用字母字母表示表示計(jì)算公式計(jì)算公式用用字母字母表示表示數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系方程方程的意義的意義解解方程方程稍復(fù)雜的稍復(fù)雜的方程方程用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)解簡(jiǎn)易方程解簡(jiǎn)易方程列方程解決問(wèn)題列方程解決問(wèn)題基本的基本的方程方程方程方程方程的解方程的解解方程解方程用含有字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、公式和定律等。用含有字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、公式和定律等。路程(s)、速度(v)、時(shí)間(t)的數(shù)量關(guān)系:s=vt v=st t=sv總價(jià)(c)、數(shù)量(x)、單價(jià)(a)的數(shù)量關(guān)系：c=ax a=

2、cx x=ca運(yùn)算定律：a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) ab=bc (ab)c=a(bc) (a+b) c=ac+bc工作總量工作總量(c)(c)、工作時(shí)間、工作時(shí)間(t)(t)、工作、工作效率效率(a)(a)的數(shù)量關(guān)系：的數(shù)量關(guān)系：c=at a=ct t=ca計(jì)算公式：S =ab C =(a+b)X2 S =aa C =4a S =ah S =ah2 S =(a+b)h2復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：小轎車的速度是小轎車的速度是a a千米小時(shí)，它從廣州開(kāi)往惠州，行了千米小時(shí)，它從廣州開(kāi)往惠州，行了1.51.5小時(shí)后距離小時(shí)后距離惠州還有惠州還有3232千米。千米。（1 1）1.5a1.5a表示

3、（表示（ ）；）；廣州距離惠州有（廣州距離惠州有（ ）千米）千米。（2 2）當(dāng)）當(dāng)a a9090時(shí)，計(jì)算廣州到惠州的路程。時(shí)，計(jì)算廣州到惠州的路程。時(shí)間速度X路程 1.51.5小時(shí)行的路程小時(shí)行的路程 總距離 1.5小時(shí)行的路程 千米. .a+a+廣州惠惠州. .a+a+ . .( (千米千米) )1.1.一個(gè)平行四邊形的底是一個(gè)平行四邊形的底是a a厘米，高厘米，高3 3厘米，它的面積是厘米，它的面積是( )( )平方厘米。平方厘米。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)-在括號(hào)里填上含有字母的式子。在括號(hào)里填上含有字母的式子。S =ah=3a 3.3.小英重小英重n n千克，比小華輕千克，比小華輕3 3千克，小

4、華體重是（千克，小華體重是（ ）千克。）千克。C C (a+b )X2(a+b )X2(48+b)X2(48+b)X296+2b96+2b2.2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4848分米，寬是分米，寬是b b分米，它的周長(zhǎng)是（分米，它的周長(zhǎng)是（ ）分米。）分米。小華小華比小英比小英重重千克千克a a96+2b3+n6.6.一頭奶牛一天可以產(chǎn)奶一頭奶牛一天可以產(chǎn)奶y y千克，千克，6 6頭奶牛一周可以產(chǎn)奶（頭奶牛一周可以產(chǎn)奶（ ）千克。）千克。 5.5.學(xué)校美術(shù)組有學(xué)校美術(shù)組有X X人，體育組的人數(shù)是美術(shù)組人數(shù)的人，體育組的人數(shù)是美術(shù)組人數(shù)的4 4倍，體育組有（倍，體育組有（ ）人。）人。當(dāng)

5、當(dāng)X X1515時(shí)，體育組有（時(shí)，體育組有（ ）人。）人。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)-在括號(hào)里填上含有字母的式子。在括號(hào)里填上含有字母的式子。4.4.汽車平均每小時(shí)行汽車平均每小時(shí)行m m千米，千米，6 6小時(shí)能行（小時(shí)能行（ ）千米，行）千米，行450450千米千米要（要（ ）小時(shí)。）小時(shí)。S=vt =6m4x=415=606m6m 4x t=Sv =450m 450m 60工作總量工作總量= =工作效率工作效率 工作時(shí)間工作時(shí)間( (C=at ) 一一頭奶牛頭奶牛一周一周的產(chǎn)奶總量的產(chǎn)奶總量= =y y7頭奶牛頭奶牛一周一周的產(chǎn)奶總量的產(chǎn)奶總量= =y y7y 42y當(dāng)字母與數(shù)字相乘時(shí)，去掉乘號(hào)，當(dāng)

6、字母與數(shù)字相乘時(shí)，去掉乘號(hào)，把數(shù)字寫在字母的前面把數(shù)字寫在字母的前面，也可以用也可以用點(diǎn)點(diǎn)表示乘號(hào)，如：表示乘號(hào)，如：a a3 3通常可以寫成通?？梢詫懗?a3a或或3a3a。當(dāng)字母與字母相乘時(shí)，省略乘號(hào)，用點(diǎn)表示或直接去掉乘號(hào)，當(dāng)字母與字母相乘時(shí)，省略乘號(hào)，用點(diǎn)表示或直接去掉乘號(hào)，如：如：a ab b寫成寫成abab或或abab；（通常按字母的先后順序?qū)懀?；（通常按字母的先后順序?qū)懀┳帜概c字母與1 1相乘相乘省略省略1 1不寫，只寫字母本身，如：不寫，只寫字母本身，如：1 1a a寫成寫成a a。 兩個(gè)一樣的字母相乘就寫一個(gè)字母，再在字母的右上角寫上兩個(gè)一樣的字母相乘就寫一個(gè)字母，再在字母的

7、右上角寫上2 2，如：，如：a aa a通常寫成通常寫成aaaa或或a a2 2，讀作：，讀作：a a的平方。的平方。1.1.含字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫的規(guī)則含字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫的規(guī)則一、用字母表示數(shù)一、用字母表示數(shù)2.2.練習(xí)練習(xí)A.A.填空。填空。(1)(1)圖書角原來(lái)有圖書角原來(lái)有X X本書，被同學(xué)借走本書，被同學(xué)借走1010本后還有（本后還有（ ）本。）本。(2)(2)小芳今年小芳今年Y Y歲，媽媽年齡是小芳的歲，媽媽年齡是小芳的6 6倍，媽媽今年（倍，媽媽今年（ ）歲。）歲。(3)(3)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是A A分米，它的面積是（分米，它的面積是（ ）平方分米。）平方分

8、米。(4)(4)公交車上原有公交車上原有w w人，到站后下車人，到站后下車8 8人，上車人，上車k k人，現(xiàn)在車上有人，現(xiàn)在車上有（ ）人。）人。（5 5）小明的媽媽今年）小明的媽媽今年3737歲，比小明大歲，小明今年（歲，比小明大歲，小明今年（ ）歲，過(guò)歲，過(guò)3030年后媽媽比小明大（年后媽媽比小明大（ ）歲。）歲。（6 6）用）用a a表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，用表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，用b b表示它的寬。表示它的寬。 它的面積公式為：它的面積公式為： 。 它的周長(zhǎng)公式為：它的周長(zhǎng)公式為： 。S=abS=abC=C=（a+ba+b）2 2C=2C=2（a+ba+b）X-10X-106Y6YAAW-8+KW-

9、8+K37-A37-A（7 7）乘法結(jié)合律、乘法分配律分別用字母表示）乘法結(jié)合律、乘法分配律分別用字母表示abc=a(bc)abc=a(bc)a(b+c)=ab+aca(b+c)=ab+acB.B.做一做：書本做一做：書本p120p120第第3 3題。題。請(qǐng)你用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)你用字母表示下面的數(shù)量關(guān)系。王叔叔每小時(shí)加工王叔叔每小時(shí)加工a a個(gè)零件，個(gè)零件，t t小時(shí)共加工小時(shí)共加工c c個(gè)零件。個(gè)零件。（1 1）如果每小時(shí)加工）如果每小時(shí)加工3030個(gè)零件，個(gè)零件，5 5小時(shí)可以加工（小時(shí)可以加工（ ）零件。）零件。（）如果每小時(shí)加工個(gè)零件，（）如果每小時(shí)加工個(gè)零件，（ ）小時(shí)可以

10、加工）小時(shí)可以加工100100個(gè)零件。個(gè)零件。C=atC=ata=Ca=Ct tt=Ct=Ca a1501504 4（1 1）等式的意義：表示等號(hào)兩邊是等式的意義：表示等號(hào)兩邊是相等關(guān)系相等關(guān)系的式子叫等式。的式子叫等式。如：如：3+6.5=9.53+6.5=9.5、 3.63.6 0.5=1.8 0.5=1.8、 3.5+x=9.53.5+x=9.5等都是等式。等都是等式。（2 2）方程的意義：）方程的意義： 如如: x : x + 3.2=83.2=8、 11x=36311x=363、x x7.6=11.47.6=11.4等都是方程。等都是方程。 3x+15 3x+15 、 x x12.5

11、12.55 5 3+6.5=9.5等不是方程。不是方程。 （3 3）方程與等式的關(guān)系：）方程與等式的關(guān)系： 如：如：35 35 7=57=5、2x=02x=0、 3.5x=43.5x=4、11.2-x=11.1411.2-x=11.14等都是等式，等都是等式，但但 3535 7=5 7=5不是方程。不是方程。含有含有未知數(shù)未知數(shù)的的等式等式叫方程。叫方程。 等式等式的范圍比的范圍比方程方程的范圍大。的范圍大。方程都是等式，但等式不一定是方程。方程都是等式，但等式不一定是方程。 等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)加或減去一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)（不為0）的數(shù)，左右兩邊仍

12、然相等。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)-判斷。判斷。1 1、等式不一定是方程，方程一定是等式。、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）2 2、因?yàn)椤⒁驗(yàn)?0010025x25x，含有未知數(shù)，含有未知數(shù)x x，所以它是方程。，所以它是方程。 （ ）3 3、含有未知數(shù)的算式叫做方程、含有未知數(shù)的算式叫做方程 （ ） (3x+15不是方程）不是方程）(10025x ） (等式的范圍比方程的范圍大。等式的范圍比方程的范圍大。）方程的意義方程的意義1 1、什么叫方程？、什么叫方程？2 2、方程的條件有哪些？、方程的條件有哪些？3 3、什么叫方程的解？、什么叫方程的解？4 4、什么叫解方程？、什么叫解方程？方程的解

13、實(shí)際上是方程的解實(shí)際上是 . .解方程實(shí)際上是解方程實(shí)際上是 . .使方程左右兩邊相等的未知使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做數(shù)的值，叫做方程的解方程的解求方程的解的過(guò)程叫做求方程的解的過(guò)程叫做解方程解方程2.2.練一練：將序號(hào)填入圈中。練一練：將序號(hào)填入圈中。 30+2=3230+2=32 3 3X X X XT=6 T=6 4 4A A18 18 25 25v=Z v=Z 5.6 5.64=G4=G 方程方程等式等式不是等式不是等式 方程與等式之間的關(guān)系方程與等式之間的關(guān)系等等 式式方程一定是等式；方程一定是等式；但等式不一定是方程。但等式不一定是方程。方程方程解方程的原理是什么？要注意

14、什么？解方程的原理是什么？要注意什么？（1）等式的兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，）等式的兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，等式不變。等式不變。（2 2）等式的兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)）等式的兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0 0除外），等式不變。除外），等式不變。同加同減同乘同除3.3.解方程解方程（打（打?qū)懗鰴z驗(yàn)過(guò)程）寫出檢驗(yàn)過(guò)程）5 5（X-1.5X-1.5）=17.5=17.54X4X1.2X=4.21.2X=4.2解：解：5 5（X-1.5X-1.5）5 5=17.5=17.55 5X-1.5=3.5X-1.5=3.5X-1.5X-1.5+1.5+1.5=3.5=3.5+1.5+1.5X=5X=5檢

15、驗(yàn)：方程左邊檢驗(yàn)：方程左邊= = 5 5（X-1.5X-1.5）=5=5（5 5-1.5-1.5）= =17.517.5=5=53.53.5= =方程右邊方程右邊所以，所以，X=5X=5是方程的解。是方程的解。解：解：（4 41.21.2）X=4.2X=4.22.82.8X=4.2X=4.22.8X2.8X2.82.8=4.2=4.22.82.8X=1.5X=1.512301242630530解：12123012解：12124212解：66306解：55305423051501230124263053061242解：61212421263066306562642解：61242612124212

16、6306630656（2）42解：6（2）64262722725530解：63066306561242解：6+1 212421263066306562642解：612426121242126306630656（2）42解：6（2）64262722725530解：630663065解：6421230664212306306解：242672剛才這些方程可不可以剛才這些方程可不可以簡(jiǎn)化簡(jiǎn)化解方程的過(guò)程？解方程的過(guò)程？ x+=12.3 x=9.2x=24.8 x=16.2解方程的依據(jù)等式的性質(zhì)。方程兩邊同時(shí)加上（減去）一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；方程兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)（不為0）的數(shù)，左右兩邊仍然相等。

17、1簡(jiǎn)單方程：簡(jiǎn)單方程：解：解：x=12.3 5x=7.3解：解： x=9.2 x=15.2解：解：x=24.8 x=6.2解：解：x=16.2 x=32.4 ( () ). .x x. .= =. . 解復(fù)雜方程的要點(diǎn)：1 1、能計(jì)算的要先算、能計(jì)算的要先算2 2、把和、把和X X在一起或在一起或“較近較近”的數(shù)看作一個(gè)整體的數(shù)看作一個(gè)整體2復(fù)雜方程：復(fù)雜方程：把把.2X2X看作是一個(gè)整看作是一個(gè)整體，先算體，先算. . .解：解：. .x x. .= 1 1. . .x=x=. . . .x=x=. .x=x=. . . .x=x=( () ). . . .2復(fù)雜方程：復(fù)雜方程：先算先算.

18、. .解：解：. .x x 1. 1.x x . . .x x . .解復(fù)雜方程的要點(diǎn)：1 1、能計(jì)算的要先算、能計(jì)算的要先算2 2、把和、把和X X在一起或較近的數(shù)看作一個(gè)整體在一起或較近的數(shù)看作一個(gè)整體 ().(x）. 2復(fù)雜方程：復(fù)雜方程：把把x x 看作是一個(gè)整體看作是一個(gè)整體解：解：x . . . x . . .x x . .x x 驗(yàn)算：方程左邊驗(yàn)算：方程左邊= =. .( (） = =. .= =右邊右邊所以，所以， X = X = 是原方程的解。是原方程的解。解簡(jiǎn)易方程解簡(jiǎn)易方程X+7.8=20.2 x-6=12.55X=20.5 x6=18.65.6 X8.6=19.4 2

19、X+1.25=7 3.2 X1.5 X=0.51 (4.5X)2=13 說(shuō)說(shuō)列方程解應(yīng)用題的步驟：說(shuō)說(shuō)列方程解應(yīng)用題的步驟：1 1、讀題（至少讀、讀題（至少讀3 3遍），弄清題目中的數(shù)遍），弄清題目中的數(shù)量關(guān)系。量關(guān)系。2 2、寫出等量關(guān)系式。、寫出等量關(guān)系式。能用線段圖最好能用線段圖最好3 3、找出等量關(guān)系式中的未知數(shù)，設(shè)為、找出等量關(guān)系式中的未知數(shù)，設(shè)為X X。4 4、根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。、根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。5 5、解方程。、解方程。6 6、檢驗(yàn)。、檢驗(yàn)。列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題A.A.說(shuō)出下面各題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。說(shuō)出下面各題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。（1 1）養(yǎng)禽場(chǎng)一共養(yǎng)

20、雞鴨）養(yǎng)禽場(chǎng)一共養(yǎng)雞鴨600600只。只。（2 2）紅花比黃花少）紅花比黃花少2525朵。朵。（3 3）參加航模組的人數(shù)是參加美術(shù)組的）參加航模組的人數(shù)是參加美術(shù)組的3 3倍。倍。（4 4）花金魚(yú)比黑金魚(yú)的）花金魚(yú)比黑金魚(yú)的1.21.2倍還多倍還多8 8條。條。2.2.練習(xí)：練習(xí)：雞的只數(shù)雞的只數(shù)+ +鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)= =一共養(yǎng)的只數(shù)一共養(yǎng)的只數(shù)黃花的數(shù)量黃花的數(shù)量-25-25朵朵= =紅花的數(shù)量紅花的數(shù)量一共養(yǎng)的只數(shù)一共養(yǎng)的只數(shù)- -雞的只數(shù)雞的只數(shù)= =鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)黃花的數(shù)量黃花的數(shù)量- -紅花的數(shù)量紅花的數(shù)量=25=25朵朵紅花的數(shù)量紅花的數(shù)量+25+25朵朵= =黃花的數(shù)量黃花的

21、數(shù)量一共養(yǎng)的只數(shù)一共養(yǎng)的只數(shù)- -鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)= =雞的只數(shù)雞的只數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)3=3=參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)=3=3參加航母組的人數(shù)參加航母組的人數(shù)3=3=參加美術(shù)組的人數(shù)參加美術(shù)組的人數(shù)黑金魚(yú)的條數(shù)黑金魚(yú)的條數(shù)1.2+8=1.2+8=花金魚(yú)的條數(shù)花金魚(yú)的條數(shù)B. B. 列方程解決問(wèn)題。列方程解決問(wèn)題。（1 1）桔樹(shù)有桔樹(shù)有150150棵，比梨樹(shù)多棵，比梨樹(shù)多3030棵，梨樹(shù)有幾棵？棵，梨樹(shù)有幾棵？（2 2）桔樹(shù)有桔樹(shù)有150150棵，是梨樹(shù)的棵，是梨樹(shù)的3 3倍，梨樹(shù)有幾棵？倍，梨樹(shù)有幾棵？（

22、3 3）桔樹(shù)有桔樹(shù)有150150棵，比梨樹(shù)的棵，比梨樹(shù)的3 3倍還多倍還多3030棵，梨樹(shù)有幾棵？棵，梨樹(shù)有幾棵？（5 5）桔樹(shù)和梨樹(shù)共有）桔樹(shù)和梨樹(shù)共有150150棵，桔樹(shù)棵數(shù)是梨樹(shù)的棵，桔樹(shù)棵數(shù)是梨樹(shù)的2 2倍，倍， 桔樹(shù)和梨樹(shù)各有幾棵？桔樹(shù)和梨樹(shù)各有幾棵？（4 4）果園運(yùn)來(lái)）果園運(yùn)來(lái)2525捆桔樹(shù)和梨樹(shù)，共捆桔樹(shù)和梨樹(shù)，共150150棵，已知每捆桔樹(shù)棵，已知每捆桔樹(shù)4 4棵，每捆梨樹(shù)有幾棵？棵，每捆梨樹(shù)有幾棵？解：設(shè)梨樹(shù)有解：設(shè)梨樹(shù)有X X棵。棵。 梨樹(shù)棵數(shù)梨樹(shù)棵數(shù)+30+30棵棵= =桔樹(shù)棵數(shù)桔樹(shù)棵數(shù)x+30=150 x+30=150解：設(shè)梨樹(shù)有解：設(shè)梨樹(shù)有X X棵。棵。 梨樹(shù)棵數(shù)梨樹(shù)

23、棵數(shù)3=3=桔樹(shù)棵數(shù)桔樹(shù)棵數(shù)3X=1503X=150解：設(shè)梨樹(shù)有解：設(shè)梨樹(shù)有X X棵?？谩?梨樹(shù)棵數(shù)梨樹(shù)棵數(shù)3+30=3+30=桔樹(shù)棵數(shù)桔樹(shù)棵數(shù)3X+30=1503X+30=150解：設(shè)梨樹(shù)有解：設(shè)梨樹(shù)有X X棵?？谩＝蹣?shù)棵數(shù)桔樹(shù)棵數(shù)+ +梨樹(shù)棵數(shù)梨樹(shù)棵數(shù)=150=150棵棵25254+25X=1504+25X=150解：設(shè)梨樹(shù)有解：設(shè)梨樹(shù)有X X棵，那么桔樹(shù)有棵，那么桔樹(shù)有2X2X棵?？?。2X+X=1502X+X=150桔樹(shù)棵數(shù)桔樹(shù)棵數(shù)+ +梨樹(shù)棵數(shù)梨樹(shù)棵數(shù)=150=150有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的1.51.5倍。倍。如果從第一個(gè)書架取出

24、如果從第一個(gè)書架取出5050本放入第二個(gè)中，則兩個(gè)書本放入第二個(gè)中，則兩個(gè)書架的數(shù)就一樣多。原來(lái)兩個(gè)書架各有幾本書？架的數(shù)就一樣多。原來(lái)兩個(gè)書架各有幾本書？解：設(shè)第二個(gè)書架有解：設(shè)第二個(gè)書架有x x本書，那么第一個(gè)書架有本書，那么第一個(gè)書架有1.5x1.5x本書。本書。兩個(gè)書架相差了（兩個(gè)書架相差了（50502 2）本）本1.5x-x= 501.5x-x= 502 20.5x= 1000.5x= 100第一個(gè)書架書的本數(shù)第一個(gè)書架書的本數(shù)- -第二個(gè)書架書的本數(shù)第二個(gè)書架書的本數(shù)= =相差的本數(shù)相差的本數(shù)0.5x0.5x0.50.5= 100= 1000.50.5x= 200 x= 200第一

25、個(gè)書架：第一個(gè)書架：1.5x1.5x=1.5=1.5200=300200=300不寫單位不寫單位2.2.有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的有兩個(gè)書架，第一個(gè)書架書的本數(shù)是第二個(gè)的1.51.5倍。如果從第一個(gè)書架取出倍。如果從第一個(gè)書架取出5050本放入第二個(gè)中，則兩本放入第二個(gè)中，則兩個(gè)書架的數(shù)就一樣多。原來(lái)兩個(gè)書架各有幾本書？個(gè)書架的數(shù)就一樣多。原來(lái)兩個(gè)書架各有幾本書？解：設(shè)第二個(gè)書架有解：設(shè)第二個(gè)書架有x x本書，那么第一個(gè)書架有本書，那么第一個(gè)書架有1.5x1.5x本書。本書。1.5x-50= x+501.5x-50= x+50第一個(gè)書架書的本數(shù)第一個(gè)書架書的本數(shù)-50=-50=第

26、二個(gè)書架書的本數(shù)第二個(gè)書架書的本數(shù)+50+500.5x-50= 500.5x-50= 50第一個(gè)書架：第一個(gè)書架：1.5x1.5x=1.5=1.5200=300200=300不寫單位不寫單位1.5x-501.5x-50-X-X= x+50= x+50-X-X0.5x-500.5x-50+50+50= 50= 50+50+500.5x= 1000.5x= 1000.5x0.5x0.50.5=100=1000.50.5x=200 x=200 復(fù)習(xí)一：少年宮合唱隊(duì)有復(fù)習(xí)一：少年宮合唱隊(duì)有84人，合唱人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多倍多15人。舞蹈隊(duì)人。舞蹈隊(duì)有多少人？有多少人？舞蹈

27、隊(duì)人數(shù)：舞蹈隊(duì)人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)：X3X1584 想：根據(jù)題意，舞想：根據(jù)題意，舞蹈隊(duì)人數(shù)的蹈隊(duì)人數(shù)的3倍加上倍加上15，正好等于合唱隊(duì)的人數(shù)。正好等于合唱隊(duì)的人數(shù)。解：設(shè)舞蹈隊(duì)有解：設(shè)舞蹈隊(duì)有x人。人。3X+15=843X+15-15=84-153X3=693X=23答：舞蹈隊(duì)有答：舞蹈隊(duì)有23人。人。 復(fù)習(xí)二：興華服裝廠五月份做大人服裝復(fù)習(xí)二：興華服裝廠五月份做大人服裝1500套，做的兒童服裝比大人服裝的套，做的兒童服裝比大人服裝的3倍少倍少270套。做兒童服裝多少套？套。做兒童服裝多少套？大人服裝：大人服裝：兒童服裝：兒童服裝：15003270X 想：根據(jù)題意，想：根據(jù)題意，兒童服裝的套數(shù)加上兒童服裝的套數(shù)加上270套再除以套再除以3正好是正好是大人服裝的套數(shù)。大人服裝的套數(shù)。 解：設(shè)做兒童服解：設(shè)做兒童服裝裝X套。套。(x+270) 3=1500(X+270) 33=15003x+270=4500X+270-270=4500-270X=4230答：做兒童服裝答：做兒童服裝4230套。套。復(fù)習(xí)三：果園里一共種了復(fù)習(xí)三：果園里一共種了340棵桃樹(shù)和杏樹(shù)，其棵桃樹(shù)和杏樹(shù)，其中桃樹(shù)的棵數(shù)比杏數(shù)的中桃樹(shù)的棵數(shù)比杏數(shù)的3倍多倍多20棵。兩種樹(shù)各種棵。兩種樹(shù)各種了多少棵？了多少棵