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1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校(xuéxiào):_ 姓名:_ 班級(jí):_ 考號(hào):_一、選擇題1若k滿足(mnzú),則化簡(jiǎn)得( )ABCD2如圖,能判定(pàndìng)EBAC的條件(tiáojiàn)是( )ACABEBAEBDCCABCDAABE3如圖,已知 ABCD,A = 70°,則1 的度數(shù)為( )A 70°B 100°C110°D 130°4等腰三角形一腰上的高線與另一腰的夾角為30°
2、,則頂角的度數(shù)為( )A60°B120°C60°或l50°D60°或l20°5有下列長(zhǎng)度的三條線段:3、3、1;2、2、4;4、5、6;4、4、3. 其中能構(gòu)成等腰三角形的有( )A B C D 6如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中標(biāo)注的數(shù)據(jù),可求得這個(gè)幾何休的體積為( ) A 24B32C36D487某射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)射靶10次,其中2次命中102環(huán),2次命中101環(huán),6次命中10環(huán),則下列說(shuō)法中,正確的是( )A命中(mìngzhòng)環(huán)數(shù)的平均數(shù)是l01環(huán)B命中(mìngzhòng)環(huán)數(shù)的
3、中位數(shù)是l01環(huán)C命中(mìngzhòng)環(huán)數(shù)的眾數(shù)是l01環(huán)D命中(mìngzhòng)環(huán)數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)都是l0環(huán)8金華火腿聞名遐邇.某火腿公司有甲、乙、丙三臺(tái)(sn tái)切割包裝機(jī),同時(shí)分裝質(zhì)量為500克的火腿心片.現(xiàn)從它們分裝的火腿心片中各隨機(jī)抽取10盒,經(jīng)稱(chēng)量并計(jì)算得到質(zhì)量的方差如表所示,你認(rèn)為包裝質(zhì)量最穩(wěn)定的切割包裝機(jī)是( )包裝機(jī)甲乙丙方差(克2)1.702.297.22A甲 B乙C丙D不能確定9若 ,下列各式成立的是( )ABCD10在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第一象限的是( )ABCD11已知關(guān)于x 的不
4、式組的整數(shù)解共有4個(gè),則的最小值為( )A2B 2.1C3D112已知點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為(a,-2),關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為(1,b),那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為( ) A(a,-b)B(b,-a)C(-2,1)D(-1,2)13如圖,P(,)是以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心、5為半徑的圓周上的點(diǎn),若,都是整數(shù),則這樣的點(diǎn)共有( )A4個(gè)B8個(gè)C12個(gè)D16個(gè)14半徑為R,弧長(zhǎng)為的扇形可用計(jì)算公式計(jì)算面積,其中變量是( )ARBCS、RDS、R15設(shè)路程為s(km),速度為v(kmh),時(shí)間為t(h),當(dāng)s=100(km)時(shí),在時(shí)間的關(guān)系式 中,以下說(shuō)法正確的是( )A路程是常量(chánglià
5、ng),時(shí)間、速度都是變量B路程(lùchéng)、時(shí)間、速度都是變量C時(shí)間是常量,路程、速度(sùdù)都是變量D速度是常量(chángliàng),路程、時(shí)間都是變量16將直線(zhíxiàn)向右平移 2個(gè)單位所得的直線的解析式是( )ABCD17已知,則下列不等式一定成立的是()ABCD18代數(shù)式的值不小于 0,則據(jù)此可列不等式為( )ABCD二、填空題19已知關(guān)于的方程的解滿足不等式,則 .20放假了,小明和小麗去蔬菜加工廠社會(huì)實(shí)踐,兩人同時(shí)工作了一段時(shí)間后,休息時(shí)小明 對(duì)小麗說(shuō):“我已經(jīng)加工了28kg,
6、你呢?”小麗思考了會(huì)兒說(shuō):“我來(lái)考考你,圖、圖分別表示你和我的工作量與工作時(shí)間的關(guān)系,你能算出我加工了多少千克嗎?”小明思考后回答:“你難不倒我,你現(xiàn)在加工了 kg”21把直線y=-2x一2向上平移3個(gè)單位的直線是 22等腰三角形底角的度數(shù)為70°,則頂角的度數(shù)為 若設(shè)等腰三角形底角的度數(shù)為x,頂角的度數(shù)為y,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 ,其中常量是 23如圖,在ABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3)如果要使ABDABC,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是 . 24在直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示(1)畫(huà)出ABC關(guān)于(gunyú)y軸對(duì)稱(chēng)的ABC(其中(q
7、37;zhng)A,B,C分別(fnbié)是A,B,C的對(duì)應(yīng) 點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);(2)直接(zhíji)寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)(sn din)的坐標(biāo) 25平行四邊形的面積為S,邊長(zhǎng)為5,該邊上的高為h,則S與h的關(guān)系為 ;當(dāng)h=2時(shí),S= ;當(dāng)S=40時(shí),h= 26洋洋有5位好朋友,他們的年齡(單位:歲)分別為15,l5,16,l7,17,其方差為08,則三年后,這五位好朋友年齡的方差為 .27如圖,在ABC中,ACB=90°,AC=BC,ACD=50°,則BDC= 28等腰三角形的腰長(zhǎng)與底邊長(zhǎng)之比為2;3,其周長(zhǎng)為28 cm ,則底邊長(zhǎng)等于 cm29等腰三
8、角形的周長(zhǎng)是l0,腰比底邊長(zhǎng)2,則腰長(zhǎng)為 30如圖 ab,A、B是直線a 上的兩點(diǎn),ACb,BD b,垂足分別為C、D,若 AC =2 cm,則 BD= cm 31如圖,與構(gòu)成同位角的角有 個(gè)32為了解班級(jí)同學(xué)完成作業(yè)所需的時(shí)間,老師對(duì)全班每位學(xué)生完成作業(yè)所需的時(shí)間作了調(diào)查;為了解班級(jí)同學(xué)的視力情況,老師對(duì)全班每位學(xué)生的視力作了檢查;為了解班級(jí)同學(xué)的睡眠情況,老師對(duì)第一組全體學(xué)生的睡眠情況作了調(diào)查;為了解班級(jí)同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)情況,老師對(duì)學(xué)號(hào)為110號(hào)的全體學(xué)生作了調(diào)查 以上(yshàng)調(diào)查(diào chá)中, 是普查(p chá), 是抽樣調(diào)查(chu
9、 yàn diào chá)(填序號(hào))三、解答(jidá)題33解下列不等式組,并把它的解在數(shù)軸上表示 出來(lái):(1)(2)34如圖所示,已知 ABCD,2 = 21,求2 的度數(shù)35如圖,在ABC 中,ABC= 50°,ACB=70°,延長(zhǎng) CB 至D使 BD=BA,延長(zhǎng) BC 至E使 CE=CA. 連結(jié) AD、AE,求ADE 各內(nèi)角的度數(shù).36畫(huà)出底面長(zhǎng)為15 cm,側(cè)棱長(zhǎng)為1 cm的正四棱柱的表面展開(kāi)圖,并計(jì)算這個(gè)正四棱柱的表面積37如圖所示,是由同樣大小的小正方體疊在一起所形成的圖形,你能數(shù)出圖形中小正方體一共有多少塊嗎?38如
10、圖,AD是ABCD的高,點(diǎn)E在AC邊上,BE交AD于點(diǎn)F,且AC=BF,AD=BD,試問(wèn)BE與AC有怎樣(znyàng)的位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.39在數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中,王老師為了加強(qiáng)直觀教學(xué),拿出若干個(gè)相同的小立方體骰子組合成不同的幾何體,讓同學(xué)們分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的三視圖.如圖所示的圖形是小聰畫(huà)的某個(gè)組合體的三視圖. 從這組三視圖推測(cè),小聰說(shuō)王老師擺放了 6個(gè)骰子. 你同意(tóngyì)小聰?shù)恼f(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.40如圖,直線(zhíxiàn)a、b被直線c所截,若3=1,2=108°21,求4的度數(shù)(dù shu)41若不等式
11、的解集為,求的值42如圖,在兩面(lingmiàn)墻之間有一個(gè)底端在點(diǎn)A的梯子,當(dāng)它靠在一側(cè)墻上時(shí),梯子(t zi)的頂端在點(diǎn)B處;當(dāng)它靠在另一側(cè)墻上時(shí),梯子(t zi)的頂端在點(diǎn)D處已知BAC=60°,DAE=45°,點(diǎn)D到地面(dìmiàn)的垂直距離DE=m,求點(diǎn)B到地面(dìmiàn)的垂直距離BC43如圖,如果A點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,O),請(qǐng)你分別寫(xiě)出點(diǎn)B 、C、D、E、F、G的坐標(biāo),并根據(jù)各點(diǎn)坐標(biāo)的特點(diǎn)判斷:圖中有平行于坐標(biāo)軸的線段嗎?若有,請(qǐng)分別寫(xiě)出來(lái)44在同一平面直角坐標(biāo)系中描出下列各組中的點(diǎn),并將各組中的點(diǎn)用
12、線段依次連結(jié)起來(lái) (1)(6,0),(6,1),(4,0),(6,一l),(6,0); (2)(2,O),(5,3),(4,0); (3)(2,O),(5,一3),(4,0) 觀察得到的圖形像什么?如果將這個(gè)圖形過(guò)完全平移到x軸上方,那么至少要向上平移幾個(gè)單位長(zhǎng)度?45已知點(diǎn)A(8,0),點(diǎn)P是第一象限(xiàngxiàn)內(nèi)的點(diǎn),P的坐標(biāo)為(x,y),且2x+y=10,設(shè)OPA的面積(miàn j)為S,求S與x之間的函數(shù)(hánshù)解析式,并求當(dāng)x=3時(shí),S的值46已知函數(shù)(hánshù)y=(2m-1)x-2+m
13、(1)若函數(shù)圖象(tú xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求m的值; (2)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),且y隨著x的增大而減小,求m的取值范圍47已知一次函數(shù),當(dāng)時(shí),y=4;當(dāng)x=2時(shí),y=l (1)求一次函數(shù)的解析式; (2)若點(diǎn)P(1-a,7)在此函數(shù)的圖象上,求a的值48某長(zhǎng)途汽車(chē)客運(yùn)公司規(guī)定旅客可隨身攜帶一定質(zhì)量的行李,如果超過(guò)規(guī)定的質(zhì)量,則需購(gòu)買(mǎi)行李票,行李費(fèi)用(元)是行李質(zhì)量(kg)的一次函數(shù),其圖象如圖所示.(1)根據(jù)圖象數(shù)據(jù),求與之間的函數(shù)解析式;(2)旅客最多可免費(fèi)攜帶的行李質(zhì)量是多少 kg?49為了了解用電量的多少(dusho),某家庭在6月初連續(xù)幾天觀察電表的讀數(shù),顯示如下表:日期1日2日3日4日5日6日7日8日度數(shù)(千瓦時(shí))114117121126132135140142則請(qǐng)你估計(jì)(gjì)這個(gè)家庭六月份的總用電量是 千瓦時(shí) 50某班 34 個(gè)同學(xué)去春游,共收款 80 元,由小軍去買(mǎi)點(diǎn)心,要求(yoqiú)每人1 包已知有 3元一包和 2 元一
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