用心教育-最美家長

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 用心教育，關(guān)注孩子 武鄉(xiāng)縣最美家長“教子有方”材料當(dāng)孩子從學(xué)校拿回2016年武鄉(xiāng)縣“最美家長”評選推薦表，讓提交最美家長“教子有方”經(jīng)驗材料時，作為父母的我們頓時覺得誠惶誠恐。該說些什么呢？說起教育孩子、讓孩子健康成長這個話題相信每一位家長都會有話說，但是千頭萬緒似乎又不知道該從何說起。縱觀人類進(jìn)化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也是終身的學(xué)堂。國民教育的平臺是靠家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三大支柱支撐的，而家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：

2、教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為孩子添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。我的孩子現(xiàn)就讀于太行小學(xué)三年級2班，從幼兒園開始，作為家長的我們就非常關(guān)注孩子的成長，支持孩子積極參與學(xué)校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師的工作，做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。作為父母，培養(yǎng)孩子身心健康發(fā)展是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在此我們非常感謝學(xué)校給這個機會，和大家分享教育孩子的一些經(jīng)驗和心得。一、對孩子的要求要切合實際，給孩子制定切實可行的目標(biāo)。作為家長我們都有一個美好的愿望，那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳，但是由于個體

3、的差異，并不是都能稱心如意。教育學(xué)家指出，人只要還在成長著，他就必須從一個目標(biāo)走向下一個目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)，他的學(xué)習(xí)和成長便會停滯。而此時身邊的每個人都在奮斗，都在進(jìn)步，因此沒有目標(biāo)的孩子最終便會落后于他人，無論他曾經(jīng)多么輝煌。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵孩子主動地發(fā)掘自身的潛能，自覺地積極地去學(xué)習(xí)。一定要讓孩子看到希望，定目標(biāo)的時候要結(jié)合孩子的實際學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)目標(biāo)不能過高，也不能過低，否則會讓孩子覺得根本無法實現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。所以我們對孩子的要求就是：不論做什么事情，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可肯定。二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終把學(xué)習(xí)放在第一位。

4、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。孩子從一年級開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。因此在一年級的時候我?guī)缀趺刻焱砩隙寂阒⒆幼鲎鳂I(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一進(jìn)家門就自覺的寫作業(yè)。我也由最初輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣。而作為家長的我們，在孩子認(rèn)真寫作業(yè)的時候堅決不看電視，不大聲說話，而孩子看到家長以身作則，就會更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。而同時作為老師的我，常常聽我所帶的高中學(xué)生說：家里的學(xué)習(xí)環(huán)境特別糟糕，孩子在做作業(yè)時，家長要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻

5、將，經(jīng)常深更半夜還在玩，我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的，這樣是會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率的。試想，如果其他人在玩，而你卻在干活，你的心里是什么滋味，這樣就能理解環(huán)境對孩子的重要性了。因此作為家長的我們一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。三、檢查孩子家庭作業(yè)的方式要科學(xué)。檢查孩子的家庭作業(yè)，是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容，是家長的“必修課”。我每次在檢查孩子作業(yè)的時候，首先我會先關(guān)注孩子作業(yè)的正確性，這也是咱們家長檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問題；其次還要關(guān)注孩子作業(yè)完成的效率是不是合格，半個小時的作業(yè)不要拖到一個小時，為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注、不分心，養(yǎng)成在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。另外，

6、每次在檢查作業(yè)后都要盡量給孩子一個積極、肯定的評價，作業(yè)寫得比以前工整了，計算的正確率提高了等等，這無疑是對孩子的一種鼓勵，因為他的辛勤勞動得到了應(yīng)有的肯定，同時也對你的批評、建議創(chuàng)造了良好的心理氣氛。我認(rèn)為特別是第三點，作為家長的我們一定要盡可能的去做到及時評價。我們中國人是比較含蓄的，不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受，反正我有時是這樣，如果孩子表現(xiàn)的不如意，我們會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，如果孩子有了好的表現(xiàn)，只是心里暗自高興，卻不會說出來讓孩子知道，其實我們應(yīng)該把心里的話說出來，對孩子也是一個很好的鼓勵，讓他知道自己應(yīng)該怎樣做，對自己也更有信心。四、要以身作則，

7、言傳身教。家長是孩子的第一任教師，我們教育孩子，不在于你怎么說，而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子，為孩子樹立榜樣，要求孩子做到的，家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到，孩子指出來后，作為家長我們應(yīng)該放下自己的架子，馬上向孩子承認(rèn)錯誤，并立刻改正。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則，而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬，家長的威信才會真正樹立起來。五、多和學(xué)校的老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊

8、重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。因為我們兩個都是老師，對老師的辛苦是深有體會的。而老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)和家長一樣都是不計回報的。因此每當(dāng)孩子在學(xué)校遇到問題，我們總是站在老師的角度來分析，我們認(rèn)為：老師不管是批評孩子還是表揚孩子，初衷都是為了孩子好，希望孩子能多一些進(jìn)步，少走一些彎路。太行小學(xué)三（2）班的老師們都非常負(fù)責(zé)任，也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，都會及時和我們電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。而我們在孩子得到的贊譽多了的時候會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；當(dāng)孩子遇到困難時，我們會教導(dǎo)他積極面對，克

9、服困難。六、讓孩子積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間。我們的孩子因為是獨生子女，除了學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末和假期，我們會帶他出去玩，盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍。周末領(lǐng)他去爬爬山、約小朋友和他一起玩。放暑假，領(lǐng)他出去看看外面的世界，讓他多長長見識。俗話說的好：行萬里路，讀萬卷書。而對于孩子的特長培養(yǎng)，我們遵循的原則是讓孩子都接觸接觸，培養(yǎng)廣泛的愛好和興趣。孩子從小到現(xiàn)在，參加過電子琴、書法、唱歌、街舞等方面的學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必須要達(dá)到

10、什么成績。因為沒有壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快。學(xué)校和培訓(xùn)中心組織的各種課外活動，只要孩子有這方面的特長，我都會讓孩子報名參加，目的是讓孩子多多鍛煉，心理素質(zhì)得到提高。孩子的生活變得豐富多彩，性格也變得開朗大方。7、 多與其他家長交流教育心得。每天在接送點等孩子放學(xué)的時間，就是我們各位家長交流心得的最佳時間。我們會在一起討論各家孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，而在交流的過程中，我會把我教育孩子的一些經(jīng)驗和這些家長們一起分享。比如：有的家長會說自己孩子一回到家里就會打開電視，不寫作業(yè)，我就和這位家長說：一定要給孩子立規(guī)矩，比如我們家從周一到周五絕對不開電視，家長要想讓孩子做到，就一定要以身作則。要讓孩子認(rèn)識到：一回到家，一定要先寫作業(yè)。家長該強硬的時候一定要強硬，“不以規(guī)矩不能成方圓”，假以時日，孩子一定能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，我也從其他家長那里側(cè)面了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況?？粗⒆右惶煲惶?/p>