人教版小學(xué)二年數(shù)學(xué)上冊第五單元《觀察物體一》試題共2套_第1頁
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文檔簡介

1、新人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體（一） 姓名： 班級： 第1課時 觀察物體(1)一、小麗看到的分別是哪一幅圖？在( )里畫“”。1、 2、 3、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、他們看到的各是哪一幅圖？在表格中填上他們的序號。三、他們看到的各是哪一幅圖？連一連。 四、 看圖連一連。 第2課時 觀察物體（2）一、右邊的三幅圖分別是誰看到的？連一連。 二、有三只小動物分別站在號位置（號在房頂上）觀察房子。下面的圖形分別是站在幾號位置看到的？將號碼填在括號里。 三、三幅圖分別是誰看到的？連一連。 四、觀察左圖，右邊的三幅圖分別是從哪個位置看到的？填一填。 第3課時 練習(xí)課一、分別

2、是誰看到的？連一連。1、 2、 3、 二、右邊的三幅圖分別是在哪個位置看到的？把相應(yīng)的序號填在括號里。 三、下面是一個小朋友看到的一個面，猜一猜可能是什么立體圖形。 這個立體圖形可能是： 第5課時 綜合訓(xùn)練一、下面的圖形各是誰觀察到的？請在括號里寫上他們的名字。 二、下面右邊的三幅圖照片分別是誰拍的？把相應(yīng)的名字填在括號里。 三、下面各圖分別是從哪個方位看到的？（填序號） 四、下圖分別是誰看到的？連一連。 新人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體測試題 班級 姓名一、請你連一連，下面分別是誰看到的？1、 小紅 小東 小明 小紅 小東 小明2.他們看到的是水壺的哪一面？用線連一連。 小明 小玲 小紅

3、小剛 二 、判斷。（1）有一個面是正方形的立體圖形一定是正方體。（ ）（2）球從各個方向觀察，看到的都是圓。（ ）（3）圓柱的上、下兩個面都是圓，從側(cè)面看也是圓。（ ）三、選一選。把正確答案的序號填在（ ）里。1、 左圖正面看，是圖（ ）。左圖上面看，是圖（ ）。左圖右面看，是圖（ ）。 2、小猴看到的是圖（ ），小鹿看到的是圖（ ），小兔看到的是圖（ ）。 3、填序號。（1）從上面看是的有（ ）。（2）從正面看是的有（ ）。（3）從側(cè)面看是的有（ ）。 4觀察下面的物體從正面看，你看到的是什么形狀？請連一連5.觀察下面的物體。 從（ ）面看如圖A。 從（ ）面看如圖B。 從（ ）面看如圖C。6、下面的圖分別是誰看到的？ （ ） （ ） （ ）7.小猴看到的是哪幅圖？在正確的下面打“”。 （ ） （ ） （ ）8、小朋友看到的是哪幅圖？在正確的下面打“”。 （ ） （ ） （ ）四、想一想。1、靜靜看到一個立體圖形是下面的樣子。 從正面看 從側(cè)面看 從上面看 猜一猜，她看到的圖形是（ ）。五、把下面各立體圖形從上面

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