籃球吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄

1、吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次3活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、講解籃球知識(shí)。3、組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。4、讓學(xué)生自己去摸球，按照自己的方法去玩球。5、講解示范雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球練習(xí)。6、學(xué)生練習(xí)雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球，相互觀摩、討論，找出改進(jìn)方法。7、做得好的學(xué)生做觀摩表演，同學(xué)們進(jìn)行觀摩、評(píng)價(jià)。8、小結(jié)?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活

2、動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次4活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容基本站立姿勢(shì)和持球方法及熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。籃球操籃球場(chǎng)折返跑3、學(xué)生進(jìn)行上次活動(dòng)的熟悉球性的練習(xí)4、基本站立姿勢(shì)和持球的方法老師講解并示范基本站立姿勢(shì)和持球的方法。同學(xué)們集體模仿練習(xí)同學(xué)們分組練習(xí)，相互觀摩，相互指正。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本掌握了籃球的基本站立和持球的方法，并進(jìn)一步熟悉了球性。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次5活

3、動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容原地運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)?；@球操籃球場(chǎng)折返跑3、要求學(xué)生按照自己的想法去原地運(yùn)球。4、原地運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們?cè)剡\(yùn)球中出現(xiàn)的問題并講解示范原地運(yùn)球的方法，掌握好擊球部位及用力。同學(xué)們進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，并進(jìn)行相互觀摩。同學(xué)樣進(jìn)行分組原地運(yùn)球比賽。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本上掌握了原地運(yùn)球的方法，包括高姿運(yùn)球、低姿運(yùn)球。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次6活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)

4、到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間直線運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)?；@球操籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的原地運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間直線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間直線運(yùn)球出現(xiàn)的問題，并講解示范行進(jìn)間直線運(yùn)球，注意觸球部位。同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球，并相互觀摩。同學(xué)樣相互討論，并提出疑問，老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法，觸球部位也相當(dāng)不錯(cuò)。能走直線。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次7活動(dòng)

5、地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間曲線運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。籃球操籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的行進(jìn)間直線運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間曲線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間曲線運(yùn)球出現(xiàn)的問題，并講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球，注意觸球部位的變換。同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球，并相互觀摩。同學(xué)樣相互討論，并提出疑問，老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間風(fēng)線運(yùn)球的方法，觸球部位的變換也相當(dāng)不錯(cuò)。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)

6、記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次8活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容原地運(yùn)球練習(xí)活動(dòng)過程記錄1、集合整隊(duì) 2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、自由體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng):學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)球,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。 5、原地練習(xí)單手正、側(cè)面運(yùn)球:兩腳前后站立，兩膝微屈，重心在兩腿之前，五指自然張開，大臂帶動(dòng)小臂，手腕向下壓，球的位置控制在身體左/右側(cè)。6、雙手體前交替運(yùn)球：兩腳左右站立，兩手左右來回運(yùn)球，球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間?；顒?dòng)效果學(xué)生能更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 201

7、3-2014學(xué)年第一學(xué)期周次9活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容體前變向換手運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、課堂常規(guī)2、導(dǎo)入3、籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：球性練習(xí)，原地運(yùn)球。4、體前變向換手運(yùn)球：運(yùn)球高度降低，蹬跨，轉(zhuǎn)體探肩迅速，注意保護(hù)球。5、“比一比、賽一賽”：運(yùn)用所學(xué)體前變向換手運(yùn)球技術(shù)過障礙?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次10活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間單手低手投籃活動(dòng)過程記錄1、熱身活動(dòng)2、熟悉球性練習(xí)：任

8、意運(yùn)球，原地單手運(yùn)球。 3、行進(jìn)間單手低手投籃：、挑、撥球練習(xí)、直接三步上籃練習(xí)、一次運(yùn)球上籃練習(xí)、完整行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)、傳接球直接上籃、行進(jìn)間單手低手投籃接力賽?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次11活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容球性練習(xí)活動(dòng)過程記錄1. 鳴哨靠攏在教師前方2. 講解練習(xí)內(nèi)容并示范動(dòng)作，同時(shí)在學(xué)生練習(xí)中提高要求3. 手勢(shì)，哨音與口令相結(jié)合指揮練習(xí) 4、講解游戲方法及要求：每人抱一球，當(dāng)聽到信號(hào)后進(jìn)行躲閃的同時(shí)去拍別人的球，被拍的次數(shù)

9、少，拍到的次數(shù)多為勝，要求：不能推，拉，抱，撞等犯規(guī)動(dòng)作?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次12活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容接傳接球交叉步活動(dòng)過程記錄1、請(qǐng)學(xué)生積極回憶學(xué)過內(nèi)容 2、提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速突然。 3、提高要求：能否從左邊突破？4、分組，巡視輔導(dǎo)，糾正動(dòng)作。5、適時(shí)示范動(dòng)作，解決共性問題，并進(jìn)行解答?；顒?dòng)效果掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次13活

10、動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容突分配合活動(dòng)過程記錄1、給各組發(fā)放圖解及筆：持球隊(duì)員的“三威脅”，即：傳、運(yùn)、投。2、分組集合，出示圖解板： A. 請(qǐng)同學(xué)回答“持球突破后補(bǔ)防該如何進(jìn)行配合”。 B.補(bǔ)充完“突分配合戰(zhàn)術(shù)”要點(diǎn)。要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī)，即人到球到。 分組輔導(dǎo)，明確動(dòng)作要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次14活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容力量訓(xùn)練活動(dòng)過程記錄1、集合靠攏，提出要求。

11、2、講解練習(xí)內(nèi)容：分組俯臥撐、立臥撐比賽。3、講解放松內(nèi)容，口令指揮。 4、哨音指揮，秒表計(jì)時(shí)。 5、詢問各組組長(zhǎng)成績(jī)，評(píng)判勝負(fù)。 6、鼓勵(lì)學(xué)生。 活動(dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次15活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容接傳接球交叉步活動(dòng)過程記錄1、請(qǐng)學(xué)生積極回憶學(xué)過內(nèi)容 2、提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速突然。 3、提高要求：能否從左邊突破？4、分組，巡視輔導(dǎo)，糾正動(dòng)作。5、適時(shí)示范動(dòng)作，解決共性問題，并進(jìn)行解答。活動(dòng)效果更好地掌握初步籃球技能

12、，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次16活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間曲線運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)?；@球操籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的行進(jìn)間直線運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間曲線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間曲線運(yùn)球出現(xiàn)的問題，并講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球，注意觸球部位的變換。同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球，并相互觀摩。同學(xué)樣相互討論，并提出疑問，老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果更好地掌握初步

13、籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期周次17活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容突分配合活動(dòng)過程記錄1、給各組發(fā)放圖解及筆：持球隊(duì)員的“三威脅”，即：傳、運(yùn)、投。2、分組集合，出示圖解板： A. 請(qǐng)同學(xué)回答“持球突破后補(bǔ)防該如何進(jìn)行配合”。 B.補(bǔ)充完“突分配合戰(zhàn)術(shù)”要點(diǎn)。要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī)，即人到球到。 分組輔導(dǎo)，明確動(dòng)作要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤。活動(dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次3活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒

14、應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、講解籃球知識(shí)。3、組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。4、讓學(xué)生自己去摸球，按照自己的方法去玩球。5、講解示范雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球練習(xí)。6、學(xué)生練習(xí)雙手拋接球、交接球、揮擺球、滾球，相互觀摩、討論，找出改進(jìn)方法。7、做得好的學(xué)生做觀摩表演，同學(xué)們進(jìn)行觀摩、評(píng)價(jià)。8、小結(jié)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次4活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤

15、人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容基本站立姿勢(shì)和持球方法及熟悉球性練習(xí)活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)?；@球操籃球場(chǎng)折返跑3、學(xué)生進(jìn)行上次活動(dòng)的熟悉球性的練習(xí)4、基本站立姿勢(shì)和持球的方法老師講解并示范基本站立姿勢(shì)和持球的方法。同學(xué)們集體模仿練習(xí)同學(xué)們分組練習(xí)，相互觀摩，相互指正。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本掌握了籃球的基本站立和持球的方法，并進(jìn)一步熟悉了球性。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次5活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容原地運(yùn)球活動(dòng)過

16、程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。籃球操籃球場(chǎng)折返跑3、要求學(xué)生按照自己的想法去原地運(yùn)球。4、原地運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們?cè)剡\(yùn)球中出現(xiàn)的問題并講解示范原地運(yùn)球的方法，掌握好擊球部位及用力。同學(xué)們進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，并進(jìn)行相互觀摩。同學(xué)樣進(jìn)行分組原地運(yùn)球比賽。5、小結(jié)本次活動(dòng)情況活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本上掌握了原地運(yùn)球的方法，包括高姿運(yùn)球、低姿運(yùn)球。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次6活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間直線運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)

17、行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)?；@球操籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的原地運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間直線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間直線運(yùn)球出現(xiàn)的問題，并講解示范行進(jìn)間直線運(yùn)球，注意觸球部位。同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球，并相互觀摩。同學(xué)樣相互討論，并提出疑問，老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間直線運(yùn)球的方法，觸球部位也相當(dāng)不錯(cuò)。能走直線。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次7活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間曲線運(yùn)球活

18、動(dòng)過程記錄1、觀察學(xué)生的課堂常規(guī)，并進(jìn)行安全教育。2、帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)?；@球操籃球場(chǎng)折返跑3、復(fù)習(xí)上次活動(dòng)的行進(jìn)間直線運(yùn)球。4、讓同學(xué)們按照自己的方法去進(jìn)行行進(jìn)間曲線運(yùn)球。5、行進(jìn)間直線運(yùn)球老師總結(jié)同學(xué)們行進(jìn)間曲線運(yùn)球出現(xiàn)的問題，并講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球，注意觸球部位的變換。同學(xué)們分組練習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球，并相互觀摩。同學(xué)樣相互討論，并提出疑問，老師幫著解決。6、小結(jié)本次活動(dòng)情況?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)的練習(xí)，同學(xué)們基本上掌握了行進(jìn)間風(fēng)線運(yùn)球的方法，觸球部位的變換也相當(dāng)不錯(cuò)。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次8活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人

19、數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容原地運(yùn)球練習(xí)活動(dòng)過程記錄1、集合整隊(duì) 2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、自由體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng):學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)球,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。 5、原地練習(xí)單手正、側(cè)面運(yùn)球:兩腳前后站立，兩膝微屈，重心在兩腿之前，五指自然張開，大臂帶動(dòng)小臂，手腕向下壓，球的位置控制在身體左/右側(cè)。6、雙手體前交替運(yùn)球：兩腳左右站立，兩手左右來回運(yùn)球，球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間?；顒?dòng)效果學(xué)生能更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次9活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃

20、球活動(dòng)主題 內(nèi) 容體前變向換手運(yùn)球活動(dòng)過程記錄1、課堂常規(guī)2、導(dǎo)入3、籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：球性練習(xí)，原地運(yùn)球。4、體前變向換手運(yùn)球：運(yùn)球高度降低，蹬跨，轉(zhuǎn)體探肩迅速，注意保護(hù)球。5、“比一比、賽一賽”：運(yùn)用所學(xué)體前變向換手運(yùn)球技術(shù)過障礙?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次10活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容行進(jìn)間單手低手投籃活動(dòng)過程記錄1、熱身活動(dòng)2、熟悉球性練習(xí)：任意運(yùn)球，原地單手運(yùn)球。 3、行進(jìn)間單手低手投籃：、挑、撥球練習(xí)、直接三步上籃練習(xí)、一次運(yùn)球上籃練

21、習(xí)、完整行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)、傳接球直接上籃、行進(jìn)間單手低手投籃接力賽?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次11活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容球性練習(xí)活動(dòng)過程記錄1. 鳴哨靠攏在教師前方2. 講解練習(xí)內(nèi)容并示范動(dòng)作，同時(shí)在學(xué)生練習(xí)中提高要求3. 手勢(shì)，哨音與口令相結(jié)合指揮練習(xí) 4、講解游戲方法及要求：每人抱一球，當(dāng)聽到信號(hào)后進(jìn)行躲閃的同時(shí)去拍別人的球，被拍的次數(shù)少，拍到的次數(shù)多為勝，要求：不能推，拉，抱，撞等犯規(guī)動(dòng)作?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身

22、體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次12活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容接傳接球交叉步活動(dòng)過程記錄1、請(qǐng)學(xué)生積極回憶學(xué)過內(nèi)容 2、提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速突然。 3、提高要求：能否從左邊突破？4、分組，巡視輔導(dǎo)，糾正動(dòng)作。5、適時(shí)示范動(dòng)作，解決共性問題，并進(jìn)行解答?；顒?dòng)效果掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次13活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容突分配合活動(dòng)過

23、程記錄1、給各組發(fā)放圖解及筆：持球隊(duì)員的“三威脅”，即：傳、運(yùn)、投。2、分組集合，出示圖解板： A. 請(qǐng)同學(xué)回答“持球突破后補(bǔ)防該如何進(jìn)行配合”。 B.補(bǔ)充完“突分配合戰(zhàn)術(shù)”要點(diǎn)。要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī)，即人到球到。 分組輔導(dǎo)，明確動(dòng)作要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤?；顒?dòng)效果更好地掌握初步籃球技能，促進(jìn)身體機(jī)能和諧發(fā)展。吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)記錄 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期周次14活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)輔導(dǎo)教師杜 鋒應(yīng)到人數(shù)35實(shí)到人數(shù)缺勤人數(shù)興趣類別籃球活動(dòng)主題 內(nèi) 容力量訓(xùn)練活動(dòng)過程記錄1、集合靠攏，提出要求。 2、講解練習(xí)內(nèi)容：分組俯臥撐、立臥撐比賽。3、講解放松內(nèi)容，口令指揮。 4、哨音指揮，秒表計(jì)時(shí)。 5、詢問各組組長(zhǎng)成績(jī)，評(píng)判勝負(fù)。 6、鼓勵(lì)學(xué)生。 活動(dòng)效果更好地掌