九年級下冊班主任工作計劃-2019年范文

1、九年級下冊班主任工作計劃一、基本情況本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看， 班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 能遵守學(xué)校各項規(guī)章制 度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績， 自習(xí)課也 能認(rèn)真完成作業(yè)， 保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。 但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂 叫，頂撞老師，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成 了不良影響，損害了班級形象。二、本學(xué)期班級目標(biāo)：1、 繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育， 反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們 樹立升學(xué)意識， 全身心地投入學(xué)習(xí)， 以學(xué)

2、校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo)。2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵 守社會公德， 遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。3、 總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生， 能在老師的幫助和自身的努力下， 順利升上 理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。4、 加強(qiáng)安全教育和法制教育， 增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識， 提高 同學(xué)們自護(hù)能力。5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。6、 組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參

3、加體育鍛煉， 確保同學(xué)們身心健康 成長。多參加學(xué)?；顒?，如體育活動、文娛活動等比賽。7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。 四、主要措施：1、 對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)， 開展理想目標(biāo)教 育。2、加強(qiáng)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，認(rèn) 真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律， 落實學(xué)生量化評比、 獎懲條例。 跟班到 位，狠抓到底。3、 正面教育與典型帶動結(jié)合。 落實學(xué)校的各項工作， 朝著學(xué)校 訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。4、 充分利用晨會、 班會等， 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力， 采用形象化的教育形式、 分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭

4、創(chuàng)文明班。5、 健全班委會， 明確分工， 提高學(xué)生的自我管理能力。 堅持不 定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、 團(tuán)干部會， 研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。7、 面對全體學(xué)生， 顧全大局， 做到抓兩頭捉中間， 耐心做好轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”8、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息。10、加強(qiáng)家校聯(lián)系， 勤家訪， 根據(jù)學(xué)校的要求， 及時召開家長會， 共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。12、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化