學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)與學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范文(完整匯總版)

1、2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)與2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范文匯編2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動實施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活 動情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教

2、育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員三、幼兒園管理堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué) 嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自 由活動時間。2. 堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主 外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)

3、。3. 開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等 活動。五、具體宣傳工作廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放 宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過 _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。3. 開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、致家長的一封信等 方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫 助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀 和兒童觀?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間我校

4、采用宣傳標(biāo)語、召開家長 會、印發(fā)致家長的一封信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范文為貫徹落實縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動實施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活 動情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。2. 認(rèn)真抓好教師的

5、政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員三、幼兒園管理堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自 由活動時間。2. 堅持以游戲為主

6、要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主 外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等 活動。五、具體宣傳工作廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放 宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過 _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。3. 開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、致家長的一封信等 方式，向廣大家長介紹幼兒

7、園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫 助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀 和兒童觀。總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長 會、印發(fā)致家長的一封信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)與2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)匯編2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為深入貫徹落實 省教育廳辦公室 開展年全省學(xué)前教育 宣傳活動，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制 度和科學(xué)育兒的知識，營造

8、全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛 圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健 康持續(xù)發(fā)展，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展。現(xiàn)將我園學(xué)前宣 傳月活動做如下總結(jié)：一、高度重視，責(zé)任到人領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，開展宣傳月工作。二、明確宣傳重點1.我園借慶“六一”的有利時機(jī)，開展豐富多彩的活動展示幼兒 的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的 心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。2懸掛宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳單向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。3.利

9、用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件，邀請小學(xué)一年級教師來我園召開大級座談會，宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向4. 以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的活動，召開家長會，有效 利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”宣傳片，針對大班家 長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)指南等學(xué)前教 育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過學(xué)前教育宣傳月 活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的（范本）學(xué)前教育發(fā)展政 策，引起家長和社會對幼兒教育 和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千 家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動 了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)

10、展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，注重活 動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。篇二:年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為深入貫徹落實幼兒園工作規(guī)程、歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南和 省幼兒園一日活動指引，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營造 有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此，我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實 等多方面進(jìn)行有效實施，緊緊圍繞全國第 屆宣傳月主題“幼小協(xié) 同、科學(xué)銜接”開展活動。一、科學(xué)育兒講座、體驗式家長會鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我 們通過講座的形式舉行幼小銜接活動，由東莞市市周少玲名園工作室 成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座，級長現(xiàn)場答疑

11、解 惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法。同時 大班級還開展了體驗式家長會，給大班家長 幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知 識，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。二、參觀小學(xué)為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些 日常行為規(guī)范，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園 大班幼兒進(jìn)行了參 觀小學(xué)的活動。通過體驗當(dāng)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、 共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，聽小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗小 學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活。三、精彩 ，收獲快樂_月的大地，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班 孩子們留下一個美好的回憶，月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動，將孩子的

12、笑臉定 格在繽紛的 _月，收獲快樂的果子。月日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn) 年兒童故事大王比賽， 并榮獲三等獎。月日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六一”游園 活動，通過舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活 ；幼小銜接， 家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科 學(xué)銜接”的主題。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā) 展的特點，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長為幼兒做好入 準(zhǔn)備，與 幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接。兒童是祖國的花朵，是我國和民族的希望，關(guān)心孩子的成長，促 進(jìn)兒童的全面發(fā)展，是家庭、學(xué)校、社會應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起為 了國家的（范本）未來努力吧！篇三:年幼兒園學(xué)

13、前教育宣傳月活動總結(jié)為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的開展，做好幼小 銜接工作，讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個全面的了解，減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好 充分的心理準(zhǔn)備， _月 _日，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科 學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動。二: 繽紛六一 .樂享童趣_月_號晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝 中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚民族樂器起 到了推動的作用。整臺節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗 成果，本次活動使每個孩子的個

14、性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮， 在積極的參與中體驗成功的快樂，同時在參與的過程中親身體驗成 長。三、“我健康，我運動，我快樂”畢業(yè)班親子活動。親子活動以親子互動為主，趣味性為宗旨，通過親子互動，共同 參加活動，促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情，讓孩 子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一 !活動中，老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育，規(guī)范幼兒園保教工 作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育，提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì) 量，促進(jìn)兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展。四、畢業(yè)季讓幼兒在幼兒園所有美好的回憶都停留在這一刻，帶上老師們的 祝福和期盼，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個新的階梯，希望你們越飛越 高

15、，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。幼兒園期望通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，指導(dǎo)家長為幼兒做好 生活常規(guī)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備 ; 幼兒園和小學(xué)雙向銜接，相互 配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍 !2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)為貫徹落實市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報1我園對宣傳活動高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃3、宣傳活動豐富

16、多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實效（1）、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園 借6.1活動，傳達(dá)市區(qū)教育局開展學(xué)期教育宣傳月活動 的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、 健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的 內(nèi)容、形式。（2）、_月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施 方案。（3）、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳 標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。（4）、月日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深 入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念； 月日開展果實班家長開放日 活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳

17、統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活， 健康成長。（5）、_月_日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避 免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒 知識。（6）、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在 轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支 持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī) 范辦園的行為。幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣 傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長轉(zhuǎn)變

18、育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行 為。2022年科研教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀與 2022年第5個學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)匯編2022年科研教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀本學(xué)期，我校堅持以新課標(biāo)學(xué)習(xí)為突破口，以讓每一個學(xué)生都得 到發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大 力支持和幫助下，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，現(xiàn) 將本期工作總結(jié)如下：一、抓好教學(xué)常規(guī)管理1根據(jù)我校師資特點，本期我校著力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理， 明確各項工作細(xì)則要求，先后制定了魯陽小學(xué)備課制度講課制 度輔導(dǎo)制度作業(yè)批改制度教案撰寫制度 > 等教學(xué)常規(guī)制 度。我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實效

19、、創(chuàng)特色。切實做好 “三抓”工作一一抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師向課堂要 質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個 環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建 過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法 指導(dǎo)，切實提高課堂效益的有效性。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，_學(xué)生的心理健康。2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期 地查閱教師的教案和作業(yè)批改等教學(xué)情況，全面了解教師的教學(xué)能力 及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報，充分肯定成績，適時 指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán) 節(jié)的目，本期

20、中考前后教導(dǎo)處 _相關(guān)人員對全體教師的教案、作業(yè)進(jìn) 行了檢查，并在全體教師會上進(jìn)行總結(jié)，表揚先進(jìn)、查找不足、取長 補短。二、提高科研意識 教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定 在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教 師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。1、我們認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。本學(xué)期， 學(xué)校從兄弟學(xué)校為每位教師借閱了給教師的一百條建議美麗的 教育 _號教室的奇跡剝開教育的責(zé)任等教育教學(xué)專著、名 著， _全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方 式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)

21、 和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學(xué)反思工作，每周周四下午放學(xué)后 _教 師進(jìn)行讀書交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對交流情況進(jìn)行評價，其成績納入期末個 人量化。2、教學(xué)教育工作不斷加強(qiáng)。由于學(xué)前周的理論學(xué)習(xí)，所以開學(xué)后 學(xué)校教研的氛圍很濃，自覺參與教研活動的積極性很高，結(jié)合“教研 活動月”活動，以年級組為單位制定了研究課題，其次是我們的教研 活動逐步走向隨機(jī)聽課及有針對性地圍繞一個專題進(jìn)行研討，年級組 的職能作用得到充分發(fā)揮，整個學(xué)期雖然工作很忙，但教研活動始終 有條不紊地進(jìn)行著。三、加強(qiáng)過程管理1、積極參加中心校開展的“公開課”活動，除要求本校教師上好 公開課外，還要 _教師到兄弟學(xué)校聽公開課，取長補短，共同提高。

22、2、將加強(qiáng) _備課。每周周一下午第三節(jié)為語文備課時間，周二 下午為數(shù)學(xué)備課時間。屆時領(lǐng)導(dǎo)深入年級組加強(qiáng)指導(dǎo)，備課時要嚴(yán)格 遵循學(xué)?！叭ㄋ慕y(tǒng)一”的備課原則，備課內(nèi)容要有實用性和價值 性。開學(xué)初，級組長帶領(lǐng)本組老師制定出切實可行的年級組工作計 劃，根據(jù)上期考試成績制定出本期努力目標(biāo)，此目標(biāo)作為期末級組長 量化的依據(jù)。3、本著獎勤罰懶的原則，對量化考核細(xì)則進(jìn)行修改，從而調(diào) 動教師工作積極性。4、教導(dǎo)處加強(qiáng)單元測試的督導(dǎo)與檢查，把測試成績納入個人量 化。5、加強(qiáng)英語教學(xué)管理，定期參加教育辦 _的教研活動，加強(qiáng)本 校英語 _備課，不定時檢查課堂教學(xué)情況，全面提高英語教學(xué)成績。四、辦好“家長學(xué)?！保瑒?chuàng)造

23、良好的教學(xué)氛圍1、為使兒童健康成長、和諧家長，繼續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會三 結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，和諧家校關(guān)系。促進(jìn) 兒童健康發(fā)展。本期，計劃在期中考試前后分別召開一次家長會，就 社會、家長 _的熱點問題進(jìn)行探討。2、建立班級家訪制度。學(xué)期初各班制訂出具體的家訪計劃，變請 為訪，無特殊原因，不能隨便地把家長請到學(xué)校，而且每次家訪前要 寫出具體的家訪計劃。計劃內(nèi)容包括“家長學(xué)生情況、家訪措施、家 訪目標(biāo)”等，家訪后要把家訪結(jié)果及時報告包級領(lǐng)導(dǎo)。3、根據(jù)一年級、三年級學(xué)生及學(xué)業(yè)特點，開學(xué)初我們先后對一、 三年級學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)。使家長及時了解學(xué)生的學(xué) _點，從而實施 有效輔導(dǎo)，提

24、高教育教學(xué)成績。五、搞好素質(zhì)教育本期根據(jù)中心校的工作安排，我校先后進(jìn)行了“硬筆書法比 賽”“迎元旦書畫展”“我愛釣魚島”“迎國慶手抄報比賽” “手工 制作展示活動”等綜合實踐活動，這些活動的開展既培養(yǎng)了學(xué)生動手 動腦的能力又豐富了學(xué)生的課余生活，受到家長的一致好評。2022年第5個學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報1我園對宣傳活動高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2

25、、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實效(1) 、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動，傳達(dá)_市區(qū)教育局開展學(xué)期教育宣傳月活動_的 文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成 長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、 形式。(2) 、月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方 案。(3) 、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo) 語，營造宣傳月氛圍。、月日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入 宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；_月日開展果實

26、班家長開放日活 動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓 教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健 康成長。(5) 、_月_日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免 小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知 識。(6) 、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄 區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持 學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園的行為。幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣 傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教 育

27、“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行 為。2022年學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)與2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)匯編2022年學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)綠蔭冉冉的一 是生命綻放的時光，金陽普照的 月是我們辛 勤耕耘收獲得一季。時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺在沙河市第二幼 兒園走過了一個冬春和初夏，還清晰記得當(dāng)初帶著大包小包來到這 里，如今又要收拾行囊即將踏上離別的征程。在這四個月間有過歡聲 有過笑語，有過無奈有過無所適從 不過收獲的是感動與幸福。時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間的成長。 在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，

28、我比較成功的將自己所學(xué)理論知 識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)，并且學(xué)到了 很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、 該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己 及自己又該向怎樣的一個層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實習(xí)對我的職 業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這 一個多月的活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進(jìn) 行總結(jié)我的實習(xí)分為見習(xí)和實習(xí)兩個階段。 _月份我被分配到大四班， 這個班有四十個幼兒，男孩個，女孩個，有兩個老師交換上上 午和下午班，有保育員單獨做保育工作。前兩周在楊老師的指導(dǎo)帶領(lǐng) 下進(jìn)行聽課，看課

29、，這個階段我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問，隨時隨地做好觀察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而兩周過后很順利 的開始了自己的 _活。_月份的后兩周開始自己備課、寫教案、自己上課，上語言組的 課。這個階段我虛心向指導(dǎo)老師楊老師還有一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)， 請教，所以進(jìn)步很大。不但在教學(xué)上能勝任，而且在管理上也有自己 的一套方法，那就是“賞識教育”。第二個月和第三個月的前三個星期來到中一班接替休產(chǎn)假的李老 師，完全是自己帶孩子獨立上課，上數(shù)學(xué)組的課。雖然是來到了中 班，有什么不懂的地方我還是主動去請教大班的楊老師，她給予我很 多細(xì)心的指導(dǎo)和貼心的幫助，讓我更有信心最好工作，自己帶班也很 從容有序。第三個

30、月的最后一個星期調(diào)到中三班代請假的劉老師的課，上數(shù) 學(xué)組的課。而且這個星期也是“六一”節(jié)目排練的最后階段，我每天 全天在崗配合另外一個老師做好她們班的節(jié)目排練工作。_月份又來到了大一班接替有事請假的黨老師，上數(shù)學(xué)組的課。 _月份可不是一個簡單接班上課的問題，大一班的兩個老師都請假 了，就由我和肖肖我們兩個 _帶班。園領(lǐng)導(dǎo)之前也是不放心把一個班 交到兩個 _的手里，讓我替霍姨干保育，讓霍姨上課，后來開會霍姨 和園長說讓我上課吧，她和我一塊看孩子。剛剛接到這個任務(wù)之后頓 時感覺肩上的責(zé)任好重，又要重新接觸一個班的孩子，還要按照計劃 上好每天的課，園領(lǐng)導(dǎo)真是有些“厚愛”自己了。既然領(lǐng)導(dǎo)把這個任 務(wù)交

31、給了我們，我們一定付出多倍的努力完成任務(wù)。我們兩個人全天 在崗，兩雙眼睛牢牢盯著四十個孩子的一舉一動。幼兒園教師資源緊 缺，哪里需要就要到那里去，哪個崗位需要就頂?shù)侥膫€崗位去，時刻 牢記著自己的目標(biāo)任務(wù)：頂崗實習(xí)支教！我們來實習(xí)的目的不也是此 嗎！這是 _師范大學(xué)“ 2.5+0.5+_ ”的師范生培養(yǎng)模式賦予我們的 光榮使命，我們順利完成。過去的是時間，付出的是辛苦，留下的是汗水，收獲的是感動與 幸福。2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動實施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活 動情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理

32、論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員三、幼兒園管理堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好

33、條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自 由活動時間。2. 堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主 外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等 活動。五、具體宣傳工作廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放 宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過 _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方

34、式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。3. 開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、致家長的一封信等 方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫 助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀 和兒童觀。總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長 會、印發(fā)致家長的一封信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)范文與2021年幼兒園學(xué)

35、前教育工作月度總結(jié)匯編2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)范文為貫徹落實市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報1、我園對宣傳活動高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實效（1）、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園 借6.1活動，傳達(dá)市區(qū)教育局開展學(xué)期教育宣傳月活動 的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)

36、國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、 健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的 內(nèi)容、形式。（2）、_月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施 方案。（3）、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳 標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。（4）、_月_日上午 8: 召開全園家長會，全方位地向家長深入 宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念； _月_日開展果實班家長開放日活 動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓 教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健 康成長。（5）、_月_日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避 免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健

37、康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒 知識。（6）、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在 轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支 持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī) 范辦園的行為。幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣 傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行 為。2021年幼兒園學(xué)前教育工作月度總結(jié)不知不覺_月又悄無聲息地過去了。在這 年的最后一個月里， 我們班主要圍繞“我

38、們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在 月里，小各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動中的自控能 力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時 他們也能仔細(xì)傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒 在活動中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參 加活動的積極性不高。樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子 更喜歡戶外活動了，想通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得 更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從 _月的第一周起我們就與孩子一 起開始了我們愛運動的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶 外探索各種體育活動，如：輪胎比賽跳繩大比拼小傘兵玩

39、報紙等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙 很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩 哪?”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩 具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔 ；把報紙變成紙 球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當(dāng)作降落傘；把報紙做報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運 動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動 了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會以集合的方式孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的 汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉， 同時孩子們的運動習(xí)慣還需

40、培養(yǎng)。通過開展我們愛運動這個主題 活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們 已逐步感受到運動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運動， 如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式。孩子們也交流、展示、 表現(xiàn)了自己喜歡的運動：跳繩 （ 全班_位幼兒已經(jīng)會跳繩。 ） 、跑步、 玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn) 識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動 相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等。我們愛運動主題活動中的課題已接 近尾聲，但我們的運動還在不斷地進(jìn)行著、開展著、深入著 圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從 小接觸一些異國的

41、文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。 _日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀 著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認(rèn)識了圣誕老人，制作了圣誕賀 卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在這 _ 年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三 天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們 用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花 瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同 時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑 滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、 堆

42、雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在 戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能 去寒，能讓身體發(fā)熱的小 _。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎， 都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂， 在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動會，孩子們通過自己的努力 也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了 _年，在這辭舊迎新的一周 里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了 月，告別了 _年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。天氣較冷，大多數(shù)小朋

43、友早晨都能準(zhǔn)時來園，并且積極參加戶外 活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強(qiáng) 引導(dǎo)。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范文與2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)（一）匯編2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范文依據(jù)教委辦開展年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動指導(dǎo)，為 促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支 持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境， 我園采取積極措施，大力宣傳宣傳 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育 理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué) 育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總 結(jié)一、成

44、立領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的 領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳 園長為組長，業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思 想、紀(jì)律和師德教育，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利 實施。二、廣泛宣傳動員宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前 教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點宣傳 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn) 的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，集中 全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)

45、好指南、用好指南，學(xué)會 把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。2. 宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式 進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范， 確保宣傳實效。三、開展園區(qū)活動全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí) _歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的內(nèi) 容，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)指南情況的考核， 促進(jìn)教師自覺貫徹指南精神，提升科學(xué)保教能力。2. 向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對指 南有所了解，了解了 _歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步 感知學(xué)指南有利于孩子健康成長。3. 通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科 學(xué)辦園

46、理念，讓家長對指南有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí) 與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子 奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。4. 幼兒園積極 _各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從 幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的 成長。_分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演 暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)， 又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充 分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活 動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識

47、，宣傳幼兒教育 “小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家 長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)（一）學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主 題，開展豐富多彩的宣傳活動，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配 合的新機(jī)制，為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣 傳活動的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政 策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長 和教師走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作：1、廣泛開展家長宣傳，通過親子活動、講座等方式，積極宣傳學(xué) 前教育政策。在

48、宣傳期中 校教職工集中學(xué)習(xí)（范本），同時向廣 大幼兒家長宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。、科學(xué)保教相關(guān)活動。活動月期間， 次游戲活動開放 日;家長參加世紀(jì)星杯家庭公益講座，邀請養(yǎng)正中心小學(xué)教科室 主任施妮老師來園，舉行 次大班段家長一年級家長應(yīng)該懂的事 兒家庭教育講座，讓家長對幼兒“幼小銜接”階段有全面的了解、正 確的認(rèn)識，引導(dǎo)家長有的放矢地為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，減少家長對幼 小銜接的顧慮3、開展走進(jìn)小學(xué)零距離活動，在活動中我們 大班段小朋 友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小 觀了 學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小 專心聆聽了鄭成 功小時候讀書的故事，參觀完小學(xué)，小 還觀看了

49、哥哥姐姐們精彩的 跑操。通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動，使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜 接”這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會，特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長對幼兒教 育的觀點，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時也讓幼兒家長 和老師們掌握了科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 2為了深入貫徹落實指南，進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視 和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán) 境，結(jié)合第六個全國教育宣傳月“游戲點亮快樂童年”的主題，我園 開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動?；顒右唬和ㄟ^多種途徑宣傳，更加突出“游戲

50、”的價值。幼兒園成立了宣傳小組， 教師、家長進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流；同時還 開展教師和家長進(jìn)行游戲征文活動深化主題內(nèi)容，活動中教師幼兒游戲的能力得到提升，家長認(rèn)識到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。 結(jié)合“游戲點亮快樂童年”的主題，我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì) 從娃娃抓起，會游戲的孩子才會學(xué)習(xí)”，深刻地解讀了幼兒教育的真 諦-“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”；通過召開家長會、向家長 分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳游戲化教育行為；老師們通過群等多 種形式與家長進(jìn)行交流、_、互動，引導(dǎo)家長鼓勵和支持幼兒自主游 戲、快樂游戲，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù) 幼兒游戲等行為。活動二:戶外親子運動會體

51、驗游戲的樂趣。為進(jìn)一步強(qiáng)化戶外游戲的重要性，幼兒園 幼兒及家長共同參與 生動有趣的體育游戲，讓家長們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨 特價值，了解幼兒園游戲式活動開展的方法。在活動中，幼兒和家長 始終保持愉快的情緒，充分調(diào)動幼兒的身體各個機(jī)能。同時，親子游 戲也促進(jìn)了家庭成員間的感情交流?；顒尤? 特色的區(qū)域活動激發(fā)幼兒游戲興趣。 區(qū)域活動是幼兒快樂游戲的最有效途徑，我園結(jié)合各班教師和幼 兒的特長，有效開展特色活動，形成了班班有特色，班班出亮點的活 動成效。幼兒在游戲中體驗扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪 制、水拓印畫等技能，老師和幼兒在特色活動中都興趣盎然、收獲滿 滿?；顒铀? 開展建構(gòu)

52、區(qū)拼搭活動。 積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動，孩子們在積木拼 搭中充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力和合作能力。我園 _幼兒在規(guī)定時間 內(nèi)，比制作，比創(chuàng)意，比配合，孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸 發(fā)?；顒游?: 親近大自然，體驗成長的奧秘。 教育生活，大自然更是最好的教材。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū) 域，開展播種、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實等活動，讓幼 兒親身體驗大自然中植物生長的奧秘，生成了一次次生動有趣回歸自 然的游戲活動。活動六: 多種形式歡慶六一，用愛和責(zé)任點亮童心。 六一兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為讓孩子們度過一個有意義 的節(jié)日，我園開展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活

53、動。 _ 月_日上午，分園舉辦了“愛和責(zé)任，點亮童心”為主題的六一文藝 匯演活動。幼兒園風(fēng)車飄揚、歡歌笑語，處處洋溢著孩子們和家長們 的喜悅和歡樂聲。 _月 _日主園以班級為單位開展了個人才藝展示、 水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動。通過系列活動展示了孩子的活潑個性和 天真可愛，在老師們的精心 下讓幼兒度過了一個難忘的六一兒童 節(jié)。通過本次學(xué)前教育宣月系列活動，在思想上園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長 都充分認(rèn)識到了游戲的獨特價值，認(rèn)識到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最 有效途徑;在行動上幼兒園始終堅持以游戲的方式 幼兒開展各項活 動，培養(yǎng)幼兒親身體驗、勇于探究、大膽表現(xiàn)的能力。在今后教育教 學(xué)的道路上，我園會一如既往堅持

54、以指南為核心，通過教研、展 示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價值，真正實現(xiàn)讓游 戲點亮幼兒的童年。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 3為貫徹落實市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下：1我園對宣傳活動高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實效(1) 、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長

55、在幼兒園借 6.1活動，傳達(dá)_市區(qū)教育局開展學(xué)期教育宣傳月活動 _的 文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成 長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、 形式。(2) 、月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方 案。(3) 、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo) 語，營造宣傳月氛圍。、月日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入 宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；_月日開展果實班家長開放日活 動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓 教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健 康成長。(5)

56、 、月日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免 小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知 識。(6) 、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄 區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持 學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園的行為。幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣 傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行 為。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 4今

57、年_月_日至 _月_日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月，主題是 幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實教育規(guī)劃綱要和國務(wù) _關(guān)于當(dāng)前發(fā) 展學(xué)前教育的若干意見，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán) 境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園 _開展學(xué)前教育宣傳活動， 廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。（一）幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會議_月_日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長及低年級教師代表出席 了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會議，會議主要從幼兒園和 小學(xué)如何銜接的問題上進(jìn)行交流討論，為了避免幼兒園教育小學(xué)化， 我們小學(xué)一年級盡量實行零起點教學(xué)模式，這樣便于我們開展一系列 的幼兒園主題教育活動。為了更好地讓我們大班孩子適應(yīng)一年級新生 活，我們幼兒園應(yīng)該做哪些方面的必要調(diào)整以及心理輔