感恩自然_教案

1、第六章 感恩自然 主題1感恩大自然教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)大自然的有關(guān)知識(shí)，初步體會(huì)大自然帶給我們的美好2、讓學(xué)生通過感受自然，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然、熱愛自然 教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)大自然的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)大自然的美好2、通過感受大自然，激發(fā)學(xué)生感恩自然、熱愛自然的思想感情。課時(shí)：1課時(shí)教具：多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，我們身邊許許多多的人如爸爸、媽媽、老師、朋友等都值得我 們感恩，但是我們往往會(huì)忽視時(shí)刻呵護(hù)我們的大自然，它也同樣值得我們感 恩，大自然就像一位奇特的母親，將無限的生命帶入人世。今天，就讓我們 一起走進(jìn)感恩大自然這個(gè)課題。二、感受自然1、播放音樂、出示大自然風(fēng)光圖同學(xué)們，讓我們一

2、起伴著美妙的旋律， 欣賞一幅幅優(yōu)美的圖片。（師：春天，那百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、蜂飛蝶舞的場(chǎng)面，難道不令人心動(dòng)，不令 人贊嘆嗎？夏天，那充滿詩情畫意的綠色世界，那熱烈壯觀的疾風(fēng)驟雨， 怎能不令人心曠神怡？秋天，一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，可以欣賞“落霞與孤 鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美，可以感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江 滾滾來”的蒼茫！到了安靜的冬天，仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾 片細(xì)碎的雪白花瓣， 大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界，給我們無邊無際的美好遐想?？戳诉@些美麗的圖片，我們倍感自豪，自豪于大自 然給了我們?nèi)绱嗣利惖募覉@，給了我們?nèi)绱嗣利惖南硎堋＃?、小組合作現(xiàn)在，請(qǐng)以四人小組為單位

3、交流課前收集的保護(hù)環(huán)境、感恩自然的小故 事，先在小組內(nèi)和其他小朋友們分享自己找到的資料，一會(huì)兒我們?nèi)鄟斫?流。（生討論）3、全班交流(1)各組學(xué)生選派代表發(fā)言精品資料師:各個(gè)小組把自己組最好的材料展示給全班同學(xué)看看,讓大家分享你們的成果。(2)同組補(bǔ)充，別組評(píng)議。師:同組的同學(xué)可以再補(bǔ)充，別組的同學(xué)可以提出自己的看法和評(píng)價(jià)。三、歌頌自然師：同學(xué)們收集的小故事真多，在大家的分享過程中我們對(duì)保護(hù)大自然 有了一定的認(rèn)識(shí)，此時(shí)你有什么話想說，請(qǐng)大家以詩歌朗誦的形式說一說。(生發(fā)言、表演)四、小結(jié)最后，讓我們齊讀詩歌感恩自然結(jié)束我們今天的課程。感恩自然一片枯葉飄下，那是自然的蒼發(fā)，那位偉大的母親，哺育

4、了我們，自己卻變得蒼老，我撿起那片枯葉，用我的感恩之心，把它渲染成綠色，折成一只鳥兒，把它放到天空，讓它為我傳遞那顆感恩自然的心，大地看見鳥兒，笑了，他的兒女在向他問好，我愛自然，我感恩自然，我要謝謝自然主題2人與自然教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)自然，了解動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的研究性學(xué)習(xí)行為3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性，自覺地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)地球，關(guān)愛生命的責(zé)任教學(xué)重難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)自然，了解動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性，自覺地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)地球，關(guān)愛生命的責(zé)任。課時(shí)：1課時(shí)教具：多媒體課件教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？老師今天想給大家

5、講一個(gè)小故事狗與人的故事（一個(gè)盲人和他的導(dǎo)盲犬一起死于一場(chǎng)交通事故中，并一起走到天堂的門口，天使攔住他們說“只有一個(gè)能上天堂，另一個(gè)要下地獄”，一狗一人為了讓對(duì)方上天堂而互相謙讓著，最后主人讓狗留在天堂，自己下了地獄，但是 狗卻尾隨主人下了地獄）。聽完這個(gè)小故事，同學(xué)們有沒有什么想說的？生1:狗很忠心，我也想要有一條這樣的狗生2 :主人和狗都能為對(duì)方著想生3:他們都很可愛師：是啊，大部分的動(dòng)物跟人相比或許少了智慧，但是他們的單純，讓我 們感受到他們的可愛，但是我們?nèi)祟愑謶?yīng)該如何對(duì)待這些動(dòng)物的呢？今天， 就讓我們一起走進(jìn)人與自然這個(gè)課題去尋找答案吧。二、感受自然1、播放動(dòng)物世界，初步感受大自然贈(zèng)

6、予的美好2、出示人類虐待動(dòng)物的圖片，播放活熊取膽的視頻3、交流：看了這些場(chǎng)景，你心痛嗎4、師小結(jié)：大自然給予我們太多太多的生活資源，但是現(xiàn)在他們卻遭到人類的殘忍對(duì)待，動(dòng)物世界不再祥和、美麗，它充滿了恐怖與不安三、善待自然作為人類的一員，面對(duì)大部分人類的麻木，你要怎么做呢？1、四人小組討論2、全班交流3、師小結(jié)：同學(xué)們說得都很棒，希望大家能把言語化作行動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，從善待自家的小動(dòng)物做起，促進(jìn)人與自然的和諧相處。四、總結(jié)最后，讓我們齊唱裝扮藍(lán)色地球（ “地球、地球?qū)儆谀?，地球地球?qū)儆谖?，地球、地球?qū)儆谀愫臀?-）這首歌結(jié)束今天的課程。主題3假如沒有植物，地球?qū)?huì)怎么樣教學(xué)目標(biāo)1、

7、引導(dǎo)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)自然，了解植物與人類的關(guān)系2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的研究性學(xué)習(xí)行為3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)植物的重要性，自覺擔(dān)負(fù)起保護(hù)植物的責(zé)任教學(xué)重難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)自然，了解植物與人類的關(guān)系2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)植物的重要性，自覺擔(dān)負(fù)起保護(hù)植物的責(zé)任課時(shí)：1課時(shí)教具：多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入人和自然界的關(guān)系是緊密相連的，少了任何一種生物，我們還能繼續(xù)生活嗎？當(dāng)然不行，但是，許多人不懂這個(gè)道理，他們亂砍亂伐樹木，如果地球 上所有植物都被砍伐完了，地球?qū)?huì)怎么樣呢？今天，就讓我們一起來交流 交流。二、對(duì)比感受1、播放五彩斑斕的大自然圖片，初步感受大自然有植物的美好2、出示北方沙塵暴及

8、大自然失去植物的圖片3、交流：看了這些場(chǎng)景，你有什么話想對(duì)大家說？（保護(hù)植物）4、師小結(jié)：是啊，假如沒有植物，一切生命將不再繼續(xù)！所以，我們要盡我們最大的努力來保護(hù)植物。合理砍伐大樹的同時(shí)，也不要忘記植樹造林。保護(hù)植物！保護(hù)地球！就等于保護(hù)我們自己，不要讓那樣的不幸降臨到我們身邊！三、如何保護(hù) 1、交流：你要如何保護(hù)植物?（1）小組討論(2)全班交流2、動(dòng)手實(shí)踐用落葉制作感恩自然手抄報(bào)四、總結(jié)同學(xué)們，大自然帶給們無數(shù)的美好，讓我們感恩自然、尊重自然，熱 愛自然吧！主題4感恩信教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)感恩自然2、引導(dǎo)學(xué)生撰寫感恩信，并將其化為實(shí)際行動(dòng)，真正做到感恩教學(xué)重難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)感恩自然2、引導(dǎo)學(xué)生撰寫感恩信，并將其化為實(shí)際行動(dòng)，真正做到感恩課時(shí)：1課時(shí)教具：多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入碩果草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放，為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。 自然界尚且如此感恩，人類更應(yīng)該有感恩之心。今天就讓我們一起走進(jìn)感 謝信這一課題。二、交流討論1、小組討論：大自然母親為我們帶來了什么？我們能為她做些什么？2、全班交流三、寫感謝信1、師講解71頁感謝信，明確如何寫？2、生給大自然