二年級冀教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、二年級冀教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 分一分，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形。2. 量一量，想一想，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米3. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個。4. 數(shù)一數(shù)，各有幾個角?_個直角，_個銳角，_個鈍角。5. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對邊_，對角_6. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_

2、角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角7. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_8. 動動腦，選一選。1.觀察角的大小，要看( )。A .所畫兩邊的長短B .兩邊張開的大小C .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 A .直角B .銳角C .鈍角3.窗戶、門上的角一般都是( )。A .銳角B .直角C .鈍角9. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.正方形剪去一個角后，還剩3個角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。（ ）10. 動動腦，做一做。1.長方形的周長是36厘米，其中一個長是10厘米。長方形的寬是多少厘米？2.小麗比奶奶小61歲，媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲？3.一條繩子對折一次后，又對折了一次，這時每折長8m，這根繩子原來長多少米？11. 下面的圖形中是軸對稱圖形的是（ ）。A .B . C . D .12. 動動腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形。13. 想一想，填一填。1平行四邊形的一個角是60，那么它的對角是_。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3

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