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文檔簡介
1、二年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形易錯專項(xiàng)練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 在下圖中各加一條線,使它變成一個平行四邊形和一個三角形。2. 再添幾個三角形設(shè)計(jì)一個美麗的圖案。3. 圖上畫出長方形和平行四邊形。4. 動動腦,填一填。怎樣通過平移,使箱子從入口推到出口?請寫出平移過程:入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 5. 想一想,選一選。1.用兩根8厘米和
2、兩根6厘米的小棒,不能擺成( )形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是( )A .正方形 B .長方形 C .平行四邊形 D .菱形6. 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 7. 下面哪些是角?是的請?jiān)谙旅娴睦ㄌ柪锂嫛啊保皇堑漠嫛?#215;”。 8. 我知道,也會填。1.長方形的一個長是5厘米,另一個長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長度是_厘
3、米。3.正方形的四個角也都是_角。4.正方形的四條邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)9. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )10. 動動腦,填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_,較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等,對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。11. 填空,寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _12. 按要求填空。1.畫角時,先畫的這個點(diǎn),叫做角的_,兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個角。3.一個角有_ 個頂點(diǎn),有_ 條邊。13. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.角的邊越長,這個角就越大。( )2.一個45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個角中
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