新人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)題

1、實(shí)踐活動(dòng)：成長(zhǎng)的足跡學(xué)校 班級(jí) 姓名、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。虐殺（nfe l ue）某些（mSu m u ） 喝?。╤e h）矜持（j inj in）堤坡（t i d i ）描?。╩ 6 m u ）懲戒（ji e ji d）戛然而止（ji a g a ）、從文中找出下面的詞語并補(bǔ)充完整。（）（）動(dòng)聽（）然而止迫不（）待前（）后合、寫出下列詞語的近義詞。童稚（） 中斥（） 羞愧（）矜持（） 平庸（） 偶爾（） 四、每個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，每個(gè)人的啟蒙老師都是不一樣的，請(qǐng)用四字詞語或一句話概括下列老師給你留下的印象。1 .沙健孫的啟蒙老師：2 .劉紹棠的小學(xué)老師： 3 .那位“差生

2、”新來的王老師： 4 .在學(xué)生作文上畫滿“紅雙圈”的老師： 5 .我的小學(xué)老師： 五、給下面的句子換個(gè)說法，使其意思不變。1 .沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎2 .能遇到這樣一位嚴(yán)慈相濟(jì)的老師，是我一生的榮幸3 .老師們播下的種子，沒有理由不在自己的學(xué)生身上開花結(jié)果六、讀下面的文章做題。難忘的啟蒙（節(jié)選）我虛歲六歲就上學(xué)了，年紀(jì)小，上課時(shí)總很規(guī)矩地坐在前排， 老師們都是蠻喜歡我的。他們說過不少表揚(yáng)我的話，只是這些 我已經(jīng)淡忘了；可我還是免不了受到批評(píng)乃至懲戒，這方面的 情景我倒是至今未曾忘卻。在班上，寫字算是我的“強(qiáng)項(xiàng)” 了，然而就是在這門課上， 我也受到過中斥。一次上大字

3、課，老師在發(fā)本子時(shí)把我叫到講臺(tái)前， 嚴(yán)肅地 對(duì)我說 你這次的成績(jī)是丙 丙就是及格了可對(duì)你來說這是不及格，因?yàn)槟惚驹摰眉椎囊院笤龠@樣 就要打手心了 當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說我，我感到有點(diǎn)難堪，不過我在 心里還是服氣的，因?yàn)槟枪?jié)大字課的前半堂我凈和臨座的同學(xué) 說悄悄話了，字確實(shí)寫得很不用心。1 .在文中找出兩對(duì)近義詞寫下來。（）（）2 .給第三自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3 .本文在突出老師的特點(diǎn)時(shí)，主要運(yùn)用的是什么描寫從這些 描寫中你能讀出這是一位怎樣的老師嗎4 .聯(lián)系你的實(shí)際，談?wù)劇袄蠋煴頁P(yáng)的話容易淡忘，批評(píng)的話時(shí)常想起”的原因七、實(shí)踐活動(dòng)。1 .翻翻自己的相冊(cè)，找找六年小學(xué)生活中留下的照片，給

4、你留 下深刻印象的是哪一張2 .讀讀自己的日記，給你留下美好回憶的是哪一篇為什么3 .看看家里的錄像，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或是有意義的往事4 .看看自己和同學(xué)的成長(zhǎng)記錄帶，你又想起了什么事5 .逛逛自己的母校，哪兒給你留下了美好的回憶什么回憶6 .選擇自己最想寫的一件事寫下來吧，放在班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里，作 為全班師生的共同回憶，并永久珍藏。7 .對(duì)于制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”。你認(rèn)為還有哪些內(nèi)容需要放進(jìn)去 如何使她更美觀自評(píng)： 師評(píng)： 日期：實(shí)踐活動(dòng)：依依惜別學(xué)校 班級(jí) 姓名一、補(bǔ)充詞語并解釋所補(bǔ)充的字。萬物（）蘇 （）（）滿目流光（）彩 轉(zhuǎn)（）消逝二、照樣子寫詞語。往事如煙: 、0歷歷在目：、。朝夕相處：、

5、。三、按要求寫句子。1 .寫一個(gè)贊美老師的比喻句。2 .用一句詩來贊美老師。3 .即將畢業(yè)，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的 歌聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入聲的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)（仿寫）即將畢業(yè)，我耳邊又回響著 ;我 眼 前 又 浮 現(xiàn)出, 四、讀下面的文章，做題。童年依依（冰心）節(jié)選年華似流水。幾十年過去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索 枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。學(xué)生時(shí)代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣 闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的， 竟是一本讓 人看不上眼的石印本千家詩。祖國(guó)的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。 一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)

6、，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是 美不勝收。千家詩中很大部分詩歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏 秋冬時(shí)序編排，打開書往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼 前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”；“綠樹陰濃 夏日長(zhǎng)”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜 里斗嬋娟”；“梅雪爭(zhēng)春未肯隆，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”吟誦 這些詩句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境 之中。老師常對(duì)我們說：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外 要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書；多讀書，讀好書，能豐富知識(shí)， 增添智慧，成為一個(gè)志趣高尚的人?！闭佌伣虒?dǎo)銘刻在心、使 我一生受用不盡。往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。1 .積累詞語。記憶（）新美不（）收（）腸刮肚刻骨（）心2 .積累詩句。,萬紫千紅總是春。春城無處不飛花， 。五月榴花照眼明，。 綠樹陰濃夏日長(zhǎng)。3 .冰心奶奶童年最美好的記憶是什么4 .1 .策劃一臺(tái)畢業(yè)晚會(huì)，把同學(xué)們