部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元考點(diǎn)梳理

1、第七單元考點(diǎn)梳理、易讀錯(cuò)的字琵琶（pi p d） 出塞（sd ） 崛起（ju e ） 模范（mo f cn） 旦角（ju e ） 破綻（zh cn） 被迫（p o ） *騷擾（r B） *延安（yen） *土炕（kang） *明媚（md ） *糾纏（ji u ch dn） 拒絕（j u） *昔日（x 1 ） *奧秘（do mi） 琳瑯（l in l mg） 英勇無(wú)畏（wd ）秉公執(zhí)法（b mg） 二、易寫錯(cuò)的字出塞 秦 朝 琵琶 贊 嘆效 仿 租 界 三、多音字還h d （還有）寧n ing醉 酒 疑惑 嚴(yán)肅 訓(xùn)斥 屈辱 糾纏 s（安寧）要y g （要求）催眠（cu i ） 飛將（ji eng

2、） 淮河（hu d ） 訓(xùn)斥（ch i ） 蓄須（xU）京?。╦u ） 邀請(qǐng)（y g）忍受（r由） 簽訂（qi n d ing） 妄想（weng） 春筍（s in）茅屋（mdo）輝煌（huSg）一旦（dm） 大義凜然（l in） *剛正不阿（e ） *清晰 胸懷 邀 請(qǐng) 輝煌 d （塞車）塞s d （邊塞）hum （歸還）n ing （寧可）y co （需要）s e （阻塞）四、形近字塞賽秦奏項(xiàng)頂催摧雄難振震崛掘懷壞疑凝凡幾斥斤訂釘炕坑煌蝗五、近義詞清晰清楚堅(jiān)定堅(jiān)決贊嘆贊揚(yáng)隨便隨意勸慰安慰懲處懲罰訓(xùn)斥斥責(zé)拯救挽救知足滿足逼迫強(qiáng)迫破綻漏洞妄想妄圖敬佩欽佩探索探尋明媚明朗六、反義詞清晰模糊七、重點(diǎn)

3、詞語(yǔ)光耀門楣若有所思為之一振左顧右盼聞名世界干干凈凈不堪其擾斬釘截鐵翩翩歸來(lái)毫不猶豫頂天立地燦爛輝煌志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)大義凜然秉公執(zhí)法剛正不阿八、詞語(yǔ)搭配【形容詞】（嚴(yán)肅）的問(wèn)題（生活）的困頓（高超）的表演藝術(shù)（茁壯成長(zhǎng)）的小樹（開荒）的?頭（宇宙）的奧秘（金色）的理想【副詞】（清晰而堅(jiān)定）地回答贊嘆挖苦懲處獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)束開始普通特別疑惑不解難以忘懷熱鬧非凡虛度生命深居簡(jiǎn)出蓄須明志高樓大廈雨后春筍滿目琳瑯展翅飛翔明媚春光火紅太陽(yáng)英勇無(wú)畏視死如歸鐵面無(wú)私（沉郁）的表情（戰(zhàn)爭(zhēng)）的危險(xiǎn)（翩翩歸來(lái)）的燕子（叮咚）的流水（破舊）的茅屋（美妙）的交響（明媚）的春光（高興）地贊嘆（聞名世界）的藝術(shù)家（隨時(shí)隨地）的騷

4、擾（昔日）的春光（梨花）的清香（溫?zé)幔┑耐量唬斕炝⒌兀┑募沽海ɑ鸺t）的太陽(yáng)（斬釘截鐵）地說(shuō)（悄悄）地細(xì)聲吟唱（高興）地宣布九、關(guān)聯(lián)詞1 . 一 到沈陽(yáng)，伯父就 告訴他，沈陽(yáng)有些地方是外國(guó)人的租界，不要隨便 去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒(méi)有地方說(shuō)理。2 . 他寧可 賣房度日，也 決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。3 .無(wú)論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都 拒絕了。 4 .如果一旦失去了你啊，那就 仿佛沒(méi)有了靈魂。 十、?？季湫汀痉磫?wèn)句】那不是我們中國(guó)的地方嗎？【反問(wèn)句】在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)又敢怎樣呢？【反問(wèn)句】只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？【反問(wèn)句】如果一旦失去了你啊，那就

5、仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？【比喻句】像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹, 在追尋雨露和太陽(yáng)?！颈扔骶洹恳慌排鸥邩谴髲B像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯?！九疟染洹孔穼つ悖雍佣＿说牧魉?，追尋你，棗園梨花的清香，追尋 你，南泥灣開荒的鍬頭，追尋你，楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)?！九疟染洹孔穼ば拍睿穼そ鹕睦硐?；追尋溫暖，追尋明媚的春光； 追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！十一、課文重點(diǎn)梳理1 .出塞是唐朝詩(shī)人王昌齡創(chuàng)作的一首七言絕句、此詩(shī)內(nèi)容主要是慨 嘆遠(yuǎn)征之苦、良將之苦、體現(xiàn)出了詩(shī)人對(duì)家國(guó)的愛重和維護(hù)、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝 利的渴望與期盼以及對(duì)良將的信心:涼州詞是唐朝王翰創(chuàng)作的、渲 染了出

6、征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面.表現(xiàn)了戰(zhàn)士們 將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情;夏日絕句是宋朝李清照 的詩(shī)作，最后兩句詩(shī)人通過(guò)歌頌項(xiàng)羽的悲壯之舉來(lái)諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思 進(jìn)取、茍且偷生的無(wú)恥行徑。2 .為中華之崛起而讀書這篇課文寫的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事， 他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中 深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立志要為中華之崛起而 讀書,表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。3 .梅蘭芳蓄須一文贊揚(yáng)了京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和 愛國(guó)精神。4 .延安，我把你追尋是一首新體詩(shī)，作者是祁念曾，抒發(fā)了追尋延 安精神的迫切心情。追尋延安，就是追尋信念、溫暖、光明。十二、日積月累別董大唐高適 千里黃云白日嚏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 十三、課文要求背誦的內(nèi)容出塞唐王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞唐王翰葡萄美酒