大班藝術(shù)領(lǐng)域《京劇臉譜》優(yōu)秀試講稿

1、大班藝術(shù)領(lǐng)域京劇臉譜優(yōu)秀試講稿大班藝術(shù)領(lǐng)域京劇臉譜優(yōu)秀試講稿 尊敬的各位評委老師： 大家上午好！我是xxxx，我今天試講的題目是大班藝術(shù)領(lǐng)域京劇臉譜，下面開始我的試講。 一、視頻導(dǎo)入 師：小朋友們大家好。昨天啊園長表揚(yáng)了我們班的小朋友，說我們班的小朋友很有禮貌，所以今天讓我?guī)砹藥孜簧衩丶钨e，給大家表演一個節(jié)目。 師：小眼睛看大屏幕。好了，視頻看完了，小朋友們看得可投入了，視頻中有什么啊? 師：嗯，聽到有小朋友們說好多大花臉，那誰知道這些大花臉叫什么嗎? 師：有的搖頭有的點(diǎn)頭，好，請后面舉手最快的小朋友你來說下。 師：你說這是臉譜。你怎么知道的? 師：你說你爺爺在家常常看，他跟你說這是我們國家

2、的傳統(tǒng)文化京劇。 師：爺爺平常說的話你都用心記住了，看來你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，請坐。 師：是的，這些大花臉啊，就叫臉譜，是我們國粹京劇中的一種扮相，京劇表演的時候就會把他們的臉畫成這樣一個個大花臉。 二、初步感知 師：今天，我們就一起走進(jìn)-京劇臉譜，讓我們來了解下，這些臉譜跟我們的臉，有什么區(qū)別? 師：現(xiàn)在大家一起來觀察一下這里的圖片，可以和同桌一起互相探討下，仔細(xì)看一看，你們發(fā)現(xiàn)這些臉譜跟我們的臉有什么一樣的嗎? 師：好，你的小手舉得最端正，你來。 師：你說這些臉譜跟我們都一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。回答得很全面，請坐。 師：那誰知道這些臉譜和我們的臉有什么不一樣嗎? 師：好，你來，你說

3、你發(fā)現(xiàn)他們的臉都化了妝，而且兩邊畫的顏色都一樣。 師：是的，表述得非常清楚，京劇的臉譜以鼻子為中心兩邊是一樣的，我們把它叫作對稱。 師：哦，你還說他們的妝畫得特別鮮艷、特別夸張，眼睛畫得太大了，還有胡子。 師：是的，臉譜通常都會畫得很夸張，而且顏色也畫得很鮮艷，你觀察得很仔細(xì)，連胡子都看到了，大家一起給他個掌聲，噼哩啪啦噼哩啪啦碰，請坐。 師：小朋友們，那你們知道嗎?這些京劇臉譜不同的顏色代表不同的意義，我們可以從這些不同顏色的臉譜看出他是好人還是壞人? 師：比如這組圖片里的紅色和黑色在京劇里代表著好人，這組黃色和白色代表著壞人，這個藍(lán)色代表勇士，而金、銀色代表神話里的人物。是不是感覺特別有意

4、思? 三、作品指導(dǎo) 師：現(xiàn)在老師這里有一些已經(jīng)勾好線條的臉譜，今天我們要幫他們畫畫妝，想不想自己動手幫他們畫下啊? 師：都想要，先別急，那你們想一想，都想給它畫個什么樣子的臉譜呢? 師：你想說，你來。 師：你說你想給他畫個亮金金的，你想要一個神仙來陪你玩，可以變出很多玩具。 師：哦，你也想說，你說你要畫個黑色的，像你老爸一樣，天天黑沉沉的一個臉，回家給他看看他臉有多黑。 師：哈哈，你們的創(chuàng)意啊，老師都很喜愛，有想法就大膽去做吧！ 師：剛剛老師已經(jīng)把臉譜和水彩筆發(fā)給大家了，等下小朋友們可以按自己喜愛的顏色給他們化妝，涂色時先涂小的色塊再涂大的。注意畫筆只能跟自己的臉譜交朋友，不可以畫到衣服和別的

5、地方。知道了嗎? 師：好了 ，開始。 師：嗯，你動作真快，就畫好了中間，接下來你準(zhǔn)備畫哪呢? 師：哦，準(zhǔn)備畫眉毛眼睛。 師：嗯，先找到中間，再從上往下畫，一看就知道你是個聰慧有邏輯的好寶寶，持續(xù)。 師：咦，你的顏色畫出來了，不用一直去搓了，下次當(dāng)心點(diǎn)，先畫別的地方，等畫好了你會發(fā)現(xiàn)，今天你的臉譜會與眾不同的，不用怕，加油。 四、鞏固提升 師：好了，我看小朋友都畫得差不多了，誰愿意展示下自己畫好的臉譜。 師：好的，穿藍(lán)色衣服的小朋友你來. 師：大家看他的臉譜美麗吧? 師：嗯，看來大家都很喜愛，聽到有的小朋友說就是畫紙弄臟了。 師：哦，你不當(dāng)心弄到的，下次你會仔細(xì)點(diǎn)。 師：相信你。那你能說說你為什

6、么給你的臉譜涂畫這個顏色呢? 師：哦，爸爸說男孩子要勇敢，你想做個勇士。 師：嗯，相信你將來一定會是成為一個又仔細(xì)又勇敢的小勇士，請坐。 師：好，你也想分享，你來。 師：大家說她的臉譜畫得怎么樣?同桌說一下。 師：你說她畫的是紅色，畫得很對稱很美麗。 師：剛剛老師說的對稱你就記住了，給你個大拇哥，請坐。 師：看得出你畫得也很用心，也給你個大拇哥，請坐。 師：今天同學(xué)們的畫都非常的美麗，老師呢給大家準(zhǔn)備了一首好聽的歌，歌曲也叫京劇臉譜。 師：我們一邊聽一邊戴著我們剛畫好的臉譜，跟著音樂一起扮演起來怎么樣? 師：小朋友你們真是老師的驕傲，演得有模有樣的。 五、活動結(jié)束 師：好了，今天我們一起了解了京劇臉譜，知道臉譜對稱的特點(diǎn)以及夸張的表現(xiàn)手法，還給他們畫了個我們自己喜愛的顏色臉譜，一起扮演了下不同類型的臉譜，今天玩得開心吧? 師：我們玩得這么開心，不能忘了爸爸媽媽?。?六、活動延伸 師：今天回去把我們自己畫的臉譜送給爸爸媽媽，并且跟他們分享下你的臉譜代表著什么意義