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1、預(yù)防溺水從我做起作文(精選3 篇)預(yù)防溺水從我做起作文(精選3 篇)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的預(yù)防溺水從我做起作文(精選3 篇) ,希望能夠幫助到大家。預(yù)防溺水從我做起作文1 春天過(guò)去了,有再來(lái)的時(shí)候, 衣服臟了,還可以再洗,但是生命沒(méi)了,就什么都沒(méi)了。因此,我們一定要做到天天講安全,安全天天講的好習(xí)慣。同學(xué)們,每年的五月到十月,都是溺水的高峰期。在這幾個(gè)月中,都會(huì)有許許多多的兒童或大人死于溺水。雖然人類(lèi)的生活離不開(kāi)水,但水有時(shí)卻用它獅
2、子般的大口吞噬了無(wú)數(shù)寶貴的生命。因此,防溺水真的很重要!所以,我們一定要珍惜生命,預(yù)防溺水。春夏秋冬,四季輪回。每到夏季的來(lái)臨,就是溺水死亡人數(shù)最多的一個(gè)季節(jié)。而溺水的地點(diǎn)主要分布在江、河、水庫(kù)小溪等水域。據(jù)數(shù)據(jù)報(bào)道,在河里溺水死亡的人數(shù)是最多的,別看河里的水很平靜,但是河里面可能隱藏著許許多多的漩渦,有些地方一深一淺,很容易造成溺水的發(fā)生,可見(jiàn)防溺水真是刻不容緩??!因此,我們一定要珍惜生命,預(yù)防溺水。為了讓更多的人了解防溺水的重要性,我收集了幾個(gè)關(guān)于溺水的事件讓大家認(rèn)認(rèn)真真的看一看。在2007 年 6 月 15日,石臺(tái)縣中學(xué)一名初中生與同伴擅自下河游泳,不幸溺水身亡; 7 月 5 日省水利水
3、電職業(yè)技術(shù)學(xué)院七名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中一名女生準(zhǔn)備下水時(shí)不幸滑入水中,約幾十分鐘后被同伴從湖底撈上來(lái),搶救無(wú)效死亡。像這樣的事例舉不勝舉。而這幾個(gè)故事告訴我們:游泳一定要在家長(zhǎng)的看護(hù)下才能去,不會(huì)游泳的最好不要下水,即使去游泳也應(yīng)該在安全保障區(qū)的游泳池里進(jìn)行。嚴(yán)禁兒童、學(xué)生在非游泳池內(nèi)游泳,只有這樣我們的生命才會(huì)有安全的保障。鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫說(shuō)過(guò):“人類(lèi)最寶貴的東西是生命,生命屬于我們自己,只有一次。”所以,從現(xiàn)在起,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜自己寶貴的生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻,因?yàn)槲覀兊纳蠲挥幸淮巍K灶A(yù)防溺水,從我做起。預(yù)防溺水從我做起作文2 進(jìn)
4、入夏天,溫度越來(lái)越高,而每年這個(gè)時(shí)候,都會(huì)發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”的手抄報(bào)。這份手 抄報(bào)不僅僅是一項(xiàng)作業(yè),更主要的是為了讓我們學(xué)習(xí)預(yù)防溺 水知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命。雖然學(xué)校每年在臨近夏天時(shí),都會(huì)宣傳預(yù)防溺水的安全 知識(shí),可是每年還是有很多孩子因?yàn)槟缢ド=衲?網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計(jì)由一百多個(gè)孩子因溺水身亡了,這些數(shù)字讓人 觸目驚心,更令人痛心。每當(dāng)我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽 媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體,大聲哭喊著的時(shí)候,都會(huì)忍 不住流下眼淚。失去了可愛(ài)的孩子,他們?cè)撌嵌嗝赐纯?,?么傷心??!到底
5、為什么總是會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是 家長(zhǎng)和孩子們自身的安全意識(shí)不強(qiáng)。天氣炎熱,游泳是我們 最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,因?yàn)橛斡究梢苑朗罱禍劐憻捝眢w, 但是那些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所,都不會(huì)有安全保障。在這樣的 場(chǎng)所游泳,如果沒(méi)有大人的陪同,沒(méi)有佩戴救生圈,發(fā)生事 故又沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)救護(hù),就容易發(fā)生溺水事故,從而失去 自己寶貴的生命。所以從現(xiàn)在起,我們要把防溺水安全知識(shí)牢牢記在心 里。游泳時(shí),一定要有大人陪伴保護(hù),帶上救生圈,到正規(guī) 游泳場(chǎng)所去游泳。游泳之前一定要做熱身運(yùn)動(dòng),發(fā)生危險(xiǎn)時(shí) 千萬(wàn)不要慌亂,要及時(shí)呼救。不會(huì)游泳的千萬(wàn)別下水。入最寶貴的東西是生命,生命只有一次。”從現(xiàn)在起,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)
6、自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,牢記預(yù)防溺水的安全知識(shí),不讓悲劇再次發(fā)生。這次特殊的作業(yè),讓我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛(ài)自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場(chǎng)館,做好安全防護(hù)措施。預(yù)防溺水,從我做起!預(yù)防溺水從我做起作文3 彎彎的澧水河蜿蜒穿過(guò)我們美麗的石門(mén)縣城,河水靜悄悄地流淌,閃動(dòng)著粼粼的水光,就好似明亮的眼眸,凝視著我們美麗的小城。夏季來(lái)臨,小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂(lè)園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè),但也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的消失,見(jiàn)證了親人的痛苦和別離。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)在河里戲水的孩子出了意外事故,在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖
7、畫(huà),一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開(kāi)了人世,淚流滿面的家長(zhǎng)抱著嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!這根本原因還是人們?nèi)狈Π踩庾R(shí)而造成了不可挽回的慘痛結(jié)局。真正的安全需要我們自己去注意,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防溺水,讓悲劇不再重演。我們一定要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),不要獨(dú)自在河邊、水塘邊玩耍;應(yīng)在成人帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)游泳;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水,保證安全,從我們自己做起。媽媽還教我怎樣去搶救溺水者,希望我在需要時(shí)能搶救他人生命。溺水者抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布將舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,急救者位于傷員一側(cè),用力托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按壓,讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,急救者右手掌平放在其胸骨下段,左
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