九年級(jí)物理組裝電路高峰

1、第十一章 簡(jiǎn)單電路二、組裝電路北師大版高峰教學(xué)目標(biāo)： 1.1.了解電路的基本連接方法了解電路的基本連接方法 2.2.了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 1.1.了解電路的基本連接方法了解電路的基本連接方法 2.2.串、并聯(lián)電路的區(qū)分串、并聯(lián)電路的區(qū)分電路圖電路圖 - +復(fù)習(xí)：練習(xí)：試根據(jù)圖中實(shí)物連接情況，在方框中畫出相應(yīng)的電路圖。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：利用下列實(shí)驗(yàn)器材組裝電路，用一：利用下列實(shí)驗(yàn)器材組裝電路，用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩只燈泡，使其同時(shí)亮，同時(shí)個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩只燈泡，使其同時(shí)亮，同時(shí)滅。有多少種連接方法，先畫出電路圖，再連滅。有多少種連接方法，先畫出電路圖，再連接實(shí)物。接實(shí)

2、物。電路的基本連接方法電路的基本連接方法L1L2L1L2SS串聯(lián)：用電器首尾相連串在一起接入電路。串聯(lián)：用電器首尾相連串在一起接入電路。并聯(lián)：用電器兩端分別相連接入電路。并聯(lián)：用電器兩端分別相連接入電路。（介紹介紹干路干路與與支路）支路）L1L2S根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖L1L2S根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖L1L2SL1L2S在課本在課本P24圖圖11-10中連此實(shí)物圖中連此實(shí)物圖串、并聯(lián)電路實(shí)物連接方法串、并聯(lián)電路實(shí)物連接方法根據(jù)題意畫出符合要求的電路圖根據(jù)題意畫出符合要求的電路圖 1、若為串聯(lián)電路，從電源正極（或負(fù)極）、若為串聯(lián)電路，從電源正極（或負(fù)極）出發(fā)依

3、次將各元件串入電路即可。出發(fā)依次將各元件串入電路即可。 2、若為并聯(lián)電路，先選擇較為復(fù)雜的一條、若為并聯(lián)電路，先選擇較為復(fù)雜的一條支路與干路構(gòu)成回路連接起來(lái)，再將剩余支路支路與干路構(gòu)成回路連接起來(lái)，再將剩余支路并在指定的電路兩端即可。并在指定的電路兩端即可。思考思考1、串聯(lián)電路中各用電器間相互影響嗎？、串聯(lián)電路中各用電器間相互影響嗎？2、并聯(lián)電路中各用電器間相互影響嗎？、并聯(lián)電路中各用電器間相互影響嗎？相互影響，只要有一處斷開，所有用電器都不工作。相互影響，只要有一處斷開，所有用電器都不工作。各支路互不影響，一支路斷開，其余支路仍可工作。各支路互不影響，一支路斷開，其余支路仍可工作。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

4、2：利用下列實(shí)驗(yàn)器材組裝電路，使兩只：利用下列實(shí)驗(yàn)器材組裝電路，使兩只燈泡亮滅互不影響，且亮滅可以獨(dú)立控制，畫出燈泡亮滅互不影響，且亮滅可以獨(dú)立控制，畫出電路圖，并連接實(shí)物。電路圖，并連接實(shí)物。L1L2S1S2L1L2S1S2在課本在課本P24圖圖11-11中連此實(shí)物圖中連此實(shí)物圖小結(jié)（筆記）小結(jié)（筆記）二、組裝電路二、組裝電路 電路的基本連接方法電路的基本連接方法:1、串聯(lián)串聯(lián)用電器首尾相連串在一起接入電路。用電器首尾相連串在一起接入電路。 特點(diǎn)特點(diǎn)：各用電器相互影響，只有一條路徑。：各用電器相互影響，只有一條路徑。2、并聯(lián)并聯(lián)用電器兩端分別相連接入電路。用電器兩端分別相連接入電路。 特點(diǎn)特點(diǎn)：各支路互不影響，有兩條以上的路徑。：各支路互不影響，有兩條以上的路徑。燈泡L1和燈泡L2的連接方式