歲末,照例有許多賀片飛來(lái)飛去,像候鳥一樣飛向我的鳥兒

1、 下山山 居居 秋秋 暝暝 源于老莊哲學(xué)，成于源于老莊哲學(xué)，成于晉陶淵明手筆，繼于大謝晉陶淵明手筆，繼于大謝（謝靈運(yùn)）小謝（謝眺），（謝靈運(yùn)）小謝（謝眺），盛于唐代王（王維）孟盛于唐代王（王維）孟（孟浩然）。（孟浩然）。 山水田園詩(shī)以描繪秀麗的山光水山水田園詩(shī)以描繪秀麗的山光水色，和諧的田園生活為主要內(nèi)容，寄托色，和諧的田園生活為主要內(nèi)容，寄托了作者因懷才不遇，或憤世嫉俗，或厭了作者因懷才不遇，或憤世嫉俗，或厭惡官場(chǎng)，而寧愿隱身山林，無(wú)拘無(wú)束的惡官場(chǎng)，而寧愿隱身山林，無(wú)拘無(wú)束的生活愿望。生活愿望。誦讀誦讀: : 初步感知：初步感知：這是一幅以什么為題的畫呢這是一幅以什么為題的畫呢? ?詩(shī)題中詩(shī)

2、題中“山居山居” ” 、“秋暝秋暝”分別是什么意分別是什么意思？思？“山居山居”：山中的居所。：山中的居所?！扒镪郧镪浴保呵锾斓陌?。：秋天的傍晚。本詩(shī)寫的是秋天傍晚的山景秋天傍晚的山景?！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木零落露為霜?！薄叭f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！薄安恢麋R里，何處得秋霜?！保ā凹t藕香殘玉簟秋” （一片衰頹蕭殺一片衰頹蕭殺下面，讓我們一起走進(jìn)唐代詩(shī)人王維筆下的秋景：下面，讓我們一起走進(jìn)唐代詩(shī)人王維筆下的秋景：抓住意象抓住意象時(shí)間時(shí)間 、地點(diǎn)、天氣、地點(diǎn)、天氣( (背景背景) )景物景物: :月、松、泉、石月、松、泉、石( (主體主體) )人物人物: :浣女歸、漁舟下浣女歸、漁舟下(

3、 (主體主體) )詩(shī)人愿望（抒情）詩(shī)人愿望（抒情）發(fā)揮想象，聯(lián)想意境發(fā)揮想象，聯(lián)想意境 這首詩(shī)描繪了一幅這首詩(shī)描繪了一幅山村晚景山村晚景圖圖。這幅圖又是由哪幾幅具體的。這幅圖又是由哪幾幅具體的圖畫構(gòu)成的呢？請(qǐng)抓住意象及其圖畫構(gòu)成的呢？請(qǐng)抓住意象及其特征，通過(guò)創(chuàng)造性想象，補(bǔ)充形特征，通過(guò)創(chuàng)造性想象，補(bǔ)充形象，再現(xiàn)畫面，用象，再現(xiàn)畫面，用散文化散文化的語(yǔ)言的語(yǔ)言描述這幅圖畫，盡可能描繪細(xì)致、描述這幅圖畫，盡可能描繪細(xì)致、語(yǔ)言優(yōu)美。語(yǔ)言優(yōu)美。 （提示：可從（提示：可從光、色、形、靜光、色、形、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等方面態(tài)、動(dòng)態(tài)等方面展開聯(lián)想。）展開聯(lián)想。） 深入鑒賞深入鑒賞討論：討論：本詩(shī)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人的愿望

4、。盡本詩(shī)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人的愿望。盡管這時(shí)春芳已歇，為什么詩(shī)人還愿意在管這時(shí)春芳已歇，為什么詩(shī)人還愿意在這里流連？是什么東西吸引著詩(shī)人？這里流連？是什么東西吸引著詩(shī)人？ “空山空山”如何理解？下下 “明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流”美在哪里？下下為何先寫“竹喧竹喧”再寫“歸浣女歸浣女”，先寫“蓮動(dòng)蓮動(dòng)”再寫“下漁舟下漁舟”？下下最后一句中“王孫王孫”指誰(shuí)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？下下環(huán)境：環(huán)境：無(wú)人無(wú)人( (無(wú)達(dá)官貴人無(wú)達(dá)官貴人) )、無(wú)聲無(wú)聲（無(wú)塵世喧囂無(wú)塵世喧囂）上心境：心境：空明空明對(duì)對(duì)“空山空山” 的理解：的理解： “明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流”一一句中蘊(yùn)

5、含了哪幾組句中蘊(yùn)含了哪幾組對(duì)比對(duì)比？ “ “明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流?！弊髡哂们逍伦匀坏墓P調(diào)，勾畫出一作者用清新自然的筆調(diào)，勾畫出一幅有聲（泉聲）、有色（青松）、幅有聲（泉聲）、有色（青松）、有動(dòng)（泉流）、有靜（月照）的幽有動(dòng)（泉流）、有靜（月照）的幽靜雅致的山間月夜圖。靜雅致的山間月夜圖。有聲有色有聲有色 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合上明確：一是押韻的需要；明確：一是押韻的需要； 二是這樣才符合生活實(shí)際：因?yàn)殇蕉沁@樣才符合生活實(shí)際：因?yàn)殇脚请[在竹林之中，漁舟遮于蓮葉以內(nèi)，女是隱在竹林之中，漁舟遮于蓮葉以內(nèi)，初時(shí)未見，后聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛初時(shí)未見，后聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛

6、披，才發(fā)現(xiàn)浣女、漁舟；披，才發(fā)現(xiàn)浣女、漁舟； 三是可產(chǎn)生三是可產(chǎn)生“未見其人，先聞其聲未見其人，先聞其聲”的藝術(shù)效果，增添情趣。表現(xiàn)出了山村的的藝術(shù)效果，增添情趣。表現(xiàn)出了山村的生活美。生活美。 為什么不寫為什么不寫“浣女歸竹喧，漁舟下蓮動(dòng)浣女歸竹喧，漁舟下蓮動(dòng)”？景、人的組合，是完整的田園生活圖景、人的組合，是完整的田園生活圖景，景、人和諧統(tǒng)一。（天人合一）景，景、人和諧統(tǒng)一。（天人合一）山村的自然美：山村的自然美：明月、青松、清泉、白明月、青松、清泉、白石、翠竹、青蓮石、翠竹、青蓮 清新、寧?kù)o清新、寧?kù)o村民的生活美：村民的生活美：淳厚樸實(shí)、勤勞善良、淳厚樸實(shí)、勤勞善良、和平安樂(lè)和平安樂(lè) 這

7、是詩(shī)人理想中的生活環(huán)境：風(fēng)景這是詩(shī)人理想中的生活環(huán)境：風(fēng)景清幽、民風(fēng)淳厚。清幽、民風(fēng)淳厚。上 最后一句中最后一句中“王孫王孫”指誰(shuí)？表達(dá)了指誰(shuí)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？作者怎樣的思想感情？ 詩(shī)人曾屬詩(shī)人曾屬“王孫王孫”，來(lái)自官場(chǎng)、來(lái)自社會(huì)，而今別居，來(lái)自官場(chǎng)、來(lái)自社會(huì)，而今別居輞川。從輞川。從“誤落塵網(wǎng)中誤落塵網(wǎng)中”到到“復(fù)得返自然復(fù)得返自然”，一個(gè)，一個(gè)“自自”字表達(dá)出詩(shī)人獨(dú)特的字表達(dá)出詩(shī)人獨(dú)特的“山居山居”領(lǐng)悟，更顯秋韻之圖乃是對(duì)領(lǐng)悟，更顯秋韻之圖乃是對(duì)羈絆人性的官場(chǎng)社會(huì)的強(qiáng)烈反駁。羈絆人性的官場(chǎng)社會(huì)的強(qiáng)烈反駁。“留留”者者“居居”也，而也，而“山居秋暝山居秋暝”之之“居居”不僅有自然的

8、深情召喚，更是詩(shī)人不僅有自然的深情召喚，更是詩(shī)人心靈的駐足。心靈的駐足。 詩(shī)人借詩(shī)人借楚辭楚辭招隱士招隱士 反其意而用之，意在表明反其意而用之，意在表明自己的人生志趣和追求：詩(shī)人厭惡污濁的官場(chǎng)，這里安靜、自己的人生志趣和追求：詩(shī)人厭惡污濁的官場(chǎng)，這里安靜、淳樸的生活是他的生活理想，他又深受佛道思想影響，所淳樸的生活是他的生活理想，他又深受佛道思想影響，所以選擇隱居。后人稱之為以選擇隱居。后人稱之為“詩(shī)意的生活詩(shī)意的生活”、“詩(shī)意的憩詩(shī)意的憩居居”。山居秋暝山居秋暝 王維王維詩(shī)人、畫家、隱士詩(shī)人、畫家、隱士詩(shī)中畫詩(shī)中畫 畫外意畫外意山山 雨雨 秋秋 晚晚 自然美自然美 遠(yuǎn)離塵俗遠(yuǎn)離塵俗明月明月

9、清泉清泉 超然淡遠(yuǎn)超然淡遠(yuǎn)竹喧竹喧 蓮動(dòng)蓮動(dòng)生活美生活美語(yǔ)言風(fēng)格：清新淡雅語(yǔ)言風(fēng)格：清新淡雅思考討論：思考討論：除了隱居，有無(wú)更好的方式？除了隱居，有無(wú)更好的方式？隱居是不是逃避？試與屈原比較。隱居是不是逃避？試與屈原比較。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 諸葛諸葛亮亮 作者希望他自己以及他的各種作者希望他自己以及他的各種朋友都能擺脫世俗、欲念的束縛，建構(gòu)朋友都能擺脫世俗、欲念的束縛，建構(gòu)一種寧?kù)o、淡泊的心境和真誠(chéng)、相知的一種寧?kù)o、淡泊的心境和真誠(chéng)、相知的人際關(guān)系。人際關(guān)系。 “ “明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)寧體現(xiàn)寧?kù)o、淡泊的志向，紅塵之

10、上把這句詩(shī)靜、淡泊的志向，紅塵之上把這句詩(shī)送給了哪些人？這句話對(duì)他們分別有著怎送給了哪些人？這句話對(duì)他們分別有著怎樣的含義？從中我們可以看出作者希望建樣的含義？從中我們可以看出作者希望建立一種什么樣的人際關(guān)系？立一種什么樣的人際關(guān)系？拓展延伸：拓展延伸：上1 1、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A A、首聯(lián)把題目全部點(diǎn)了出來(lái)，山、晚、秋即地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)，首聯(lián)把題目全部點(diǎn)了出來(lái)，山、晚、秋即地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)，還點(diǎn)了題目中沒(méi)有但對(duì)全詩(shī)意境有重要作用的還點(diǎn)了題目中沒(méi)有但對(duì)全詩(shī)意境有重要作用的“雨雨”。B B、中間兩聯(lián)從自然景物和社會(huì)生活方面寫出了山村特征中間兩聯(lián)從

11、自然景物和社會(huì)生活方面寫出了山村特征既幽既幽靜又充滿活力，給人極為深刻的感受。靜又充滿活力，給人極為深刻的感受。C C、尾聯(lián)用典抒情，把詩(shī)人自己留戀山中的心情含蓄地表現(xiàn)出來(lái)。尾聯(lián)用典抒情，把詩(shī)人自己留戀山中的心情含蓄地表現(xiàn)出來(lái)。D D、王維是盛唐時(shí)人，詩(shī)意暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。王維是盛唐時(shí)人，詩(shī)意暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。2 2、下列詩(shī)句與、下列詩(shī)句與“空山新雨后空山新雨后”意境相同的一項(xiàng)是（意境相同的一項(xiàng)是（ ）A A、月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。B B、古木無(wú)人徑，深山何處鐘。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。C C、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D

12、 D、渡頭余落日，墟里上孤煙。渡頭余落日，墟里上孤煙。DB 課堂訓(xùn)練：課堂訓(xùn)練：比較鑒賞比較鑒賞:三首詩(shī)的異同之處三首詩(shī)的異同之處空山不見人，空山不見人， 人閑桂花落，人閑桂花落，但聞人語(yǔ)響。但聞人語(yǔ)響。 夜靜春山空。夜靜春山空。返景入深林，返景入深林， 月出驚山鳥，月出驚山鳥，復(fù)照青苔上。復(fù)照青苔上。 時(shí)鳴春澗中。時(shí)鳴春澗中。鹿柴鹿柴 鳥鳴澗鳥鳴澗同：均寫出了空山的靜態(tài)美同：均寫出了空山的靜態(tài)美異：異：山居秋暝山居秋暝色調(diào)明朗，在幽靜色調(diào)明朗，在幽靜的基調(diào)上浮動(dòng)著安恬的氣息，蘊(yùn)含的基調(diào)上浮動(dòng)著安恬的氣息，蘊(yùn)含著活潑生機(jī)。著活潑生機(jī)。鹿柴鹿柴擁有靜態(tài)美，卻又有著幽冷擁有靜態(tài)美，卻又有著幽冷空寂的色彩?？占诺纳?。鳥鳴澗鳥鳴澗突出春山的靜謐，春的氣突出春山的靜謐，春的氣息和夜的安恬。息和夜的安恬。 陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依