二年級始業(yè)課

1、二年級始業(yè)課第一頁，共13頁。語文高手怎么煉成的？第二頁，共13頁。學(xué)好語文的重要性：學(xué)好語文的重要性：1、學(xué)好語文是其它學(xué)科的基礎(chǔ)。2、學(xué)好語文可自己看書，懂得更多的道理。第三頁，共13頁。課前預(yù)習(xí)： 1、預(yù)習(xí)的方法，以及組長和組員如何準(zhǔn)備生、預(yù)習(xí)的方法，以及組長和組員如何準(zhǔn)備生字；字； 2、預(yù)習(xí)的檢查，堅(jiān)持是成功的必要途徑。、預(yù)習(xí)的檢查，堅(jiān)持是成功的必要途徑。 3、學(xué)會主動(dòng)使用、學(xué)會主動(dòng)使用“工具書工具書”。第四頁，共13頁。課前準(zhǔn)備： 1、上課前要靜心。（背誦、上課前要靜心。（背誦弟子規(guī)弟子規(guī)） 2、鈴聲響完必須要坐好，上課的書本擺在桌、鈴聲響完必須要坐好，上課的書本擺在桌子的左上角。子

2、的左上角。第五頁，共13頁。聽講：1、注意坐姿，手放平，背挺直、注意坐姿，手放平，背挺直,腳放平。腳放平。2、回答問題先舉手，不要隨便插嘴，接話。、回答問題先舉手，不要隨便插嘴，接話。3、積極開動(dòng)腦筋思考。、積極開動(dòng)腦筋思考。4、認(rèn)真做筆記。、認(rèn)真做筆記。5、不懂就問老師或者同學(xué)。、不懂就問老師或者同學(xué)。第六頁，共13頁。識字1、先在課文自己找一找，認(rèn)一認(rèn)，自己掌、先在課文自己找一找，認(rèn)一認(rèn)，自己掌握識字方法。學(xué)會找握識字方法。學(xué)會找“無聲老師無聲老師-字典字典”2、和同桌比比，養(yǎng)成看到字就讀一讀的習(xí)、和同桌比比，養(yǎng)成看到字就讀一讀的習(xí)慣。慣。第七頁，共13頁。寫作業(yè)：1、端端正正好每一個(gè)字。

3、、端端正正好每一個(gè)字。2、注意格式，版面的整潔。、注意格式，版面的整潔。3、錯(cuò)誤處要及時(shí)訂正。、錯(cuò)誤處要及時(shí)訂正。4、作業(yè)評價(jià)方式和獎(jiǎng)勵(lì)制度。、作業(yè)評價(jià)方式和獎(jiǎng)勵(lì)制度。不能隨便完成，不能應(yīng)付老師，不能依靠他人。不能隨便完成，不能應(yīng)付老師，不能依靠他人。第八頁，共13頁。多讀課外書多讀課外書1、內(nèi)容有所選擇，以適合自己的閱讀能力，要以與課、內(nèi)容有所選擇，以適合自己的閱讀能力，要以與課文內(nèi)容有關(guān)的書為主。文內(nèi)容有關(guān)的書為主。2、在課堂外閱讀，自主閱讀每天、在課堂外閱讀，自主閱讀每天30分鐘。每次閱分鐘。每次閱讀記錄到閱讀存折。讀記錄到閱讀存折。3、閱讀準(zhǔn)備一個(gè)閱讀記錄本，抄下好詞好句。、閱讀準(zhǔn)備一

4、個(gè)閱讀記錄本，抄下好詞好句。 第九頁，共13頁。1、書寫認(rèn)真。2、不能在作業(yè)本、語文書、創(chuàng)優(yōu)作業(yè)亂涂亂畫。3、及時(shí)交給組長檢查。第十頁，共13頁。1、按照作業(yè)菜單上認(rèn)真書寫。、按照作業(yè)菜單上認(rèn)真書寫。2、書寫作業(yè)干凈、整潔。、書寫作業(yè)干凈、整潔。3、周日自己清理要帶回學(xué)校的書本、作業(yè)，卷好、周日自己清理要帶回學(xué)校的書本、作業(yè)，卷好10支鉛筆。支鉛筆。第十一頁，共13頁。及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)第十二頁，共13頁。今日事情今日畢。今日事情今日畢。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 天才出于勤奮！天才出于勤奮！ 讀書使人心明眼亮。讀書使人心明眼亮。告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的告訴你