第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng) 含解析

1、.學(xué)業(yè)分層測評(píng)建議用時(shí)：45分鐘學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1“幽州是古代地名，在某一時(shí)期幽州負(fù)責(zé)管轄“郡、國十一，縣九十。據(jù)此判斷“某一時(shí)期最有可能是【導(dǎo)學(xué)號(hào)：24940018】A秦代B漢代C宋代 D唐代【解析】從材料“郡、國十一，縣九十可知當(dāng)時(shí)存在郡國并行制，漢初推行這一制度，故B項(xiàng)符合題意。【答案】B2“立行中書省十有一：曰嶺北，曰遼陽，曰河南，曰陜西，曰四川，曰甘肅，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖廣，曰征東，分鎮(zhèn)藩服材料所反映的制度創(chuàng)立于A唐朝 B宋朝C元朝 D明朝【解析】從材料中的“行中書省判斷這是元朝的行省制度。【答案】C3以下措施中有利于限制地方割據(jù)權(quán)力的有秦始皇建立郡縣制漢武帝公布“推恩令唐玄宗設(shè)置

2、節(jié)度使宋太祖派文臣做知州ABC D【解析】唐玄宗設(shè)置節(jié)度使導(dǎo)致地方形成割據(jù)權(quán)力，最終導(dǎo)致“安史之亂，形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的場面，排除，應(yīng)選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿4三公九卿制度的根本構(gòu)造從秦朝一直沿用，直到六部直接對皇帝負(fù)責(zé)，中國古代歷史中的中央官制三級(jí)制度才算壽終正寢?！皦劢K正寢的標(biāo)志性事件是【導(dǎo)學(xué)號(hào)：24940019】A漢代設(shè)中朝 B唐代設(shè)三省C宋代設(shè)副相 D明代廢丞相【解析】漢代設(shè)中朝，又稱內(nèi)朝，削弱相權(quán)，而三公九卿成為外朝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；唐代設(shè)三省，三省長官為宰相，仍存在中央官制三級(jí)制度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代設(shè)副相分割相權(quán)，不符合題意，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；明代廢丞相，權(quán)分六部，六部直接對皇帝負(fù)責(zé)，符合題意，故D項(xiàng)

3、正確?！敬鸢浮緿5北京故宮中清朝中央某機(jī)構(gòu)遺址有如下文字介紹：“接折閱讀奏折見面請皇帝旨述旨擬皇帝旨意過朱皇帝過目確定交發(fā)下發(fā)旨意。這說明該機(jī)構(gòu)的主要職能是A輔佐皇帝，隨侍左右B跪奏筆錄，上傳下達(dá)C陪讀陪寫，參與決策 D掌管軍隊(duì)，謀劃戰(zhàn)事【解析】雍正時(shí)期為應(yīng)對西北軍務(wù)，設(shè)立軍機(jī)處，軍機(jī)大臣品級(jí)不高，由皇帝任命，跪奏筆錄，上傳下達(dá)，進(jìn)步了辦事效率，加強(qiáng)了中央集權(quán)?！敬鸢浮緽才能提升6唐朝后期“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也。?舊唐書?中的這那么材料本質(zhì)上反映了當(dāng)時(shí)【導(dǎo)學(xué)號(hào)：24940020】A中央與地方的矛盾B皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C文臣與武將的矛盾D中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾

4、【解析】“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷，可見藩臣已擁有獨(dú)立的軍政、財(cái)政大權(quán)，已經(jīng)開展為地方割據(jù)權(quán)力。因此本質(zhì)上反映了中央與地方的矛盾?！敬鸢浮緼7據(jù)史料記載，中國古代某一機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是“掌獻(xiàn)替可否，奉陳規(guī)晦，點(diǎn)檢題奏，票擬批答，以平允庶政。由此可以看出這一機(jī)構(gòu)A對皇權(quán)形成了一定的制約B可以參與中央決策C進(jìn)步了中央行政效率D適應(yīng)了皇權(quán)加強(qiáng)的需要【解析】解題的關(guān)鍵在于理解題干中的“掌獻(xiàn)替可否，奉陳規(guī)晦，點(diǎn)檢題奏，票擬批答，以平允庶政，從“票擬批答可以看出是明朝內(nèi)閣的職責(zé)。 內(nèi)閣的形成是適應(yīng)皇權(quán)加強(qiáng)的需要。應(yīng)選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿8中國古代歷來重視對地方的管轄。閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一昔

5、周公吊感懷二叔不咸通“賢，故封建親戚，以蕃屏周。?左傳?分天下以三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。?史記·秦始皇本紀(jì)?材料二西漢初年地方行政區(qū)劃圖材料三本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。?朱子語類?1材料一的內(nèi)容反映的分別是什么制度？這兩個(gè)制度在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了怎樣的作用？2材料二地圖反映了西漢初年地方實(shí)行怎樣的政治制度？為解決這一制度所產(chǎn)生的問題，漢武帝采取了什么措施？3簡述宋朝是如何“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)的，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)說明其影響。4綜合上述信息，說明中國古代中央對地方控制演變的特點(diǎn)?！窘馕觥康?問，結(jié)合材料中“封建親戚，以蕃屏周和“分天下以三十六郡判斷制度；結(jié)合時(shí)代背景分析作用。 第2問，解讀行政區(qū)劃圖中“東萊郡“高密國等兩類區(qū)劃判斷；結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)措施。第3問，材料信息“兵“財(cái)“賞罰刑政，從錢、權(quán)、兵這三個(gè)角度分析；結(jié)合材料中“州郡遂日就困弱從積極和消極兩方面分析影響。第4問，需要綜合以上信息總結(jié)?！敬鸢浮?制度：分封制，郡縣制。作用：通過分封制，擴(kuò)大了周人的統(tǒng)治范圍；郡縣制加強(qiáng)了秦朝中央對地方的控制，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一。2制度：郡國并行制。措施：實(shí)行“推恩令，建立刺史制度。3措施：全國精兵編入禁軍，由中央控制；派文臣做知州