社區(qū)未成年人活動場所工作記錄

1、社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動內(nèi)容教鋼琴活動時(shí)間活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人未成年人活動內(nèi)容 為了不斷豐富青少年的暑假生活，社區(qū)聯(lián)合紅豆藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為在社區(qū)的青少年提供學(xué)習(xí)樂器的機(jī)會，通過此次活動，培養(yǎng)了自己的業(yè)余愛好，有效的促進(jìn)了青少年德智體美的全面發(fā)展和社區(qū)的和諧穩(wěn)定。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動內(nèi)容教古箏活動時(shí)間活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人未成年人活動內(nèi)容 為了不斷豐富青少年的暑假生活，社區(qū)聯(lián)合紅豆藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為在社區(qū)的青少年提供學(xué)習(xí)樂器的機(jī)會，通過此次活動，培養(yǎng)了自己的

2、業(yè)余愛好，有效的促進(jìn)了青少年德智體美的全面發(fā)展和社區(qū)的和諧穩(wěn)定。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱上語文寫作活動時(shí)間活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容為了培養(yǎng)未成年人具有良好的文明行為習(xí)慣，紅豆藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師組織開展了有關(guān)文明行為習(xí)慣的語文課，在生動的課堂當(dāng)中，還讓未成年人通過寫作來表達(dá)出自己認(rèn)為做最文明的事情。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱暑期第三課堂活動時(shí)間20140709活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容7月9日上午，XX社區(qū)“暑期第三課堂”

3、活動營正式開課了，XX社區(qū)把社區(qū)內(nèi)的未成年人集中起來，在老師和大學(xué)生志愿者的辛勤付出下，為暑期放假的小朋友們輔導(dǎo)作業(yè)、書法、繪畫、樂器、等形式多樣的活動。此次活動為期一個(gè)月，在豐富未成年人課外文化生活的同時(shí)，讓未成年人過上一個(gè)安全有意義的假期。 社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱小小志愿者環(huán)?；顒踊顒訒r(shí)間20140718活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容為引導(dǎo)青少年樹立綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)和推廣“綠色文明生活方式”，增強(qiáng)青少年的思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力。7月19日，XX社區(qū)以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明”為主題，組織小區(qū)內(nèi)青少年

4、開展暑期“小小志愿者”環(huán)保志愿活動。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，組織小小志愿者清理小區(qū)地面垃圾。此次活動對于青少年朋友具有深刻的教育意義，不僅增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力，更感染小區(qū)居民，為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)未成年人文體活動場所工作記錄 金龍 街道 XX 社區(qū)：活動類別未成年人活動場所工作記錄活動名稱青少年科學(xué)工作室活動時(shí)間20140806活動地點(diǎn)XX社區(qū)參與人數(shù)未成年人活動內(nèi)容進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期生活，培養(yǎng)青少年動手操作的能力，啟迪青少年創(chuàng)新思維，提高青少年的綜合素質(zhì)，XX社區(qū)青少年科學(xué)工作室在暑假期間結(jié)合鯉城區(qū)“第三課堂”活動營，20多名孩子們根據(jù)自己喜歡的模型進(jìn)行搭建，在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下有的組裝飛機(jī)模型、有